各得其所(110句)
各得其所
1、出处:巴金《在尼斯》:“读者们不是一块铁板,他们有各人的看法,他们是‘各取所需’。”
2、有一天,孟尝君的朋友介绍一个叫做冯谖(音:宣)的人到孟尝君家,孟尝君问他的朋友:这个叫冯谖的人有什么专长呀?朋友想了很久说:好像没什么专长耶!孟尝君听了之后,就不怎么理会冯谖,家里的佣人看到孟尝君不理冯谖,以为主人瞧不起冯谖,通通把冯谖当下等的客人招待。
3、书的前半部分行文流畅、感情真挚,无论是被父亲无情地谩骂,还是打工遇到的冷漠人情世故,看得出来,都是作者的亲身体验。好在他还有善良的爷爷奶奶,还有林雅,还有吴泓,还有青,还有强哥等这一群温暖的人在。虽然他们并不能给他当下的困境提供多少实际性的帮助,但他们那份愿意陪着他一起成长一起面对困境的心是很好的。那也是他们那时候所能拥有的最珍贵的东西了。这和我们每个人都很像,在青春里遇到困难的时候,总有那么一两个人站在你的旁边,区别是有的在明处有的在暗处罢了。
4、在新加坡我经历了春节中元节开斋节屠妖节等不同种族的节日,大家各得其所互相尊重互不干扰,甚至相互祝贺。(各得其所)。
5、不管是规划和展望,都代表了作者的一种良好的心态和阳光的心理,以及正确的三观。不管世界多么糟糕,我们面对的生活和人生有多么痛苦,都应该相信会有美好的事情发生,我们都能得到属于自己的生活。再黑的夜,终究也会迎来曙光。
6、协议达成,两个球员都各得其所,加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教头发难。
7、我们今天经常说传承传统文化,要说传承传统文化,孔子功不可没。这一章他说了自己正乐的事,实际上他在整理古籍、史料、文献等方面做了大量的工作。孔子修《诗》《书》《礼》《乐》,序《周易》,撰《春秋》,后人合称之为《六经》。我们不光要记住他在教育和哲学方面的杰出贡献,也要记得他在传承传统文化方面的卓越成就。如果没有孔子的努力,春秋以前的很多文献典籍可能就埋没在历史长河中了。这种贡献,怎么评价也不为过。
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9、秋天来了,村民忙着秋收,可是张三和李四却因争果子吵了起来,最后每人拿走了一半果子,也算是各得其所了。
10、六个年头还没有过完,老爷拿着袋子和手杖,作为一个穷人走出了这个公馆。公馆被一个富有的小贩买去了。他就是曾经在这儿被戏弄和讥笑过的那个人——那个得从袜子里喝啤酒的人。但是诚实和勤俭带来兴盛;现在这个小贩成为了公馆的主人。不过从这时起,打纸牌的这种赌博就不许在这儿再玩了。
11、拿钱提前赎罪,这种事情可没有先例,汉武帝虽然很为难,但见到自己的妹妹病得很重,为了安慰她,也就点头应允了。
12、本章旨在说明“无为”的重要。要想达到无为的目的,首先要损知去欲,而不能靠“为学”,“为学”只能增知添欲,不仅不能到达“无为”,还要虚伪百出、忧烦丛生。
13、无为的结果,万物各得其所,各遂其生,所以可以说是无所不为。治理天下也应该无为,如果有为,就不能治理天下了。
14、解释:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的安顿。
15、(解释)原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
16、王娜嫣然一笑,答道:“局长大人,李玫来不了啦!”
17、刚入世而懵懂无知,却跃跃欲试,沉酣势利,此乃轻道阶段。知不足而潜心悟道,求知若渴,孜孜以求,此乃求道阶段。知行止而从容自得,虚怀若谷,识时达变,此乃行道阶段。
18、主人公木楠是一个单亲家庭的孩子,过得很不幸福,经常被父亲打,被继母骂,还需要承担整个家庭的家务。初中毕业后就被狠心的父亲赶出家门,做辛苦的工作,赚微薄的薪水,与同龄人的生活严重脱节。但他并没有自暴自弃,用自己的努力考上了大学,并拥有了自己喜欢的工作,还和心爱的姑娘结了婚。
19、涅槃重生:每个人在追求理想的过程中不可能一帆风顺!遇到了挫折和苦难,那就“素患难,行乎患难”,不逃避、不退缩,要勇敢地面对它、迎接它、经历它、穿越它!
20、(出自):《周易系辞下》:日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。
21、李玫的一张俏脸也笑得如花似玉,她肯定地说:“去,去,我正好明天没事,一定去!”
22、释义:做一件事顾全两个方面,使两方面都很好。
23、孔子说:“我从卫国返回鲁国后,整理校正了音乐,《雅》《颂》这些经典都有了恰当的安排。”
24、领导要善于任用人才,他们应当使每个职员都能在自我的岗位上得到充分施展才华的机会,使所有人才都能各得其所。
25、我们在学习过程中,不要各得其所,而应该互相帮助。
26、小李当了演员,小白当了作家,他们都各得其所。
27、我们在学习过程中,不要各得其所,而应该互相帮助。
28、“各得其所!”他模拟那位老爷的口吻开玩笑地说。于是,他就把小姑娘拉到干地上来。他倒很想把那根断了的枝子接上,但是“各得其所”不是在任何场合下都可以做得到的!因此他就把这枝子插到柔软的土里。“假如你能够的话,生长吧,一直长到你可以成为那个公馆里的人们的一管笛子!”
29、全国人民都要有说话的权利,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要各得其所。
30、这应该是孔子晚年对自己进行回顾时与弟子们所说的话。主要讲述了自己整理“乐”的情况。孔子说他从卫国返回鲁国之后开始这项工作。吾自卫反鲁是指孔子从卫国返回鲁国(这里“反”同“返”,千万不要认为是孔子在卫国反对鲁国)。孔子周游列国返回鲁国时年已七旬,鲁国的统治者并没有让他从政的意思,孔子自己也可能不再执着于亲自从政,他把最后的时间用于整理各种文献典籍,其中就包括了“乐”。孔子时代的“乐”,不只是现在意义上的音乐,含义要广泛得多。那时的“乐”包括音乐、歌舞、乐器等领域。所以孔子整理“乐”,应该是完善了六经中的《乐经》,可惜的是这部经典先经秦始皇焚书坑儒,后经项羽火烧咸阳宫,已经失传,我们今天无法知道其具体内容。
31、本故事纯属虚构,图片来自于网络,如有侵权,请告知小编删除,谢谢!
32、协议达成,两个球员都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教头发难。
33、故事汉武帝妹妹隆虑公主的儿子昭平君,是汉武帝的外甥,隆虑公主知道昭平君倚仗权势,经常为非作歹,难免要惹出大事。她担心自己死后,昭平君会犯死罪无人救他,便在病重时对武帝说:“陛下,我愿以一千斤黄金和一千万钱,为昭平君预赎死罪。”这种事没有先例,但汉武帝见她病生得很重,为了安慰她,也就点头应允了。隆虑公主死后,昭平君因没有人管束他,日益骄横。一次他酒后杀人,被捕入狱。武帝非常难过,叹息道:“我妹妹很晚才生这个儿子,死前把他托付给了我,现在要判他死罪,我实在不忍心呀!”左右的大臣们都说:“公主早已替他赎了死罪,陛下就赦免他一次吧!”武帝摇摇头说:“法令是先帝制定的,必须遵守。如果因为我的亲属而破坏法令,岂不失信于民?”最后,武帝狠了狠心,还是下诏处死了昭平君。处死了昭平君,武帝心里很难过。但是,太中大夫东方朔却向武帝祝酒说:“赏功不避仇敌,罚罪不考虑骨肉,这两点陛下都做到了。四海之内的百姓就会各如其所愿。”
34、长大了我才明白,母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。
35、王娜不紧不慢地回答说:“就是你的得力干将郑主任啊,人家郎才女貌,天生一对,你就不要再想着老牛吃嫩草了。再说了,你有我这个资深美女相伴左右,也不算吃亏啊!”
36、无论是娱乐,健身,还是在美不胜收的海滩上打发时光,都可以各得其所。
37、治理一个很大的国家,要像江海那样安于处在卑下的地方,居于天下雌柔的位置,使天下百川河流交汇于这里。雌柔能以安静宁定战胜雄强,就在于它既能以静制动又安于居下。所以,大国如能对小国谦虚卑下,则必然能取得小国的信任依附;小国若能对大国谦虚卑下,则也能取得大国的信任支持。所以,不管是大国用谦虚卑下取得小国的信任,还是小国用谦虚卑下取得大国的信任,大国无非是想兼并小国,小国无非是有求于大国。这样大国小国都可以达到各自的愿望。特别是大国,更应该谦虚卑下。
38、太公说:圣人无需去忧虑什么,也无需去制止什么,万物自会各得其所;
39、班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级作出自我的贡献。
40、我们不能只去做那些我们自认为各得其所的事情。
41、秋天来了,村民忙着秋收,可是张三和李四却因争果子吵了起来,最后每人拿走了一半果子,也算是各得其所了。
42、经、礼、乐是我们中华的传统精髓,我们不应该把它们丢弃,而要认真学习,推己达人,带动身边的人一起学习。
43、反求诸己:作为身处盛世又肩负传统文化教育回归的一代人,自己是不是要更加努力地学习和践行这些经典,为传统文化的传承和复兴而努力,并以之作为自己的责任和使命呢!义不容辞从我做起,从参加风凌直播早起陪读国学经典开始!加油!
44、晚饭后,爸爸打电脑,妈妈看报纸,我在看电视,我们各得其所,互不打扰。
45、每个人都要根据他们的能力安排工作,让他们各得其所。
46、出处:《周易·系辞下》:“日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。”(规定中午为买卖时间,招致天下的人们,聚集天下的货物,互相交换所需要的货物,满足各人的需要。)
47、当尧舜治理国家的时候,百姓各得其所,大家安居乐业。这个期间是否每个人都是知书达礼,德性完备呢?我看也不尽然。
48、在英国或法国,思特里克兰德能够说是个不合时宜的人,“圆孔里插了个方塞子”,而在那里却有各种形式的孔,什么样貌的塞子都能各得其所。
49、全国人民都要有说话的权利,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要各得其所。
50、出处:明·冯梦龙《醒世恒言》:“这却不是两全其美。”
51、等时机成熟了,王娜才告诉高平:“人家李玫其实早已心有所属了,你这个局长是剃头的担子——一头热啊。”
52、汉武帝妹妹隆虑公主的儿子昭平君,是汉武帝的外甥,隆虑公主知道昭平君倚仗权势,经常为非作歹,难免要惹出大事。她担心自己死后,昭平君会犯死罪无人救他,便在病重时对武帝说:“陛下,我愿以一千斤黄金和一千万钱,为昭平君预赎死罪。”这种事没有先例,但汉武帝见她病生得很重,为了安慰她,也就点头应允了。隆虑公主死后,昭平君因没有人管束他,日益骄横。一次他酒后杀人,被捕入狱。武帝非常难过,叹息道:“我妹妹很晚才生这个儿子,死前把他托付给了我,现在要判他死罪,我实在不忍心呀!”左右的大臣们都说:“公主早已替他赎了死罪,陛下就赦免他一次吧!”武帝摇摇头说:“法令是先帝制定的,必须遵守。如果因为我的亲属而破坏法令,岂不失信于民?”最后,武帝狠了狠心,还是下诏处死了昭平君。处死了昭平君,武帝心里很难过。但是,太中大夫东方朔却向武帝祝酒说:“赏功不避仇敌,罚罪不考虑骨肉,这两点陛下都做到了。四海之内的百姓就会各如其所愿。”
53、店招广告让供应商、零售商各得其所,在今后相当长的时间内,这类广告在上海会大受欢迎。
54、对于你们双方来说如此各得其所的事情为什么你们都不愿意去做呢。
55、《雅》是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐,是宫廷宴享或朝会时的乐歌;
56、至于“为道”则不然,“为道”则能日减知识、欲望,最后能达到无为的境界。
57、“啊,请不要这样做吧!”那位年轻的女男爵说。然而这已经做了。“这是我们的一棵有名的老树,我非常心疼它!他们在家里常常因此笑我,但是我不管!这棵树有一个来历!”
58、“各得其所!”小贩在走出了这个他所谓的“罪恶的渊薮”的时候说。“我的处‘所’是宽广的大路,我在那家一点也不感到自在。”
59、这就是孔子在做的事,政治不行,从事教育,传承文化,从人心上下功夫,以达到救国目的。
60、表示每个人或每件事都得到了适当的安排大家都满意。
61、到这儿,他们的谈话就自然接触到贵族和市民了。牧师的儿子几乎不太像市民阶层的人,因为当他谈起关于贵族的事情时,他是那么内行。他说:
62、而美国与巴基斯坦两国的决策者也许会得出这样一个结论:双方各取所需、各得其所,现在分手风险多多。
63、这棵树在生长。但是公馆里的一切,在喝酒和赌博中很快地就搞光了——因为这两件东西像轮子一样,任何人在上面是站不稳的。
64、我们要通过持之以恒的努力,创造更多的就业机会,让广大劳动者各尽所能、各得其所。
65、早起陪读国学经典,共同塑造民族自信!用经典经营人生!
66、现在他们要开他的玩笑,这是很清楚的了。因此这位家庭教师就不吹了,虽然他可以吹得很好。但是他们却坚持要他吹,弄得他最后只好拿起笛子,凑到嘴上。
67、公正是各得其所的本质,各得其所是和谐相处、安定有序的条件。
68、知识欲望增加,虚伪诡诈、忧愁烦恼也随之而增高,所以老子反对“为学”。二十章说:“绝学无忧。”六十四章说:“学不学,复众人之所过。”就是证明。和儒家主张“为学”完全不同。
69、我们也要坚守自己内心的道,那怕是做一个早起学习的长期主义者,也是正道。
70、这俗话说得好,男追女隔座山,女追男隔层纱。南湖一游,果然后果“严重”。在王娜的精心安排下,两人一拍即合。
71、(示例):全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要~。
72、是以,取舍至高在各得其所。老子曰:“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。”这或许是个冰冷的选择,但实为取舍至高之道,方有舜尧之禅让。所谓“孔颜之乐”大抵也是己、人、物、事皆各得其所。 人物事世纵有变化,但自有规律,可识可用,事因人物而设,体系因事而成。
73、我们不能只去做那些我们自认为各得其所的事情。
74、不过当时也有大臣指出:王子犯法与庶民同罪,应该按照法令严惩昭平君。
75、突然的疫情打乱了我很多的计划,志愿者的身份也稍稍安抚了我打乱计划的心。充实且快乐,疫情退散,必会赴与自己的约定,看护城河畔樱花落下。祝我们终将各得其所,不后悔所有做出的决定和选择。
76、在之后,我也再次阅读了山下英子的《断舍离》,曾经拥有的回忆,事物,都是我们获得的自由,那是否我们可以再有放手的自由呢?我们在生活中,拥有选择的自由,也能自由的选择来去,我喜欢的话是人生得意需尽欢,每天都要给自己找到小确幸,找到取悦自己的点。
77、妈妈在跳舞,爸爸看电视,爷爷听广播,我在上网,大家各得其所,谁也不打扰谁。
78、纵观西方思想家们关于正义观念的论述,可以得出正义的一般结论:正义即各得其所。
79、在树林后面的一个大湖旁边,有一座古老的邸宅。它的周围有一道很深的壕沟;里面长着许多芦苇和草。在通向入口的那座桥边,长着一棵古老的柳树;它的枝子垂向这些芦苇。
80、这个可怜的牧鹅女在落下去的时候,伸手乱抓,结果抓住了柳树的一根垂枝,这样她就悬在泥沼上面。老爷和他的猎犬马上就走进大门不见了。这时她就想法再爬上来,但是枝子忽然在顶上断了;要不是上面有一只强壮的手抓住了她,她就要落到芦苇里去了。这人是一个流浪的小贩。他从不远的地方看到了这件事情,所以他现在就急忙赶过来帮助她。
81、成语造句:全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要各得其所。(《毛泽东选集在陕甘宁边区参议会的演说》)
82、(解释):原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
83、(解释):原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
84、这些矛盾处理好了,笔画和偏旁就能各得其所,整个字就会成为和谐完整的统一体。
85、王娜为了钓上高平这条大鱼,也没少费心思:言语挑逗过,短信骚扰过……但任凭她如何努力,高平就是发乎情止乎礼,每到关键时刻总是掉链子。
86、汉武帝妹妹隆虑公主的儿子昭平君,是汉武帝的外甥,隆虑公主知道昭平君倚仗权势,经常为非作歹,难免要惹出大事。她担心自己死后,昭平君会犯死罪无人救他,便在病重时对武帝说:“陛下,我愿以一千斤黄金和一千万钱,为昭平君预赎死罪。”这种事没有先例,但汉武帝见她病生得很重,为了安慰她,也就点头应允了。
87、善良的人总能收获友爱,邪恶的人总是受人鄙视,两种人都各得其所。
88、隆虑公主死后,昭平君因没有人管束他,日益骄横。一次他酒后杀人,被捕入狱。武帝非常难过,叹息道:“我妹妹很晚才生这个儿子,死前把他托付给了我,现在要判他死罪,我实在不忍心呀!”左右的大臣们都说:“公主早已替他赎了死罪,陛下就赦免他一次吧!”武帝摇摇头说:“法令是先帝制定的,必须遵守。如果因为我的亲属而破坏法令,岂不失信于民?”最后,武帝狠了狠心,还是下诏处死了昭平君。处死了昭平君,武帝心里很难过。但是,太中大夫东方朔却向武帝祝酒说:“赏功不避仇敌,罚罪不考虑骨肉,这两点陛下都做到了。四海之内的百姓就会各如其所愿。”
89、(成语用法)联合式;作谓语、宾语、定语、状语。
90、哪怕是把自己的工作做好,哪怕是处理好与家人的关系,哪怕是让自己的身体变得更好。
91、善良的人总能收获友爱,邪恶的人总是受人鄙视,两种人都各得其所。
92、后来,王娜终于如愿以偿,成了局长太太。而李玫呢,也顺理成章地成了办公室郑主任的娇妻。
93、从经济学的视角来观察,各尽其能主要是要实现充分就业,各得其所主要是实现分配公平。
94、*作者:阿槿。驰骋于职场的00后少女槿,喜欢写写画画,想要用自己的文字丈量这个世界,尝试各种各样好玩的事情,记录下属于自己的故事。
95、“一个人作为一个有名望的家庭的一员是一桩幸运!同样,一个人血统里有一种鼓舞他向上的动力,也是一桩幸运。一个人有一个族名作为走进上流社会的桥梁,是一桩美事。贵族是高贵的意思。它是一块金币,上面刻着它的价值。我们这个时代的调子——许多诗人也自然随声附和——是:一切高贵的东西总是愚蠢和没有价值的;至于穷人,他们越不行,他们就越聪明。不过这不是我的见解,因为我认为这种看法完全是错误的,虚伪的。在上流阶级里面,人们可以发现许多美丽和感动人的特点。我的母亲告诉过我一个例子,而且我还可以举出许多别的来。她到城里去拜访一个贵族家庭。我想,我的祖母曾经当过那家主妇的乳母。我的母亲有一天跟那位高贵的老爷坐在一个房间里。他看见一个老太婆拄着拐杖蹒跚地走进屋子里来。她是每个礼拜天都来的,而且一来就带走几个银毫。‘这是一个可怜的老太婆,’老爷说:‘她走路真不容易!’在我的母亲还没有懂得他的意思以前,他就走出了房门,跑下楼梯,亲自走到那个穷苦的老太婆身边去,免得她为了取几个银毫而要走艰难的路。这不过是一件小小的事情;但是,像《圣经》上所写的寡妇的一文钱(注:即钱少而可贵的意思,原出《圣经·新约·马可福音》:“耶稣对银库坐着,看众人怎样投钱入库。有好些财主,往里投了若干的钱。有一个穷寡妇来,往里投了两个小钱,这就是一个大钱。耶稣叫门徒来,说,我实在告诉你们,这穷寡妇投入库里的,比众人所投的最多。因为他们都是自己有余,拿出来投在里头。但这寡妇是自己不足,把她一切养生的都投上了。)一样,它在人心的深处,在人类的天性中引起一个回音。诗人就应该把这类事情指出来,歌颂它,特别是在我们这个时代,因为这会发生好的作用,会说服人心。不过有的人,因为有高贵的血统,同时出身于望族,常常像阿拉伯的马一样,喜欢翘起前腿在大街上嘶鸣。只要有一个普通人来过,他就在房间里说‘平民曾经到过此地!’这说明贵族在腐化,变成了一个贵族的假面具,一个德斯比斯(注:德斯比斯(Thespis)是纪元前六世纪的希腊一个戏剧家,悲剧的创始者。)所创造的那种面具。人们讥笑这种人,把他当成讽刺的对象。”
96、这样以林护田,以草养牧,将有机肥还田,可以使农林牧互相促进,各得其所。
97、高平正中下怀,赶紧说道:“那是自然。明天是周末,我想开车,请两位女士去南湖水库玩一天,放松放松,联络联络感情,两位不会不赏脸吧?”
98、高平顿时回过神来,咬牙切齿道:“怎么不去?既来之则安之,上车,走!”
99、太公说:圣人无需去忧虑什么,也无需去制止什么,万物自会各得其所;
100、这2年多里,我学会的最多的是照顾自己的肉体和心灵,所有的一切都以身体为重,同时,也勇敢的面对自己的欲望和随时随地冒出来稀奇古怪的想法。
101、(出自):现代梁斌《红旗谱》十八:“土霸打倒,穷苦人见青天。不是两全其美!”
102、然人之经历虽大抵相似,而人之取舍却各有不同。有人重视“损人利己”之事,亦有人重视“损己利人”之事;有人重视“利人损物”之事,亦有人重视“损人利物”之事;有人重视“全利无损”之事(利己、利人、利物),亦有人重视“各得其所”之事。
103、既然大家都已达成自己的愿望,那真是各得其所了。
104、我觉得在一个班上,我们所有同学都应当各得其所为班级做出更多的贡献。
105、如果每件事物都各得其所,那很多东西都可以和谐相处了!
106、班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级作出自己的贡献。
107、孔子在不得志的时候,没有消极放弃,而是用心了解各地的风土人情,致力于文化遗产的传承。
108、如果每件事物都各得其所,那很多东西都可以和谐相处了!
109、“故或下以取,或下而取。大邦不过欲兼畜人,小邦不过欲入事人。”在老子所处的年代,大国和小国并存的割据时代行将落幕。西周时期的几百个诸侯国,到了这个时候只剩下几十个,许多小国在大国的威逼下已经沦为附庸。这些小国尽管保存下来,但是处境更加艰难,它们不但要向大国纳贡,还要分担大国重大工程项目的劳役。而大国不但在态度上轻视小国,还奴役小国的人民,使他们的处境痛苦不堪。针对这种社会现状,老子渴望能够唤醒大国的宽厚和仁慈,试图通过自己的力量改变社会现状。
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