教师展示墙教育格言(45句)

教师展示墙教育格言

1、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。(教师展示墙教育格言)。

3、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

4、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

5、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！

6、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

7、虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：学习以成功为动力。除非动机是非常强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。(美)ML比格：《学生学习的客观规律》

8、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

9、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

10、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

11、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。(教师展示墙教育格言)。

12、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

13、有读者朋友问我：“你觉得中美教育有什么不同？你在美国小学课堂里的教学方式在国内能行得通吗？” 

14、Peoplebecomelazyiseducationoftheworstcrimes.

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲

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17、34)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

18、17)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

19、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

20、言语本来应当是思想的.仆人，但却往往变成思想的主人。

21、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

22、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

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25、我喜欢教师这个职业，我喜欢和我的学生在一起，它能让我更年轻，更有活力，更有创造力。每一种职业，只要你喜欢去做，全身心投入到工作中去，想方设法把工作做到最好，那么这个工作过程会给你带来无穷的快乐，实现你的人生价值。

26、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

27、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

28、手工折粽子，学生发挥想象力绘制出独一无二的“阳光粽子”。

29、2018年12月，受深圳市龙华区教育局指派，龙华区潜龙学校教师王德文到紫金县琴江中学支教，为期一个学期。“不问苦乐，不问得失，有辛苦的付出，才会有幸福的收获”这是王德文老师的人生格言。正是在这条格言的指引下，在紫金支教期间，他克服了条件艰苦的困难，谱写着一首动人的支教之歌，留下了丰硕的支教成果……

30、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

31、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

32、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。苏格拉底

33、热诚心关爱心感恩心心心系他人;邻里情亲友情手足情情情暖社区。

34、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基

35、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

36、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

37、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

38、2人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

39、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

40、13)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

41、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

42、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

43、10老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

44、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。