甚至造句(50句)
甚至造句
1、落红是孤独的,它随着风儿飘落,没有定向……没有了昔日的火红与艳丽,没有了昔日的高贵与典雅,告别了昔日的喧闹,变得孤独了。
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3、真到后来我才知道他没有错,他甚至还在维护我的幸福。
4、她在我困难时伸出了援助之手,可我甚至不知道她的名字。
5、4)盛夏,则是一年中最煎熬难捱的`日子,令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于”刻毒“了,似乎它有意要与人类作对,报复人类,气得人们诅咒它,甚至于要学后羿射掉这个”毒日“了。(甚至造句)。
6、巴金《灭亡》第三章:“在这痛苦的熬煎中,他不仅怕到姑母家去,怕走那条街,甚至这城市他也住得厌烦了。”
7、他们贡献出所有的.精力,甚至最宝贵的生命。
8、一二年级加减法中的巧算方法,孩子寒假学习快人一步!
9、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”(甚至造句)。
10、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
11、你太不小心了,差一点把最重要的事给忘了。
12、尽管阅读障碍使学习充满困难,但回顾历史,我们却惊奇地发现许多名人都是阅读障碍患者。就连“雨神”萧敬腾都在参加《鲁豫有约》时公开表示自己患有阅读障碍。
13、这道题太简单了,不用费脑子,甚至看一眼就能得出答案。
14、你不但不直接给分,还反复提问,甚至还不选我为最佳答案。
15、执行需要阅读参与的任务会出现困难。例如无法造句、写作文。甚至由于无法理解题意,导致数学、物理等不那么依赖文字阅读的课程成绩也受影响。
16、但是这一次,我终于不再妥协,详细和他讲述了教学理想,并且强调:
17、我在之前的学习过程里还是偷懒了,妄想着只靠大量的听和读就能学好英语,但是对于语法一项,却基本没学过。
18、表达则分成了口语表达和写作表达,试问你不会语法,你在口语和写作时候怎么造句?怎么知道你自己造的句子不是错的?
19、同在一个集体,彼此之间各不相谋,甚至你算计我,我算计你,这样怎么能把事情办好呢?
20、无论什么事总有它的过渡期,当把最难熬的那段日子走过后,就会发觉,其实所有的事都可以放下。我用一种青春的爱情爱它,有些紧张,但非常热烈。
21、你我之间真正的羁绊,甚至连死神也没法斩断。
22、正如电影《地球上的星星》讲述的一样,每一个孩子都是独一无二的,总有一天,他们会走出自己的路。
23、昨天早上大雾,京沪高铁部分列车晚点甚至停运。
24、但只是认识5000个单词的汉语意思,这叫什么活用?
25、(10)《诺贝尔科学奖百年百人(生理学及医学奖部分)》,王恒,朱幼文主编,中国城市出版社,2000-01-0ISBN:9787507412338
26、我们的老师不但飘亮,还举止优雅,甚至有几分明星的气质,并且教学水平颇高。
27、我用手去触摸你的眼睛,太冷了。倘若你的眼睛这样冷,有个人的心会结成冰。
28、不需要你看到别人没有用,要让别人看到你有用。
29、这门课的口碑和销量都挺不错,现在有了大概接近5万份的销量了。
30、赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞,赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可,赏识不是人云亦云的表白,是有着自己独特发现的美好心声。
31、学习不是肤浅的了解或者知道,而是抱着为什么的态度去理解并求证,甚至延伸出新的结论。
32、仔细一想,臭不要脸的说一句,其实我个人的经历,也和乔布斯有类似的地方。
33、这些疾病不但影响学龄期儿童,还会延续至成年之后,影响就业和社会适应能力,折磨他们一生。
34、“他们还将不得不对交通罚款提出质疑,或者提出理由,证明他们的租金保证金应该被退还。”
35、清曹雪芹《红楼梦》第四回:今日会酒,明日观花,甚至聚赌嫖娼,渐渐无所不至。
36、你不但要求我造句,还要快,甚至还要越快越好!
37、目前那小贝尔已经认字半年多了,总的来说,学习氛围还是很积极向上的。在贝尔爸爸的各种套路下,小贝尔对于认字这件事还是比较接受的,虽然经常因为贪玩或者偷懒,跟我讨价还价,但基本没出现需要我吼着或硬逼着学习的情况。
38、 教室里太静了,甚至连同学们思考问题时大脑磁盘的运作声也能听见。
39、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。
40、大狮子不知道这个斑马很聪明,说我要吃掉你!
41、当家长看到孩子“狗屁不通”的表达、乱七八糟的卷面和成绩单时,估计没几个能不发火。再加上这些孩子本身智力水平并不低,却还拿出这样让人看不懂的东西,因此总会被误认为“蠢”“懒”“学习态度差”等,被贴上“笨小孩”“坏小孩”的标签。
42、综合了这么多前辈大师的经验和研究成果,我开始从头到尾,从做简单的造句规则开始编写教案,并且慢慢在学生身上试验,反复思考,总结,和修改,逐渐完善,终于成了一套确认有效,而且简单易懂的高效速成课程。
43、老舍先生对每一篇文章,甚至每个句子,都要千锤百炼,精益求精。
44、当然,有的孩子记忆和理解力很强,读一遍就能大概记住故事内容,但还是建议让孩子自己对着书本寻找答案,告诉你从哪句话找到的答案,而不是让他凭记忆回答。
45、孩子尚未进入学校体系,认字可能是每位父母第一次手把手,系统地教孩子掌握一种能力。反过来说,这也是父母能够自主地帮孩子找到合适的学习方法和学习节奏的好机会。因为一旦进入学校,孩子就不得不跟随学校的教学体系了。
46、发展速度比较缓慢,效果往往不甚显著,有时甚至出现停滞现象。
47、他经常一个人发呆,甚至有时一个人不声不响地坐上半天。
48、侯九云说,为了寻找陨石,有的人家甚至全家出动。
49、去年很火的诺贝尔得奖者约翰·古迪纳夫(JohnBGoodenough)在小时候也是一名这样的“笨小孩”,他在很多访谈都提及过他曲折的成长经历。因为发现自己有阅读困难,他学习跟不上进度,身为耶鲁大学教授的父亲早早就认定了这个儿子是个“没前途的学渣”,嫌弃到连学费都不想帮他付。
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