教育名言警句摘抄大全(84句)

教育名言警句摘抄大全

1、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物——《周易·乾·象》 

2、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。(瑞士)裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》

3、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。

4、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 宁为玉碎，不为瓦全。           

5、无瑕之玉，可以为国器;孝悌之子，可以为国瑞。

6、一间茅屋何所值?父母之乡去不得。——唐代诗人王建

7、勿忘防火须时时警钟长鸣，珍惜生命当头脑清醒。

8、家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。

9、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。(美)莫L比格：《学生学习的客观规律》

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

12、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

13、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

14、10)家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

15、只要60%的人认可你，就可以做下去人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

16、1用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。

17、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——冯梦龙《警世通言》

18、做人要做老实、诚实、善良人，多做好事,终有好事。

19、家庭角色不同，有不同讲究之道。男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。女性性情应柔美如水，这样才会旺夫贵己，钱财运气自然随之而来;女性若性情强硬、凶悍、气势压人、顽固偏激、心存报复怨毒，咬牙切齿、怒目瞪眼、结果只会伤人费己，克夫贱己、福报尽失、容貌枯憔。

20、是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。—爱比克泰德

21、自卑固然不好，自负也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。鲁迅：《鲁迅书信集》

22、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。(培根)

23、◆写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写；

24、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

25、0你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭

26、1良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《孟子》 

27、1风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 

28、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉

29、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。(歌德)

30、1祸兮(xī)福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》 

31、最先朝气蓬勃地投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。——马克思

32、1千里送鹅毛，礼轻情意重。——徐谓《路史》 

33、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

34、一个生意人不想破产，好比一个将军永远不预备吃败仗，只自得半个商人。——巴尔扎克

35、25)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

36、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。卢梭

37、老人爱人爱物，家庭子孙就兴旺。如果老人贪了，就将家庭的全部福报吃完了。

38、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。富兰克林

39、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

40、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——(唐)颜真卿《劝学诗》译文：但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

41、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

42、没且件事是由一种原因引起的，而总是由多种原因引起的。——汉姆生

43、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

44、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

45、子女的事不要干涉，放手让位给后辈来当家，不摆老资格。

46、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

47、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫

48、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

49、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。

50、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》 

51、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹

52、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。(英国)谚语

53、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

54、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 宁为玉碎，不为瓦全。           

55、1皮之不存，毛将焉附。千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》

56、古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游《冬夜读书示子聿》

57、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用(阿拉伯)

58、5)教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

59、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。

60、◆固定时间、地点写作业，不熬夜写作业，时间过了就收作业；

61、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

62、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。──荀况

63、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记·淮阴侯列传》

64、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

65、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

66、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。     

67、1亲情友情是我的财富。我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。

68、1知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

69、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

70、不知道从多久开始，衡量一个孩子乖巧与否的标准已经是学习成绩，这明明是两个不同的领域。“德智体美劳”应该全面发展绝不能只重视一个学习成绩。甚至为了学习成绩而忽略孩子其他的优秀美格。

71、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

72、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。(塞万提斯)

73、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

74、不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》

75、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

76、女人什么事也不做，全部依赖丈夫、依赖父母，叫弱妇。

77、1木受绳则直，金就砺则利。——荀子．《劝学》 

78、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。(前苏联)苏霍姆林斯基

79、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》

80、学无止境。——荀子己所不欲，勿施于人。——孔子

81、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》 

82、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基

83、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧----托·布·里德