幼儿教师格言(73句)
幼儿教师格言
1、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。(幼儿教师格言)。
2、◆工商总局教育部关于营利性民办学校名称登记管理有关工作的通知
3、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
6、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
7、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江
8、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。
9、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
10、 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
11、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。(张石平)
12、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
14、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
15、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
16、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。(幼儿教师格言)。
17、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
18、 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
19、比老师说的都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。
20、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
22、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
23、孩子,人生在世,健康是福,平安是福。没有这些,其他一切都无从谈起。
24、5我愿用自己全部的爱奉献给孩子,让他们在人生起跑线上跑好第一步.
25、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。
26、 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
27、爱岗、善教、树人,收获幸福;厚德、诚信、敏行,创造幸福。
28、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。——英国谚语
29、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
30、 出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。
31、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
32、5)让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
33、智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。——萨福
34、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
35、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
36、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
37、29)教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
38、 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
39、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
40、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。幼儿园教师格言篇不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
41、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
42、 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
43、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
44、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)
45、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
46、 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
47、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
48、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
49、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
50、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
51、 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
52、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
53、 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。
54、学生常说,要听老师的话;我说,教师要常想自己说的话是否值得学生听。
55、 人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭
56、 要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
57、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
58、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
59、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
60、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
61、面对孩子,有爱才会有责任感,()有责任感才会始终付出爱的行动。
62、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
63、 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
64、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。。
65、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
66、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
67、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
68、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
69、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
70、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯
71、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
72、24)孩子的健康成长,是我们最大的希望。——汤雪萍
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