刘姥姥进大观园下一句(30句)

刘姥姥进大观园下一句

1、此处点到迎春，卻未描绘其情态，作者运用了“不写之写”的手法，“不写”她的笑，正是“写”了她那独特的性格─懦弱、麻木，感情不外露。

2、来至荣府大门石狮子前，只见簇簇轿马。刘姥姥便不敢过去，且掸了掸衣服，又教了板儿几句话，然后蹭到角门前。(《石头记》第六回)

3、节选部分完整地刻画了一次刘姥姥上演的“笑”剧。故事从写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥，再到写刘姥姥上演“笑”剧的过程，最后写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情相告。情节完整，尤其写刘姥姥上演“笑”剧的过程，更是故事的高潮，作者也做了详细的刻画。(刘姥姥进大观园下一句)。

4、　　王熙凤是装哭，拿手帕掩饰，可见其圆滑世故。

5、漱盂(shù) 麈尾(zhǔ)撮弄(cuō)四楞(lénɡ)铁锨(xiān)发怔(zhènɡ)秋爽斋(zhāi)篾片(miè)银箸(zhù)

6、刘姥姥的这些举动，把她的质朴和善良展现得淋漓尽致，也让王熙凤自己觉得不好意思了，因为大家都开心，所以贾府上下对刘姥姥也打从心里更认同她。

7、此处点到迎春，卻未描绘其情态，作者运用了“不写之写”的手法，“不写”她的笑，正是“写”了她那独特的性格─懦弱、麻木，感情不外露。

8、耗子尾巴上长疮——多少脓血儿(第68回王熙凤)

9、　　这个活动既是对上面“知言论人”“观行知人”两个环节的小结，又提高了学生的概括能力和答题技巧。

10、凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点。

11、“独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。”一句可以看出凤姐、鸳鸯有着怎样的特点？

12、(交流点拨)第一部分(开头——“二人便如此这般的商议”)：写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。

13、深入到贾府的许多角落，引出了贾府衣、食、住、行、玩等各个层面。刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。正巧，贾母想找个上岁数的老太太说说话。因此，就留她在这儿住，留她在这儿—玩，几次宴请在参观的过程中，坐船、行酒令等，活动丰富精彩。二进大观园刘姥老收获颇丰，不仅带了好多东西回去，平儿雇了轿子送她回家。

14、刘姥姥完全是从柴米油盐中来的，极度的生活化、民间化。刘姥姥这个人物的个性对于现实生活中的老百姓是十分有借鉴意义的。年纪虽然大了，头脑却十分清醒，一切从实际出发，懂得生活的根本需求是什么，不单纯拘泥于世俗礼法，由此，为自己和家人的生活带来繁荣富足的契机。当曹君穷困潦倒后，开始把目光缩小，聚焦这些最容易被忽略的人，而这些人也是最真实最富有生命张力的。

15、金银的筷子反而不及平常的伏手合用，作者利用几个细节塑造出刘姥姥的朴素实在的老农妇形象。

16、刘姥姥耳闻目睹荣府表面上是一派荣华繁盛的景象，由此“一进”便正式揭开了《红楼梦》故事的正传，便开始了对现实生活深刻的描写与对封建末期社会的解剖。

17、“闹”“撮”两字写出了刘姥姥使不习惯沉且滑的筷子，夹不住鸽子蛋，以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形，生动、传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态；“伸”字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可掬；“滑”和“滚”两字写出了筷子光滑、鸽子蛋小，且鸽子蛋掉下时速度之快。总之，这些动词就生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时滑稽可笑而又憨态可掬的神态，突出了刘姥姥的朴素、小心翼翼、怯懦的性格特点。

18、在见着凤姐之前，只借这两件平淡无奇的小事就显示出了贾家的富贵(一个丫头穿的绫罗绸缎；挂钟是西洋物件，当时非一般家庭能有)，也反衬出刘姥姥诚惶诚恐、拘谨不安的心理状况。

19、学习借鉴本文刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。(重点)

20、次日清早起来，可喜这日天气清朗。李纨侵晨先起，看着老婆子丫头们扫那些落叶，并擦抹桌椅，预备茶酒器皿。只见丰儿带了刘姥姥板儿进来，说大奶奶倒忙的紧。李纨笑道：我说你昨儿去不成，只忙着要去。刘姥姥笑道：老太太留下我，叫我也热闹一天去。丰儿拿了几把大小钥匙，说道：我们奶奶说了，外头的高几恐不够使，不如开了楼把那收着的拿下来使一天罢。奶奶原该亲自来的，因和太太说话呢，请大奶奶开了，带着人搬罢。李氏便令素云接了钥匙，又令婆子出去把二门上的小厮叫几个来。李氏站在大观楼下往上看，令人上去开了缀锦阁，一张一张往下抬。小厮老婆子丫头一齐动手，抬了二十多张下来。李纨道：好生着，别慌慌张张鬼赶来似的，仔细碰了牙子。又回头向刘姥姥笑道：姥姥，你也上去瞧瞧。刘姥姥听说，巴不得一声儿，便拉了板儿登梯上去。进里面，只见乌压压的堆着些围屏，桌椅，大小花灯之类，虽不大认得，只见五彩炫耀，各有奇妙。念了几声佛，便下来了。然后锁上门，一齐才下来。李纨道：恐怕老太太高兴，越性把舡上划子，篙桨，遮阳幔子都搬了下来预备着。众人答应，复又开了，色色的搬了下来。令小厮传驾娘们到舡坞里撑出两只船来。正乱着安排，只见贾母已带了一群人进来了。李纨忙迎上去，笑道：老太太高兴，倒进来了。我只当还没梳头呢，才撷了菊花要送去。一面说，一面碧月早捧过一个大荷叶式的翡翠盘子来，里面盛着各色的折枝菊花。贾母便拣了一朵大红的簪于鬓上。因回头看见了刘姥姥，忙笑道：过来带花儿。一语未完，凤姐便拉过刘姥姥，笑道：让我打扮你。说着，将一盘子花横三竖四的插了一头。贾母和众人笑的了不得。刘姥姥笑道：我这头也不知修了什么福，今儿这样体面起来。众人笑道：你还不拔下来摔到他脸上呢，把你打扮的成了个老妖精了。刘姥姥笑道：我虽老了，年轻时也风流，爱个花儿粉儿的，今儿老风流才好。()

21、膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回焦大)

22、金银的筷子反而不及平常的伏手合用，作者利用几个细节塑造出刘姥姥的朴素实在的老农妇形象。

23、相干：指相互间有联系，有关系、有牵涉，多用于否定句或疑问句。

24、“掸了掸衣服”，是刘姥姥的尊严。即使卑微落魄，自己依然庄敬慎重，不失生命的本分。

25、夏培德妙笔画红楼⑵｜曹雪芹在古人“神游之境”启示下的推陈出新和化鲲为鹏

26、刘姥姥特点：识趣凑趣、说话风趣幽默，言谈地道本分；装疯卖傻，但实际上很有心计，是一个善于察言观色、世故、精明的农村老太太的形象。

27、刘姥姥，是中国古典文学名著《红楼梦》中人物。是一位来自乡下贫农家庭的谙于世故的老婆婆，凤姐女儿巧姐的命运与她密切相关，巧姐判词和《留余庆》曲中均提及刘姥姥。这个老婆婆深受广大读者喜爱。

28、说笑之间，已来至沁芳亭子上.丫鬟们抱了一个大锦褥子来，铺在栏杆榻板上.贾母倚柱坐下，命刘姥姥也坐在旁边，因问他：“这园子好不好?"刘姥姥念佛说道："我们乡下人到了年下，都上城来买画儿贴.时常闲了，大家都说，怎么得也到画儿上去逛逛.想着那个画儿也不过是假的，那里有这个真地方呢.谁知我今儿进这园一瞧，竟比那画儿还强十倍.怎么得有人也照着这个园子画一张，我带了家去，给他们见见，死了也得好处."贾母听说，便指着惜春笑道："你瞧我这个小孙女儿，他就会画.等明儿叫他画一张如何?"刘姥姥听了，喜的忙跑过来，拉着惜春说道："我的姑娘.你这么大年纪儿，又这么个好模样，还有这个能干，别是神仙托生的罢。"

29、曹雪芹(约1715—约1763)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者，籍贯沈阳(一说辽阳)，生于南京，约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子(一说曹頫之子，约生于1724年)。