小学生文明礼仪内容(35句)

小学生文明礼仪内容

1、不在校内骑车，自觉将自行车存放在指定的车棚或地点。不在楼梯、楼道内吵闹或者大声喧哗。遇有其他班级未下课时，脚步要放轻，迅速走到室外。课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小脚步慢行礼让。

2、问候礼仪(向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候)

3、    下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

4、教学区，要注意：缓步慢行，轻声细语；尊重师长，互道问候；课前准备，及时充分；上课认真，专心听讲；勤于思考，善于倾听；文明游戏，热爱劳动；谦虚诚恳，互帮互助。

5、听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。

6、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 　　(小学生文明礼仪内容)。

7、胸腹：胸直挺，收腹部、不可突出，保持肋骨上升的姿态.

8、“赠人玫瑰，手有余香”就是为了要告诉我们要助人为乐，因为助人就等于助己，雷锋用他的行为诠释着这种思想，也让这种思想影响着我们。歌曲《学习雷锋好榜样》文明礼仪教育内容3文明礼仪基本原则

9、保护环境：保护环境，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑等垃圾，从小爱护环境，尊重环卫工人的劳动成果，同时提高环保意识，保护环境从小做起。

10、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

11、    认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识，不随意约会网友。上网时间要控制，不沉溺虚拟网络世界。不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

12、模特的手势有点小瑕疵，左手在下，右手在上.

13、走路是持下直，两眼正视前方，两臂前后自然摆动，两腿向前迈步，步速适中，忌八字脚、摇摇摆摆、扭捏碎步或大声踏步走.

14、(1)头发梳理整齐,不染彩色头发,不戴夸张饰物;

15、按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。

16、上身与站立姿势基本相同，头正肩平、身正、立腰挺胸。下身臀部坐在椅子和凳子上，两腿上半部自然平放，从膝盖以下的小腿部分自然垂直，两脚自然平放在地上.

17、(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 　　

18、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。　　

19、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 　　

20、(2)着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

21、(5)听从他们的教导(包括让座、让餐、让路)；

22、(3)穿西装时,打好领带,扣好领扣；上衣袋少装东西,裤袋不装东西并做到不挽袖口和裤脚;

23、(2)同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。

24、遵纪守法：不影响课堂纪律，不挑拨是非，打架斗殴，与同学之间团结友爱，避免校园暴力的悲剧发生，做一个遵纪守法的好学生。

25、背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。

26、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。

27、(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 　　

28、总之，文明礼仪系列教育活动的开展改变了我班的风气和面貌，同学们不仅把文明礼仪体现在简单的口号上，更是成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。我们班每个同学用自己的`小手拉起了班级的大手，共同创造“千户庄小学”文明礼仪的新风尚。文明礼仪教育内容2我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

29、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。

30、助人为乐：老师请你帮忙，愉快接受。当同学需要帮助的时候，应该主动伸出援助之手，形成互帮互助的良好氛围。

31、碰到困难，需要帮助时，我们应谦虚而诚恳地请求他人的帮助；同学间互借物品时，我们应先征得他人同意，用完后应及时归还，并致谢意。

32、为了拍摄光线好一些，选在卧室拍摄，主要看姿势，可忽略背景

33、立正站立，保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。

34、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。