教师教育格言经典语录(44句)

教师教育格言经典语录

1、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

2、学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。

3、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

4、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

5、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。莫泊桑

6、10儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克〈教育漫话〉

7、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

8、2做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

9、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

10、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

11、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图(教师教育格言经典语录)。

12、今天出板报以“魏晋名士”为主题，明天布置教室就以他们喜欢的蓝色为主吧。

13、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

15、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

16、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。——卢梭

17、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

18、6) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

19、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

20、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

21、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

22、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

23、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

24、　　教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

25、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

26、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

27、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

28、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而 深刻的感情。

29、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

30、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！储昌楼

31、　　孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

32、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。

33、1教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠

34、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

35、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

36、3父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

37、只要父母耐心的杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》

38、30如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

39、1想象力比知识更重要。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。——爱因斯坦

40、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

41、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

42、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

43、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓