关于成长的名人名言(90句)

关于成长的名人名言

1、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

2、在生活这个令人费解的局面前，你最好保持足够的谦虚，尽管它不一定能够帮助你做出正确的决定，但至少可以防止你去犯过分明显的错误。——美国前财长罗伯特·鲁宾的回忆录《在不确定的世界》中的一句话

3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川(关于成长的名人名言)。

4、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

5、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克

6、　　人生就是一个不停放弃的过程。放弃童年的无忧，成全长大的期望；放弃青春的美丽，换取成熟的智慧；放弃爱情的甜蜜，换取家庭的安稳；放弃掌声的动听，换取心灵的平静。——接受与否，有时我们并无选择。爱因为不能拥有而深刻，梦因为不能圆而美丽。人生，总是带着残缺的美，因缺憾而凄美。

7、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》

8、——黑格尔世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰知识之岛越大，好奇的海洋线越长。

9、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克

10、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明关于成长的名言警句当代桐华《那些回不去的年少时光》：当成长终于被时光之火淬炼成长成，我们长大了，胸腔里是一颗已经斑驳的心。

11、在这浑浑噩噩，匆匆忙忙的世界中，有时候，我们需要静静伫立在池边，只是静静听那池音----松下幸之助《大自然的启示》

12、善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。

13、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。爱因斯坦

14、——莱辛。(关于成长的名言,名言里要含有“成长”二字)任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量.我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件.——高尔基志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树.不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死.肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉.——苏霍姆林斯基志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长.——莎士比亚只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长.——列夫·托尔斯泰人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子.我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了.——三毛我们在变化中成长.假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇.要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界.——殷庆功假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代.——罗杰·艾伦希望对你有用！求给分。关于成长的名言关于成长的名人名言

15、要有所成就，就必须坚持他应该采取的主张，毅然决然地坚持这个主张，并且一贯地实行这个主张。(法国启蒙思想家)卢梭

16、世较晚的一辈人要求就要更严格些，他们不应该老是摸索和走错误，应该听老年人的忠告。——歌德

17、干百万创造者的智慧会创造出一种比*伟大的天才预见都还要高明得多的东西。(前苏政治家)列宁

18、检验人的品质有一个最简单的标准，那就是看他工作时所具备的精神。工作是一个人人格的表现，是“真我”的外部写真。看到一个人所做的工作，就“如见其人”了。——美国著名学者莫尔谈到工作对人的重要性时如是说

19、人要懂得珍惜时光，不能丢了白天的太阳，又丢了夜晚的星星。天道酬勤的意思是，越努力，越幸运。你若不相信努力和时光，时光第一个辜负你。

20、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东

21、　　初生的路，跟着父母走；学生的路，跟着老师走；社会的路，跟着名人走；这已成了一些人成长的模式。人生的路上唯独缺少了自己。其实，跟着是要学会独立，而不是随从，更不是模仿。让心灵中开出属于自己的花，结出与众不同的果，虽然可能要付出代价，经历风雨，但也会让你自豪，让别人羡慕。

22、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

23、这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲便是南希·汉克斯。

24、　　有真道德必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人必是心中有鬼必是品行不端。

25、爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。

26、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

27、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

28、如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从中吸取教训。

29、读到这句话，依然让我想起当年面对2008汶川大地震的天灾，我们的灾民同胞忍受不幸，擦干眼泪，众志成城，渡过难关的许多佳话。

30、年轻时行为不端，成年后一定没有出息。——萨迪(古波斯)

31、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。——松下幸之助

32、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特：《语言教育》

33、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。——普希金

34、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学习》

35、　　有时候不是不懂，只是不想懂。有时候不是不知道，只是不想说出来。有时候不是不明白，而是无能为力，于是就保持了沉默。有些话，适合藏在心里。有些痛苦适合无声无息的忘记。很多事，自己知道就好。很多改变，无需说出来的，自己明白就好。

36、紧张时放松自己，艰难时善待自己，烦恼时安慰自己，开心时祝福自己，成功时犒劳自己。——抚慰心灵

37、❶回文章顶部，点“正阳生活服务”进行关注(推荐)

38、衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少，财富。比彻

39、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基

40、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾

41、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。 --(日)木村久一。

42、一个人要得到什么，他就必须先付出什么。——安妮宝贝(中国)

43、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

44、一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。

45、●人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

46、知识、创造力以及对环境的敏感自觉，左右着一个人一生事业的成败。能够成就事业的人，并不见得特别聪颖、能干，只是比别人多了一分决心，即知即行，而且贯彻到底。——台湾首富王永庆谈人生

47、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙

48、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克·华盛顿

49、　　走过了千山万水，我们才慢慢的懂得：没有人喜欢孤独，虽然有时我们不得不孤独;没有人喜欢寂寞，虽然有时我们不得不寂寞，一转身就是一辈子。我们不得不承认，这就是爱情，这就是生活。

50、 伏尔泰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

51、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

52、奇迹不是从天上掉下来的，是要靠双手去创造的。勤奋，是一种品质，一种精神更是一个民族的灵魂。松下幸之助

53、　　既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进!莫倒退。

54、但凡有过生活阅历的人生，就难免顺境和逆境的考验。坚韧真的是伟大的德性。比如，2008年汶川特大地震，我的家乡在青川，也是极重灾区之家乡同胞每个人都经历了这场天灾。地震时，我虽然没在家，心却从千里之外的西藏高原飞回家乡，一直看到家乡人民重建美好家园。真如胡锦涛主席当年在地震灾区用洪亮的声音喊到：“任何困难都不倒英雄的中国人民。”我想这应该是对坚韧之美德最好的诠释。

55、我们就像小麦，生长在土地上等待着成熟。通过尽可能多吸收宇宙的复杂性使我们智力上成熟，通过各种选择使我们道德上成熟，通过睁开眼睛看到创世纪的无尽的细节使我们心灵上成熟。

56、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹

57、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

58、　　有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织一团乱麻中。其实你是活给自己看，没有多少人能够把你留在心上。

59、逆境是磨练人的最高学府。 ——古希腊思想家,哲学家,教育家 苏格拉底 磨练名言

60、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助

61、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚

62、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基关于成长的名言警句五句！！！

63、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚

64、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

65、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹

66、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

67、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根，一份是翅膀。 --佚名。

68、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 搞笑语录   

69、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚

70、如果说我对世界有些微小贡献的话，那不是由于别的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致。(英国科学家)牛顿

71、世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰

72、无知的人最好沉默。他若知道这一点，便不算无知。萨迪

73、比利时奥黛丽·赫本：人之所以为人，是必充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长；并非向人抱怨。

74、松下幸之助：500强是什么？不就是一本杂志的排名吗？所以呢，企业应该追求的是以利润率、核心竞争力和企业管理水平为代表的做“强”，而不是以销售额衡量的做“大”。#七号企管##303#

75、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程颐(中国北宋)

76、谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。——雨果(法国)

77、患难与困苦是磨练人格的最高学府。 ——古希腊思想家,哲学家,教育家 苏格拉底

78、对任何事情都一知半解就等于一无所知。狄更斯

79、 巴金 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

80、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因

81、问上帝要一个男人，要求他有布拉德彼特的样貌、松下幸之助的勤劳和爱因斯坦的头脑？那上帝只好毛遂自荐自我介绍。

82、我本人不在故乡做生意，家乡的利润，基金会一块钱也不取！投资、捐赠，目的只有一个，就是希望国家兴旺、民族富强。——曾任全国政协副主席的霍英东

83、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

84、不安就是不满，而不满足是进步的首要条件。你指给我一个心满意足的人，我就告诉你，他是一个倒霉透顶的人。爱迪生

85、●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

86、●生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

87、在漫长的人生旅途中，有时要苦苦撑持暗无天日的境遇；有时却风光绝顶，无人能比。松下幸之助

88、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼·罗兰

89、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基