关于自律的名言警句(95句)

关于自律的名言警句

1、为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行学识为本。——吴兢

2、    叫学生自撰格言，有点意思。尽管他们的手法稚嫩，但却是孩子们的精心之作。在他们的成长经历中，2020年突如而来的疫情，世界按下了暂停键，万人空巷，伟大的逆行者们，人民的靠山，病毒的克星——钟南山，李兰娟院士······这些都令他们难忘。但是更难忘的是他们“宅在家”里如何战胜惰性，完善自我，突破自我，超越自我，如何做到“慎独”和如何“更好地成长”，更好地完成一生的蜕变。

3、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

4、如果对于过去浪费时间的行为充满了悔意，就不要让未来的自己看到悔意在延续。

5、憎贪官、戒贪心，思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民。

6、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。——苏格拉底

7、——(俄)列夫.托尔斯泰坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克.吐温失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

8、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全——法国 巴尔扎克

9、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——法·巴尔扎克

10、权似一条河，清浊看官德。——《现代国洪河作》

11、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果

12、(邱宏林、苗可妍、孙潇、乔耘等自律之星发表感言，谈自己的心得感悟)。

13、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

14、(活动要求)注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。(关于自律的名言警句)。

15、不为穷变节,不为贱易志.——桓宽《盐铁论地广》 宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书元景安列传》

16、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

17、荡两袖清风，拂去心尘坦然，树一身正气，留下口碑伟岸。

18、——(英)毛姆一言既出，驷马难追。——中国谚语走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

19、对可耻的行为的追悔是对生命的挽救。--德谟克利特

20、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——法·莫里哀

21、人情得足，苦于放纵，快须臾之欲，望慎罚之义。——南朝宋·范晔

22、组织学生进行自律之星评选，并请自律之星写好感言。

23、　　愤怒以愚蠢开始，以后悔告终。——毕达哥拉斯

24、——胡安国罪莫大于多欲，祸莫大于不知足。——韩涛正己然后可以正物，自治然后可以治人。

25、莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘。——齐白石

26、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌——英国 莎士比亚

27、莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘。——齐白石

28、——裴多菲●诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎●没有诚信，何来尊严？——西塞罗●失信就是失败。

29、释义：树立志向，需要以誓言为根本；修养品德，应该以行动为先导。

30、一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。

31、    这时，有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的梨子。于是，大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡一人，端正坐于树下不为所动。

32、当官不为民作主，不如回家卖红薯。——徐九经

33、廉洁从教，勿以“十不准”而为；心怀坦荡，总为下一代着想。

34、征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始--沈从文

35、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌——英国 莎士比亚

36、个人勇敢是没有意义的，重要的是个人从属于全体--德国黑格尔

37、——英·莎士比亚财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里？——邵雍廉者民之表也，贪者民之贼也。

38、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。(中)冯玉祥

39、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克

40、为政重在廉，做人重在诚；说话重在信，办事重在实。

41、自省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。--海涅

42、——诸葛亮严下吏之贪，而不问上官，法益峻，贪益峻，政益乱，民益死，国乃以亡。——王夫之正己而后可以正物，自治而后可以治人。

43、　　对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。卡耐基

44、午休晚寝：是否及时洗漱、安静学习、按时休息？

45、——郭辉一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产——英国商人●人类最不道德处，是不诚实与怯懦。

46、君子先择而后交，小人先效而后择。——隋·王通

47、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。——富兰克林

48、一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补——意大利 但丁

49、早晚饭后：我做到“入班即静，入座即学”了吗？

50、　　闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。英莎士比亚

51、对自己真实，才不会对别人欺诈。--(英)莎士比亚

52、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

53、7)为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具

54、17)坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

55、勿道人之短，勿说己之长；人骂之一笑，人誉之一笑。——齐白石

56、廉洁奉公公平公正方显公仆本色；执政为民民情民生应是为政所系。

57、※彼之理是，我之理非，我让之;彼之理非，我之理是，我容之。

58、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

59、临财毋苟得，临难毋苟免。——战国·《礼记》

60、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。——维尼人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受。——李维

61、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

62、　　信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士·阿米尔

63、遵守法规时常自醒自警自律，崇尚廉洁远离贪财贪物贪心。

64、　　信用既是无形的力量，也是无形的财富。日松下幸之助

65、 对可耻的行为的追悔是对生命的挽救。——德谟克利特

66、头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。——周文雍

67、合：在生活中我们要做到“与自律为友，遇见更好的自己”。高一A(1)班“自律——做最好的自己”主题班会正式开始。

68、——(美)罗斯福诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——(德)康德失掉信用的人，在这个世界上已经死了。

69、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

70、欲，人之常情，但须有度;若贪婪，终会自我毁灭。

71、不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日恣肆。——北宋·朱熹

72、启示：这句话讲的是做人的道理，善，即使是小善也必须要做；恶，即使是小恶也不能去做。

73、4自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有

74、人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。——张志新

75、　　自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图

76、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱

77、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

78、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰

79、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆——北宋 朱熹

80、——朱熹若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。

81、    榜样的力量是无穷的，在他们的引领下，越来越多的同学加入了他们的队伍，两个班的同学都能坚持在规定时间内起床早读。

82、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

83、不给别人一点送礼的由头，不给自己半点腐败的念头。蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪

84、坦白是诚实和勇敢的产物。——美·马克·吐温

85、——魏源明道德以固本，重修养以安魂，知廉耻以净心，去贪欲以守节。廉耻，立人之大节。

86、我整理了一些自律语录，希望给同样渴望自律，渴望走上自由生活的大家一些帮助。

87、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿龋——高尔基

88、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

89、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——苏·高尔基

90、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。

91、无法达成的目标才是我的目标，而每次的自律，都会成为我成长的阶梯。      

92、    徐溥还效仿古人，不断地检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子，分别贮藏黑豆和黄豆。每当心中产生一个善念，或是说出一句善言，做了一件善事，便往瓶子中投一粒黄豆；相反，若是言行有什么过失，便投一粒黑豆。开始时，黑豆多黄豆少，他就不断地深刻反省并激励自己。渐渐黄豆和黑豆数量持平，他就再接再厉，更加严格地要求自己。久而久之，瓶中黄豆越积越多，相较之下黑豆渐渐显得微不足道。直到他后来为官,一直都还保留着这一习惯。

93、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国 刘备

94、诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。