守株待兔的故事(80句)

守株待兔的故事

1、(用法)用来比喻死守片面的经验，或妄想不经过主观努力而侥幸获得成功。

2、(伺兔)清·吴檠：“梦鹿忘覆蕉，伺兔笑守株。”

3、批判了狭隘的个人经验的思想方法， 揭示出全新的情况产生新的问题，只能用新的方法解决，只有愚蠢的人才看不到事实的变化。

4、农夫的儿子感到好笑：“我来帮你吧！”说着带着兔子回了家，绑住，兔子说：“干嘛干嘛？”农夫的儿子说：“等明天就让你飞上天堂！”哪知道，傍晚，一大群兔子涌进来，用锋利的牙齿磨断绳子，跑了。

5、相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日落而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了。

6、就这样，学生一下子想到了许多种答案。有的还真得很有创意。

7、晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。

8、骄阳似火的太阳炙烤着大地。金黄色的麦田上，有着一位勤快的农民在工作。

9、④结合最后一句(他拎着野兔喜滋滋地回家了)，把动作神态加上去，绘声绘色地读这一段。(守株待兔的故事)。

10、后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子，然而他始终没有再得到。但农田里的苗因他而枯萎了。农夫因此成了宋国人议论的笑柄。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

11、几年以后，通过农夫精心的护理，一棵棵小树苗长成了一棵棵参天大树，小村庄成了大森林，农夫被评为植树标兵。农夫说：“栽树可以防风沙，抗洪水，净化空气，影响气候。”农夫说的一本正经，心里却想：我可是和兔子闹别扭的。

12、生态环境部、中央文明办联合举办“美丽中国，我是行动者”主题实践成果展示活动

13、(3)你认为农夫犯了最大的错误是什么？在日常生活中，你有什么好方法可以

14、农夫说：“一个人只要活着，就要与时俱进。”

15、宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。

16、晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。

17、师：这节课中，老师将与你们再次点击一个成语。(板书：守株待兔)

18、(兔守株)唐·温庭筠：“定为鱼缘木，曾因兔守株。”

19、①采用自己喜欢的方式读课文，注意生字的读音，并想一想，课文讲了一件什么事情。

20、有了这次意外收获之后，他就不再像以前那么努力的耕作了！他田也不种了，草也不锄了，扔掉手中的耕具，天天守着大树等兔子自己送上门来。结果不但再也没得到任何一只兔子，他的田也因长期以来没人耕作，而逐渐荒芜，这件事情也成了全国的笑柄。

21、(3)小组合作学习生字词，借助工具书等形式掌握生字音、形、义。

22、宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！守株待兔成语故事篇5原文：

23、农夫的儿子感到好笑：“我来帮你吧!”说着带着兔子回了家，绑住，兔子说：“干嘛干嘛?”农夫的儿子说：“等明天就让你飞上天堂!”哪知道，傍晚，一大群兔子涌进来，用锋利的牙齿磨断绳子，跑了。

24、(4)师：老师也想问一个问题，如果农夫一直这样等下去，田里的庄稼会怎样?

25、在门口，邻居遇见了他就问：“阿今天怎么这么早就回家了?”他兴奋得说：“嘿嘿，今后我就坐在这里等兔子撞树，一样能过好日子。”宋人把兔子放在一边，一边笑着去烧水，一边喃喃自语：“呵呵，有兔子捡，谁还会去种地阿!兔子肉多香啊，赶快去把水烧开了，我还得扒兔子皮呢!”

26、这个故事告诉我们：只要有努力，才有收获！守株待兔的故事420xx年X月X日X天

27、宋国有个农夫正在田里翻土。突然，他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想；要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞*的野兔，而他的田地却荒芜了。

28、教官躲在后门守株待兔，犯规的同学根本不知道。

29、农夫死后，农夫的儿子厚葬了农夫，拿起那把陈年的锄头，儿子用了五个小时铲除了野草，接下来他用了两天翻好了菜地，播好了种子，便坐在菜地旁边的一块大青石上，想着：我一定要牢记父亲的教诲，不贪图小便宜。

30、农民看见了，流着口水一步冲上去，说：“这下可算捡着宝了”，他揪着兔子的后退，扔下锄头，回家让老婆煮了一锅兔子汤，美美的吃了一顿饭。

31、农夫喜出望外，赶忙拾起兔子，带回家去，农夫得到这只野兔会怎么做呢？

32、宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀!

33、到了楚兵要偷袭的日子，宋兵一个个都去打猎了。楚兵来势汹汹，要全歼宋军。可到了营寨，却空无一人。领兵之人慌忙下令撤退，可为时已晚，只听旁边一声炮响，满载而归的宋军看到楚军，顿时士气高涨，各个摩拳擦掌，想要一雪前耻。只见宋兵各个拿起武器，以排山倒海之势向楚军发起了猛烈的进攻。一阵厮杀过后，楚军全军覆没，领兵之人成为了宋兵的俘虏。随后，农夫组织兵力，追击躲在深山的残余楚军，楚军溃不成军。楚王只好与宋国定下了盟约。至此，宋军因为农夫的守株待兔之计，在宋楚之战中取得了胜利。寓言故事守株待兔10教学目标

34、这个故事还让我明白了一个道理：不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存，只想着天天白捡兔子，真是异想天开呀！就像我们的学习一样，如果我们平时不努力，就不会取得好成绩。

35、“先别进厂门，绕到后面观察烟囱，随时准备取证。”“大家不要着急，按照焦化行业的特点，治污不规范的企业自然会露出马脚。”在组长的指挥和鼓励下，组员们满怀信心开始了“守株待兔”。

36、(出自)：《韩非子·五蠹》(chu)记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。

37、墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

38、有一天，一位农夫正在田里锄草，突然惊动了一只野兔，它跑得很快，这只野兔为什么跑得这么快？(幼儿讨论)

39、战国时代的韩非子认为君王治理人民要合时宜，不可一味地遵循古人的作法，要适合当前的社会所需，否则会徒劳无功。

40、相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日落而息。遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了。他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于发生了。

41、正想着，突然，一只大白兔用爪子抓了两片树叶，从山上冲了下来，到半山腰(也就是农夫儿子在的那个地方)一跳，立刻摔了一跤。接着，大兔子拍拍身上的土，又一跳，还是摔了一跤，那农夫的儿子挺好奇，走过去：“嘿，憨兔子！你在干什么？”兔子一边拍拍自己的身上，一边说：“妈妈说：‘只要一心学习某一样东西，就一定会学会的。’”又说：“我在学习飞呢！”

42、⑧你从这个故事中明白了什么？(不努力做事，心存侥幸，终将一事无成)

43、人们也经常用这个寓言讽刺那种把偶然发生的事情当作永恒不变的规律，不肯积极努力，只想得到意外收获的人们，因此，我们也不应死守教条规矩，应积极主动地创造成果。守株待兔的意思一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。《守株待兔》近义词刻舟求剑、缘木求鱼、好逸恶劳、墨守成规、坐享其成

44、望着干裂的土地，连杂草都没几根，农夫不免有些心疼，而且更不想下地干活了，于是靠在树下乘凉，忽地，一只兔子向他冲来，撞在了树桩上，农夫一瞧，大喜。

45、宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞到了树桩上，那天，农夫美美的饱餐了一顿。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再轻松捡到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，田里的庄稼也都死掉了。而他自己也被宋国人所耻笑!韩非子告诫我们：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

46、一天、两天过去了，十天、半个月过去了，农夫再也没有等到第二只撞树桩的野兔，而田里的庄稼却荒芜了。人们都取笑他这种行为，并且很快传遍了宋国。

47、这个环节主要是整体感知课文进行生字教学，通过自由读、小老师教、开火车读等方法，增强学生对生字的记忆。给生字归类，是为了让学生初步掌握归类识字的方法。读词语则是把生字放入一定的语境，赋予其特殊的含义。

48、②自己勾出写农夫心理活动的句子，好好读一读，体会体会，应该用什么样的感情和语气来读。

49、《韩非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走，触株折颈而死，因释其耒(lei)而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”

50、师：你们喜欢听这个故事吗?一个懒惰的农夫天天守候在大树旁，傻傻地等待着兔子来撞树，这个故事有一个名字，叫什么呢?就叫“守株待兔”。

51、有一天，农夫正在田里辛苦的工作，突然却远远跑来一只兔子。这只兔子跑得又急又快，一个不小心，兔子撞上稻田旁边的大树，这一撞，撞断了兔子的颈部，兔子当场倒地死亡。

52、(3)仿照文中句子，练习用“是……还是……”“既……也……”说话。

53、第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像以往那么专心了。他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄，听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来，他很不甘心地回家了。

54、有一天，他正在田地里耕作，不知从哪儿窜出一只兔子，急急忙忙地奔逃，结果一头撞死在了树桩上。

55、农夫照旧在等兔子，一位商人过来问路，正好问到农夫，农夫说：“别打扰我等兔子!”商人环视四周，没有任何收获，商人疑惑地问：“这哪里有什么兔子?”农夫唉声叹气地说：“你不知道吧!去年就有只兔子一头撞死在这个树桩上，我就想着每天都能捡到撞死的兔子就好了，可事与愿违，我都等了整整一年了，一无所获。”

56、例句：想不用功而取得好成绩，就像缘木求鱼，那是不可能的。

57、言所包含的寓意进行总结，又激发学生写的积极性。

58、这个故事告诉我们：有付出就有回报，没有付出就没有回报。任何人想不劳而获的，最后也只能自食恶果。

59、宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民舍弃了他的农具，天天等在树桩旁，希望能再得到一只兔子。结果，兔子没等到，他自己却成了宋国的笑柄。现在居然想用过去的治国方案来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀!

60、这个故事告诉我们，勤劳付出才有收获，不要白白等待。

61、有一天，农夫正在田里辛苦的工作，突然却远远跑来一只兔子。这只兔子跑得又急又快，一个不小心，兔子撞上稻田旁边的大树，这一撞，撞断了兔子的颈部，兔子当场倒地死亡。

62、③比喻不想努力，就希望获得成功的侥幸心理。

63、种田人靠在树桩的旁边，做了一个美梦：一天，种田人又在路边闲逛，突然又看见了一只又要找死的兔子从远处跑来。那只兔子只顾没命的跑，哪里注意前边的危险，竟然一头撞到了田边的一个树桩上。兔子四脚乱蹬，口鼻流血，不久便肚皮朝天，一命呜呼了。然后，又来了很多要找死的兔子，一只，两只，三只……正当种田人心花怒放手舞足蹈的时候，一觉醒来，希望犹如肥皂泡破裂，原来是一场黄梁大梦呀！

64、当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。

65、两部委揭晓“美丽中国，我是行动者”2019年十佳公众参与案例、百名最美生态环保志愿者

66、用此故事批判那些不知变通，死守教条的思想方法。

67、坐享其成：自己不出力而享受别人取得的成果。《守株待兔》造句平时学习不肯用功，考试想取得好成绩，这不是守株待兔吗?

68、这件事很快传遍了宋国，人们都笑话他的这种行为。守株待兔成语典故篇3典源出处

69、“守株待兔”的成语就是从这个故事来的。人们用它来比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。

70、欣赏无声故事动画片第一部分(从开始到农夫天天站在树下等)，提出疑问。

71、(解释)：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

72、当讲完课文，提问学生：“如果你看见那个种田人坐在树桩旁边等兔子时，你会怎么劝他？”同学们又议论开了。整节课，全班同学都在开动脑筋。

73、深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

74、从前，有一个宋国人，他有一块肥沃的田地，他勤奋地经营着这块田地，收成很可观。田地里有一个树桩，累了他就在树桩旁边歇息一会儿。

75、主播：小黎姐姐，儿童成长故事签约主播，关注儿童教育，爱讲故事，听故事，小朋友们，关注我们一起打开童话世界的大门吧。

76、守株待兔，用来比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。

77、第三天，一头野猪撞在了树桩下，野猪说：“你好，我是‘拼搏’请你将我带走吧!”

78、能根据故事课件大胆提问，并用丰富的语言进行表述。

79、把一次偶然的事件当作常有的现象、看成是一种必然规律的做法是缺乏根据和十分轻率的。一个人如果那样去看问题，就会做出像这个宋国人一样的蠢事来。寓言故事守株待兔5今天我读了守株待兔这个成语故事，故事讲的是：宋国有一个农夫，每天都在田里辛苦地劳动。一天，农夫在田里干活，突然，草丛中窜出一只兔子，那只兔子一头撞在了田边的大树上，死了。农夫非常高兴，他觉得自己太幸运了，如果天天有兔子送上门的话不是就比耕田的收获更多了吗？农夫越想越高兴。从此以后，那个农夫不再耕田了，每天就坐在树边等的兔子。日子一天天过去了，却一只兔子也没有出现过。农夫的地因长时间没有耕种变成了一片荒野，他也因此被宋国人耻笑。