惨绝人寰造句子(50句)

惨绝人寰造句子

1、惨绝人寰：这一惨绝人寰的浩劫,在世界战争史上都是罕见的。(惨绝人寰造句子)。

2、来到这里以后才发现这里的人们都穿着先秦时代的衣服，保持着先秦时代的风俗，经过打探才知道，他们是在秦代时期为躲避战乱而逃到这里的人们，不知不觉已经在这里生活了几百年了。

3、(语法)：偏正式;作谓语、定语;形容酷刑、屠杀等造成的严重悲惨后果

4、  最近在欣赏一些文学作品时，发现了一些病句，现摘录几句，与大家共同探讨：

5、(语法)：偏正式;作定语、状语;指没有人道的惨酷事情(惨绝人寰造句子)。

6、分析：清潭街前的“很多”不恰当。清潭街只有一个，没有很多个。应该是：当时清潭街有很多老百姓在峒里面避难。

7、七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

8、普天同庆，喜气洋洋，四海升腾，车水马龙，庄严肃穆，红旗招展，彩旗如林，成群结队，经济发展

9、日本帝国主义在第二次世界大战中,对中国和亚洲人民犯下的烧杀抢掠等许多惨绝人寰的罪行,我们永远牢记在心。

10、  得体，是指说的话(包括口头的和书面的)符合一定的语体要求。一是要注意表达的方式，二是注意表达的对象，做到符合文章的语境，符合人物的身份，切合所写的对象，读起来朗朗上口。

11、  语言的组合可以适当玩点花招，选用意思相近、相对或有关联的词语；适时地倒装；注意长短句结合，善于使用短句，独词成句或者独词、独句成段。如“有个性却不任性，求张扬但不张狂”，“和气？霸气？还是杀气腾腾？我们猜测着这位‘空降’的新老师”，“窗内的主人反被窗外的‘不速之客’吓了一跳，我在自己家里不知所措起来。第一次。”再如3号文36884号：“过度沉迷游戏，会害人害己；完全杜绝游戏，我们会失去生活中更多的精彩。批判地看待游戏吧，既不要过度，也不要抵制，玩健康的游戏，过更美的人生。”这些句子，词语、文句富于变化，摇曳生姿；运用短句或者倒装等技巧，增强诗意与余韵。

12、唐文静，大学本科毕业，中学语文教师资格。年轻、好学、勤于钻研，文学功底深厚。现执教五年级。个人爱好读书、旅游、交朋友，热爱教育，关爱学生。成为一名优秀的人民教师，成为孩子们的良师益友是她的执着追求。

13、每日一皮：如何用一句话让领导和同事都尴尬至极？

14、纵横决荡(不是“绝”)举箸(不是“著”)狼藉(不是“籍”)自出心裁(不是“新”)无动于衷(不是“中”)情郁于中(不是“衷”)交头接耳(不是“结”)张目结舌(不是“接”)振聋发聩(不是“震”)震耳欲聋(不是“振”)推崇(不是“祟”)不能自已(不是“己”)

15、这个蓑毛未丰的年轻人，努力在实践中提高自己的工作能力。

16、You are kidding! (你在开玩笑！——表示惊讶)

17、   古代宋国，有个人担忧他的禾苗不长，就把禾苗拔高了一些。结果，他拔高的禾苗不仅没有长高，反而全部枯死了。

18、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！

19、神州飞扬，壮丽山河，举杯共饮，歌声嘹亮，气宇不凡，欢声笑语，国富民强，欢蹦乱跳，欢欢喜喜，

20、我很大声地说：“外公一边拉屎一边看报纸！”

21、其实你不用杀了他，告诉过你一个更加惨绝人寰的方法。

22、16我想起，那都是为了我的离别，他才这样悲痛欲绝的。

23、“他们是我的保镖，所以，我是将军。”格子还补充了一句。

24、不识庐山真面目，只缘身在此山中。千百年前，文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人，对待事物要站在正确的角度，切不可让其它因素干扰了你对真相的审识。

25、欢欣鼓舞，歌功颂德，歌唱祖国，祖国统国防力量，国徽闪闪，国家主权，庆祝生日，富丽堂皇，

26、打蓑毛球要讲究窍门，一味蛮打是不能战胜对手的。

27、抛梭振镊动明珰，为有秋期眠不足。——王建《七夕曲》

28、惨无人道　丧心病狂　穷凶极恶　灭绝人性　伤天害理　丧尽天良　惨无人寰

29、0在这国庆节之夜，竞向我展示那样色彩艳丽的场景，天黑的时候……赶到街上一看，整个城市披上了华丽的盛装，每一座建筑物上都亮着成串电灯，雪白的灯光有如千万颗明珠，整个城市照耀得如同白昼，街上人如潮涌。

30、4半年前的瘟疫加上大旱,全村人食不果腹,只有逃难离村,途中又饿死病死了大半,尚且幸存的,现在都还在清丰县城谋生,都没有回到这山沟小村。

31、20她听到好朋友遭车祸时，五内如焚，悲痛欲绝。

32、   掌握各种文体的方法，其实写作也不是难事。仔细揣摩下上面老师的指导，我们相信你一定能写出优秀的读后感来！同学们，快快拿起你手中的笔，尽情地写出你读后的感受吧！我们的“未来星园地”期待你的来稿！

33、(释义)百其身：自身死一百次。别人愿意死一百次来换取死者的复生。表示对死者极沉痛的悼念。

34、日本侵略军，利用中国人做生化武器实验，这样的做法简直惨无人道，禽兽不如。

35、我知道以往曾经有过离婚法庭之类丧心病狂的玩艺儿。

36、  前文中，老师怎么教的？拔河过程中“我”有怎样的经历与体验？我又是如何从生活体验中感悟哲理？表述很干巴，过程简单、含糊，语言苍白、空洞，自然缺乏生动性与感染力。而后者则表达自然、语言技巧娴熟，能融叙事，描写为一体，综合运用语言、动作、神态描写，借助“马上”、“偷偷”、“宽大”、“快速”等修饰、限制性的词语以及“拉”、“锁定”、“蹲”、“观察”等动词，绘声绘色、细腻、形象、传神地写出游戏开始时“怎么做”，并且“锁定”一词极富表现力。

37、(作者简介)蓝建新，男，1955年8月6日生，瑶族，祖籍都安县,宜州区北山镇北山街人，广西民族学院函大中文系毕业，宜州区石别中学退休教师，爱好文学，喜欢唱歌。偶有拙品发表于《河池文艺圈》《北山顶脚》《老鸟传媒》《都安文旅》《宜州纵览》等。

38、一阵阵阵惨绝人寰，惨无人道的叫声不断的传到每个人的耳朵里。

39、圣地亚哥是一个很好的捕鱼者，可是他“倒了血霉”，独自在湾流中连续捕鱼84天，没逮上一条鱼。其他渔夫，都在嘲笑老人，把老人视为一个失败者。连他唯一的伙伴，小男孩马诺林也在父母的威逼下上了另外的船。面对连续84天没有捕到鱼的窘境，老人决心在第85天驶向远方去钓大鱼，这是对理想的执着追求，是人类要征服自身懦弱的表现，更是坚持不懈、永不服输的精神的体现。终于皇天不负有心人，在第85天捉到一条前所未有的大马林鱼，老人异常高兴。但这条鱼实在太大了，拖着小船向相反的方向游向未知的海域。面对茫茫大海，凶险随时都会发生。老人这时完全可以放弃，可是他选择了抗争，与之搏斗，他的干粮和水，早已是一空如洗，但老人凭借着这种惊人的毅力，顽强的意志，不顾连日的疲劳，在茫茫的大海之上与那条比他的小船还长的大马林鱼周旋了两天两夜，终于杀死了比他强壮的大马林鱼。老人把流血的鱼系在船尾，结果招来了鲨鱼群。这时候老人已经筋疲力尽，“弹尽粮绝”，面对着实力相差悬殊的较量以及持续的坏运气，怀着对强大敌人的畏惧，明知道要失败，但是他仍然不服输，不遗余力去抗争，这是一场明知失败却依旧不屈不挠的战斗。老人用尽一切个人手段来反击，拿起鱼叉、刀子、船桨、棍棒、舵把、帆杠等，拼尽全身的力气，与血腥贪吃的鲨鱼作殊死的搏斗。四五条硕大的鲨鱼一条一条地被打死，嗜血的鲨鱼群一次次进攻，越聚越多，而老人却越战越勇。老人不断地驱赶着鲨鱼，但鱼肉都被咬去了，大马林鱼早已成了一具空骨架。最后老人带着这具巨大无比的残骸回家了。在与命运、大海、大鱼及鲨鱼的不断较量中逐步突现出来的这些都生动而深刻地刻画和描写了老人身上所体现的“硬汉”魅力——勇敢、坚强、百折不挠、永不服输。他代表了那个“可以消灭但你不能战胜”的硬汉。这就是圣地亚哥的坚忍不拔、永不言败的硬汉形象。

40、(造句)人心如面,一千个面孔,就有一千种思想。

41、牵牛织女，莫是离中。——李清照《行香子·七夕》

42、我也看了一下，照片上面有太阳，还有几个小孩子背着书包，他们高高兴兴地走在路上。照片下面的牌子上写着——

43、本句式的主语动词也可以省去以突显情绪的强烈感，例如：

44、0烟火在夜空中飞迸呼啸，奔腾，节日的夜空绚丽多彩，艳丽耀眼。

45、而再假设我们的父母目前五十岁的话，他们的人生是这样的：

46、   读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.

47、《评国民党对战争责任问题的几种答案》：“此一惨绝人寰之浩劫，实为我国内战史上空前所未有。”

48、客流高峰，纷纷出游，流光异彩，歌声飞扬，大地沸腾，充实富足，生活提高，国泰民安，欣欣向荣

49、  分析：日军(主语)制造(谓语)大屠杀(宾语)。语法欠准确。