关于教育的唯美句子(56句)

关于教育的唯美句子

1、作为老师，天天在学生眼前行走，一举一动，一言一行，学生看在眼里，记在心里，进而会起到潜移默化、润物无声的作用。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”说得就是老师言传身教的重要性。

2、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

3、深化“三个以案”警示教育纵深推进全面从严治党

4、再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！

5、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵(关于教育的唯美句子)。

6、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

7、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

8、大多数的人一辈子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。

9、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人。

10、永远不要说爱我，永远不要说爱我，但我满了关心。

11、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

13、如果幸福不在巴黎，那一定在别处。但是我的世界没有巴黎，只有你。巴黎没有摩天轮

14、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

15、5)不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷

16、——刘安婷4)不是有条件才可以微笑，是微笑了才可以有条件。——刘安婷5)不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷6)行是知之始，知是行之成。

17、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

18、作者：洛克既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。

19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

20、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

21、作者：奥斯特洛夫斯基幼是定基，少是勤学。作者：(明)洪应明“因为道德是做人的根本。

22、为什么我这么情绪化，真的想有人让我心里只有他，这样我就不会盲目地爱。

23、如果你找不到回家的方向，那么我愿意和你一起流浪，我会陪你很久。

24、事件观察记录既可以由研究者自己进行观察时撰写或拍摄录相，也可以由研究者草拟思路，由参与者撰写或拍摄录相。事件观察记录主要纪录了，教学情景的发展变化，当事人的态度、情绪与行为反应，学生的反应和学习的结果。课观察记录可提供描述性记录、理论备忘录(由观察而联想到的相关理论观点)、观点摘录、一己之见和推论等。

25、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克

26、教育格言●活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹●培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯●最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦●人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》●我们要提出两条教育的诫律，“不要教过多的学科”；“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》●如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》●学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》●只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》●教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》●什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。爱的教育小段句子一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

27、恩师是父母，可亲可敬;德爱照人生，可歌可泣!祝敬爱的老师节日快乐!一生安康!

28、宝宝降临，全家欢笑，再无烦绕；宝宝一笑，万事变好，喜气伴绕；恭喜你了，喜得宝宝，开心常绕；祝愿宝宝，满月快乐，健康围绕；祝福朋友，心情美了，万事顺了，乐得逍遥！

29、要知道，再难走，也是自己选的。你没有资格喊痛苦。

30、我们已经走过了十九个春秋，我时常还会记起大手牵着小手一起走到街角的画面，你爱我是从我刚落地时开始，而我会爱你到缘分殆尽。---致父亲——王金莲

31、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

32、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

33、从他那浑厚的嗓音中，谁都可以听出包含的真诚的感情。

34、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

35、你若要喜爱你自己的`价值，你就得给世界创造价值。

36、《可爱的你》13)人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。

37、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

38、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰，出发吧，愿你前程无量!

39、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

40、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

41、近几年，经常在新闻中看到教师队伍的一些负面新闻，很多是有关师德的，比如打骂虐待学生、性侵学生、课堂发表不当言论、误导诱导学生等等。目前国家实行师德一票否决，师德出现了污点，可能就要终生离开讲台，从事其他岗位工作。

42、教育应该在厌倦之前结束。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

43、回往日，教育事业翻天覆地旧颜换新貌;望今朝，尊师重教齐心合力再创新辉煌。

44、风是爱的呼唤，雨是情的交融，最爱你的人，最牵挂你的人，永远是你的父母，是永远可以突甜睡的港湾，那就是——父母的怀抱。——郭鹏飞

45、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

46、从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？

47、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

48、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

49、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基

50、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

51、孝心是稍纵即逝的眷念；孝心是无法重现的幸福；孝心是一失足便成千古恨的往事；孝心是生命与生命的交接的链条,一旦断链,永无连接.

52、作者：席勒见贤思齐，见不贤而内自省。作者：孔子没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

53、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

54、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

55、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基