直接描写春天的优美短句(98句)

直接描写春天的优美短句

1、非常时期只能在家做饭吃，饭后吃点水果，要把身体保养好!宝宝们也要按时吃饭哦，能不出门就别出门!照顾好自己和家人!希望疫情早日过去，春天来了，加油。

2、带孩子出游，春天来得有点晚，草没绿，花还没开，温度也有些低，不过也算是非常顺利的一次出行了。

3、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

4、春天就是带孩子出去玩的季节。什么时候再来一场远途的旅行呢。

5、(高石俊，一看就是读过诗书的儒雅君子。只用一句“一手拉开宫仕女图仿古窗帘”就让我想起了西安这座厚重的文化名城。)(直接描写春天的优美短句)。

6、啊!春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。

7、                  ——劳烁澄

8、诗情与画意的结合，和谐地创造情景交融的境界。

9、今年，我与友人去江西的白石。那时茶叶早已熟透，只有那整装待发的士兵们还在等待。“走喽。”一个人喊道。这时，山上传来野兽的声音。那是在欢迎“远客”来到这里。士兵们一边唱着“采茶歌”，一边向茶山走去。突然，天上的白云士兵和乌云小队打破了，雨水像千军万马一样冲向了“我方”，山上还有一些野兽叫唤着，至于那些采茶的人儿，虽然早被雨水淹盖，但从山上，仍能听见那欢快的歌声。

10、带宝宝踏青，真真的感觉春天来了，心情无比的好。

11、   突然，天上的白云多了起来，乌云来镇守，开始下倾盆大雨。原以为会直接走人，却不曾想一直留在这，像是在观赏这雨中美景。雨停了，看看牡丹。它仍旧那么美丽，那么羞涩。雨后的牡丹上留下了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗小水晶，真美！

12、春来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地山青水绿，春树萌芽春花怒放，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在轻快的赞颂着迷人的春景，赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样纯洁、烂漫、急切。

13、春来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地山青水绿，春树萌芽春花怒放，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在轻快的赞颂着迷人的春景，赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样纯洁、烂漫、急切。

14、⑶“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

15、春天像参天的大树，生着粗壮的枝干，带着绿叶向上前进。

16、应和(yìng hè):对一种言行表示呼应，附和。

17、四人帮被粉碎了，结束了十年动乱，雨过天晴，迎来了明媚的春天。

18、来到湖边，湖面波光粼粼，闪着无数的亮点，像一片璀璨的星空，小鱼儿露出脑袋，湖面上闪出一圈圈波纹，这番景色更是美不胜收，湖边还有翠绿的垂柳和一些垂钓的人。

19、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

20、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

21、爱是甜还是苦，伤是好还是坏，谢谢你如此温柔，捧着爱情静静等候。

22、⑴盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

23、不要担心，春天来了，一切都会好起来的，要每天开开心心的!

24、春风还像一位妈妈，她让温暖的阳光照进了我们的窗子里。

25、记得那年冬天，与家人同回老家过年，在家中院子里的小池钓鱼。池上很平静，只能看见一些游动的小鱼。远处的田地里没有一个人，只能看见一些忽飞忽落的小鸟。忽然，下起了小雨，池面上起了涟漪，雨滴溅起了许些水珠。然而小雨还是悠闲地继续游着。这时，奶奶戴着草帽跑到了田地里，她是来收晒菜的。

26、春天之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。

27、(陈镱宸这句“动画片里的人物也不能减少当年的伤心”，入选“最打动我心”的句子。)

28、花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn)：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

29、春季是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

30、时间就像一条奔腾的长河，它的两端到底在哪里呢，谁也无法回答。我们都各自处在自己的那一段河流中，看待人生与万物。一个人，从一个个春天中经过，他从亲人的关爱与呵护中走到另一个喧嚣的世界里，当他把自己的腰杆直起，臂膀张开，成为一个独立的人，他会发现，其实每一个春天都是不一样的。那些往事在他的背后投下长长的影子，那些影子和春天的大树在春阳中所投下的影子几乎没有区别。

31、几阵毛毛细雨下过，微风轻拂着千万条柔柳，在那纤软的柳枝间，毛毛茸茸一片新绿，现出了春意万千。

32、我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。

33、作者盛情描绘春天，融情于景，将自己对春天的盼望之情、盛赞之意，将自己内心的喜悦之感，对童心的怀念，对自由的向往，对美好时光的珍爱等等复杂的情感，皆融进了描写景物的字里行间。

34、                 ——王曾彬淇

35、黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。

36、甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

37、垂柳像一位姑娘，把那飘逸的长发在水中梳洗，微风吹来，长发迎风飘荡，轻抚着河水。小河清澈见底，可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。

38、喜欢的是，你的微笑，我的雨天被你照耀。喜欢的是，你的裙角，四季都被春天环绕。

39、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

40、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

41、文章以“不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖”作为结尾有什么用意？请简要分析。

42、(2)自学检测，完成《语文作业本》第1题。

43、以上的五个例子告诉我们，这篇文章的句式美，一则美在句子的结构，全用短句，讲究节奏明快，音韵和谐。二则美在句子的修辞，多用比喻、拟人、排比，讲究形象鲜明，生动优美。

44、不同的时间，广阔的空间，展示的是文章景物描写的视野之美。

45、尽避气温依然寒冷，可周围的景物却暴露了她的行踪。我家旁边的枯树已经长出了叶子，那叶子半透明的，好漂亮啊，嫩嫩的，仿佛一不小心就会掉下来。

46、(刘尹宸，自古逢雨多寂寥，我言雨中有豪情。)

47、这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

48、没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。

49、绘春：接下来呢，春天来了，走到了作者的面前，作者看到了什么？请朗读第2自然段。

50、桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

51、谭佩瑶和劳烁澄两位同学的句子，让我想起了这句——“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”)

52、过渡：这一段是作者在描绘春天时的总写，他用非常概括的语言勾画出了春天的整体景观。那么接下来作者就要对春天进行仔细地观察，用他细腻的笔触去描绘春天的美，为我们展现一幅幅春的画面。现在请同学们自己读一读第3～7自然段，思考一个问题，作者为我们展现了几幅画，分别以哪一种景观为主要描写对象？

53、手指在琴键上弹奏，那一曲曲的是充满忧伤的旋律。

54、(20浙江省高三其他)阅读下面一篇散文，完成下面小题。

55、要求：(1)加深对文中形象而生动的句子的理解；

56、宝宝的健康是全家人的福气，春天来临，经常带宝宝外出呼吸新鲜空气，有助于减少感冒及呼吸道感染等症状的发生，常常陪宝宝晒晒阳光可以补充所缺的钙质，多带宝宝外出踏青可以与宝宝亲子互动，还可以增长知识。

57、　　每到春，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

58、春天，杏树舒展着嫩绿的树叶，开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，仿佛一片粉霞，把家乡打扮得异常美丽，走近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。

59、(1)《春》是一篇优美的写景抒情的散文，作者着力描写了春回大地、万物勃发的动人景象，赞美了春天的活力带给人们希望和力量。

60、秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

61、正是踏青出游的好时候。春天是短暂的，好景也会一晃而过，别错过喽！

62、③空荡荡的江面，不见片帆往来，水流纡静无声，一如许多人幽深的孤寂。江面空了，便开阔了，渐渐延伸出海的形象。停摆的江湾，时间寂静如海，悲伤也漫漶成海。

63、D．文章在结尾部分再次写长江，既照应了题目和开头，使文章结构严谨；又深化了文章主旨，丰富了文章意蕴。

64、好题|2021高考绕不开的“建党100周年”题型全覆盖

65、                  ——郑昊梁

66、寒冷的冬天刚刚走过，春姑娘就已经把春天的大门打开了。

67、微风细雨之夜，最宜喝喝小酒，斗斗小诗儿；狂风暴雨之夜，最宜谈鬼神灵异。拉上好友，谈上一昼，准保好友吓走灵魂。最孤单的雨夜，靠在窗边，最渴望一丝月光，却迟迟未有，夜中的雨，却也陪你。

68、四月的春天，湛蓝透明的天空，清新温润的空气，妩媚的阳光，天共水色。陌上的花，开了，巧尘中的梦，醒了。

69、每一个季节的轮回，都是一次惺惺相惜，又彼此惨烈的战斗。

70、但我以为，在这篇课文的学习上，不仅要有发出声音的“朗读”，还要有发乎内心的“读懂”。作者在字里行间透露的对桃花水的喜爱和赞美之情，不仅要通过朗读体会，还要跟上单元语文要素的落实——“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”，甚至还可以联系已学而实用的学习技能——批注，通过批注，将阅读感受形诸笔墨。用笔写下来的文字，是一种比口头表达更深刻的认知，是一次真实可见的思维操练。

71、地毯：常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。

72、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。

73、春天终于来了，可以带孩子四处玩玩了，不用担心孩子们没处可去连车都不敢下了，真是太好了，以前自己看孩子特难受，现在很享受，孩子大了真好，春天来了真好。

74、倒掉残冬的冷炙，换上春日的盛装，祝你立春快乐!

75、此时我的心情犹如枝头上鼓胀着的蓓蕾，在暖暖春风中一点点将寒肃之气驱尽，取而代之的是蠢蠢颤动的温润和欣喜。

76、 我悲痛的心只有悲痛着。选一个无人的角落，慢慢的蹲下，笼着手在袖子里，与一个风轻云淡的午后，触摸秋日的阳光。伸出手，阳光暖暖的在十指间流淌，而我的心满是悲伤。这不是一个深秋的寒冷也不是一个寒冬的酷寒，而我却在深深的悲痛里只有触摸一缕阳光，接住了，仰望苍天，祝愿一个幼小的生命消亡后，在走往天堂的路上有一缕秋日阳光，给你已经冰冷的身体一丝暖意。

77、“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之”，朱自清写“春”，用了多种形式的侧面烘托，渲染春之美，春之精神，手法精妙而又美好。

78、“江流奔腾”表面上指“长江奔腾不息”。从深层含义考虑：长江精神也是武汉人的精神，他们为了梦想努力奋斗，为了守护百姓而甘愿牺牲自我，“江流奔腾”也喻指对武汉人精神的赞美；同时文章将长江和武汉紧密地结合在一起写，用长江奔腾不已勇往直前的精神寄寓心中武汉，希望武汉早日重生。 

79、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福;

80、排比：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

81、第⑺句写“静物”。文中写静物的句子还有“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”。“山”、“水”、“太阳”和“房屋”，这些都是没有生命的“静物”。这些静物，或静默，或呈现运动的姿态，动静相宜，都构成一幅幅美丽的图画。

82、我觉得这样挺好。经历过夏天秋天冬天的我，对于事物的变化已经更加从容，我会打开眼睛，目不转睛地看着门槛上的白色阳光。因为长期的准备工作，我生命中接触到的第一缕春风，第一片落花，第一声春雷，第一抹春色都是完整的，在漫长的轮回之后，藏着这样一个季节，似乎一切也没有白等。

83、第一组：⑴盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。⑵牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。⑶傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

84、D．文章通过写同学群里讲述同学故事的视频，赞颂了疫情中的医护人员面对病毒凛然迎击英勇无惧的精神。

85、这是横向思路中的对比手法，宕开一笔，从侧面描写天湖的重要、珍贵和令人向往、留恋，衬托天湖天然的美丽。

86、酝酿(yùnniàng)：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。

87、新春的太阳还不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的与身上的热力。

88、万物复苏的季节里，沉睡的大地焕发着勃勃生机，小草也破土重生。

89、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摩你，像年轻的母亲的手。

90、春日融融，和风阵阵，金光耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。

91、记得湘江的春雨，缓缓飘落，顺着微风，带走梨花的清香；夏雨，是如此的粗狂乱砸着桂树的小花，传递小花的芳香；秋雨，濡湿着绽开的菊花，给它穿上亮晶晶的“雨”衣；冬雨，把冷清的大地变得更加苍凉，和坚强的梅花一齐飘舞。白粉交加。如动态的仙境。

92、(2)模仿第六段“它看见……，……”的句式，写一写你眼中的春天的样子。

93、⑷①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。②树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

94、春天来到一望无际的麦田边，碧绿的麦苗，春风吹过的号死后，麦田里荡起了一层又一层的绿色波浪，发出沙沙的响声，似乎在为春天的到来而开心地唱起了歌!

95、冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。

96、嘹亮(liáo liàng):声音清晰圆润而响亮。

97、我的吃相是怎样的？夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来描写自己的吃相。