写出几句关于读书的名言(70句)

写出几句关于读书的名言

1、云际虚瞻处士星，案头多负读书萤。——元好问(写出几句关于读书的名言)。

2、书像一颗大钻石，要你去好好观察它、欣赏它，它才会发出明亮的光芒。——作者：李虹儒

3、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)(写出几句关于读书的名言)。

4、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

5、栩栩(  )(  )   (  )(  )无味   朦朦(  )(  )  

6、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克(美国想思家)

7、少思虑以养心气，寡色欲以养肾气，勿妄动以养骨气，戒嗔怒以养肝气。薄滋味以养胃气，省言语以养神气，多读书以养胆气，顺时令以养元气。

8、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

9、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

10、细柳开营揖天子，始知灞上为婴孩。羌笛横吹阿亸回，

11、富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，五经勤向窗前读——宋真宗赵恒《劝学诗》

12、第5自然段又论说了读书的几点快乐：用“更上一层楼”与读书比较，突出读书更能使人眼光高远；用“佛境”与“书境”比较，突出读书可让人知过去，知现在，知未来；最后，通过生动的比喻和精彩的举例，突出读书能使人脱去愚昧，增长智慧，看清岸然道貌后的真面目，了解社会表象下掩盖的真实。

13、父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。

14、文章的作者是我国语文教学的泰斗级人物，叶圣陶和夏丏尊。

15、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 作者：章学诚

16、这是我见到过的关于朗读指导的最好的文字材料，今天我只能简单的带大家看看，有兴趣的同学可以跟你们的老师要我的讲稿，或在网上搜出来，认真读一下儿。

17、(大意)年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但意志应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。

18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

19、读书当读全书，节抄者不可读。——冯班《钝吟杂录·家戒下》

20、   古人读书的方法多种多样:三上、三余……在诸多的读书姿势中，我不喜欢正襟危坐着读书，我认为躺在床上读书最是一种享受。

21、有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。作者：郑燮 出处：题随猎诗草花间诗草

22、——鲁迅读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹知之为知之，不知为不知，是知也。

23、(2)如果按照声音的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多！(   )

24、现在我是成人了，不该再像伐木工人砍树那样读书。暴饮暴食必定引起消化不良，看书贪多贪快，如饥似渴，也会不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出处：闲话读书

25、——爱迪生我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。

26、有些爱生活中看得见，有些看不见，文学将看得见和看不见的爱放在你面前。童话让人拥有爱、智慧和力量。——梅子涵

27、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

28、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 作者：(清)张月楼

29、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在

30、已能探虎穷骚雅，又欲囊萤就典坟。——李中梓

31、答案：忧人之忧摆搭石   协调有序走搭石   互相谦让过搭石

32、世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。

33、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。作者：朱熹

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36、小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话，表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。

37、(3)廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。(   )

38、④我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。

39、以上都是文学艺术，偏文科类的，虽然理科在广告中的应用比较少，大部分是以真实数据或产品原料、配件等专业知识展现，但有时候结合一些通俗易懂的理科知识，也能让广告妙趣横生，甚至整个逼格提升一个档位。

40、像前边说过的对待课本一样，你买的书要充分利用，你可以在上面注拼音、标词义，你也可以在上面圈点批注，写自己的零星感受。不用省着它，只有在书上留下了你阅读的印记这本书才是你的。

41、红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

42、可是我认为，不管是老师还是专家，谁都无法代替学生独立的阅读。

43、这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？(简单词语概括，填写在表格里。)

44、下列选项不是概括钱媛令父母佩服之处的是(  )

45、恃(         )      喑(        )    

46、读死书是没有用的，要知道奈何用眼睛去调查，用脑筋区思想才行。——茅盾

47、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

48、 ①排比句“大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”用曲线画出来。好处：写出了鸟形、鸟色及鸟的姿态。用这样相同或相似的句式来写，读起来节奏感强，非常上口。

49、__________________________________________________________________________________________________________________________________________这段话的结构是(    )。

50、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

51、那么，你读完了，阅读的任务就完成了吗？没有！因为你会遗忘。尽管你会忘，比我也好多了，你们正处在记忆力最好的年龄，到了我这样大，看了什么也记不住了。没有一个字我是三十岁以后记住的，我现在会背的诗都是中小学时记住的。

52、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

53、话说到这里，聪明的同学们就应该知道朗诵要从哪里学起了。

54、C.三里河寓所从“家”到“客栈”，“我”从“终于有了一个家”到“家在哪里，我不知道”，心境转变的强烈反差增加了文章的艺术感染力，令读者唏嘘。

55、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

56、疯狂的书籍同疯狂的人一样数量有限。——刘易斯·卡洛尔

57、教养不在于知识的数量，而在于充分的理解、娴熟地运用你所知道的一切。

58、解析：ABC三句话虽然都有比喻词“像”，但是都不是比喻句，D句虽然没有用比喻词，但是却是一个比喻句，是暗喻。 

59、对于教材中的重点篇目，就需要同学们去做这种给自己听的朗诵训练，对要求背诵的篇目更要不厌其烦的去朗诵。

60、公自少至老，惟知读书，而吾辈汩没尘缘，不亲韦编。——袁中道

61、____________________________________________________________________________________________________________________________________

62、 明月的清晖，从松林间隙照射下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的山泉，在山石间淙淙流泻，发出清脆悦耳的欢唱。

63、人生颇富时机和变革。人最自得的时候，有最大的不幸降临。 ——亚里士多德

64、人生的时间是有限的，而知识是无限的。人们要适应这个千变万化的世界，就必须得不断地读书和学习。

65、翩翩(   )(   )   (   )(   )细雨     急急(   )(   ) 

66、读书是件磨人心性儿的事儿，你得把自己掏空了，让作者的思想住到你的心里，把自己置身在她所讲述的故事里，活一遍，才能真正领悟。这话有点矫情，但就是这样。作者：柴静

67、D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

68、书籍是在时期的波澜中航行的思惟之船，它胆大妄为地把可贵的货物运送给一代又一代。

69、在《繁星春水》这本诗情画意的书中，有许多深刻含义，富有哲理的小诗。“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢，她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光”。这首诗让我明白了，不要天天活在幻想里，而应该把握现实关注现实，这类诗让人有点儿难以理解它的真正原意，但是语言充满真挚，形式短小，而又意味深长，给我留下了无穷的回味。