不但灬而且灬造句(16句)

不但灬而且灬造句

1、师：(课件出示小朋友讲故事的情境和课间与老师交流的情境)同学们看这两幅图，这是什么地方？图上都有什么人？他们在干什么？

2、②珠峰(tēnɡfēnɡ)高耸(sǒnɡshǒnɡ)，好像跟天连在了一起。

3、                                 (不但灬而且灬造句)。

4、预设：(1)抄写生字词。(2)熟读课文。　

5、拼音    zhā   zā   zhá  

6、先生厉声问道：“你会背了吗？”。把句子调换顺序保持句意不变)

7、贝：____、____、____我发现这些生字都和______有关。

8、小组互相纠正字音，反复练读，直到全组同学都会朗读为止。

9、(点评)这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础，平时注意多积累，通过扩词熟记生字。

10、(3)学生汇报，教师板书：小蝌蚪、水泡泡、一串水珠并贴图。

11、病魔缠身的他不但没有被打倒，而且还以优异的成绩名列前茅。　　

12、秋姑娘走了，寒冷的冬天来了，你又有什么样的感觉？(出示课件)

13、    倾斜　训斥　怀疑　伐木(1)沸腾　(2)奔腾　(3)观赏　(4)欣赏(1)颜色照耀着眼睛。　(2)一个母亲必定就是一位英雄。　

14、哪里(nǎlǎ)    数学(shùshǔ) 

15、(15)这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。