华罗庚数学名言手抄报(35句)

2023-07-17 03:04:56 阅读:

华罗庚数学名言手抄报

1、高斯上小学时,就对数学很感兴趣。有一天,数学老师白尔脱先生有点不高兴,他一走进教室,就扳着面孔对同学们说:“今天的课是你们自己算题,谁先算完,谁就先回家吃饭。”说着,他就在黑板上写下了这样一个题目:

2、长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。

3、  吴玉章是老一辈无产阶级革命家。早年他曾留学日本,他所在学校由于学生来自世界各个国家,因此形成了一个惯例:每逢元旦,就把世界各国的国旗都挂出来庆贺。1904年元旦的那天,吴玉章也跟其他同学一样喜气洋洋地过节,可是来到校园里一看,竟然没有中国国旗。

4、“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”——王菊珍

5、“算完了?”白尔脱没好气地挥挥手,“你算得这么快准会算错,再算算吧!”(华罗庚数学名言手抄报)。

6、“精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔

7、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

8、在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到手抄报吧,借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。那么问题来了,到底什么样的手抄报才经典呢?下面是我收集整理的关于数学手抄报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。(华罗庚数学名言手抄报)。

9、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。——华罗庚

10、悟空笑眯眯地说:“师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?

11、在日常学习和工作中,大家一定没少看到经典的手抄报吧,手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。那么你有真正了解过手抄报吗?以下是我收集整理的数学手抄报的内容资料,仅供参考,欢迎大家阅读。

12、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克

13、这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。

14、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,能得一尺得一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚(世界著名数学家,是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者)

15、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

16、高斯一板一眼地回答说:“我发现,这个题目一头一尾挨次两个数相加,都是10总共50个10所以答案应该是:50×101=50”

17、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。——俄国历史学家雷巴柯夫

18、其中λ为与粒子相伴的物质波的波长,h是普朗克常量,mv为粒子的动量。在德布罗意之前,人们对自然界的认识只局限于两种基本的物质类型:实物和场。德布罗意本来是学历史的,受数学家庞加莱的影响而改学科学。1924年他在博士论文中提出「物质波」的概念,轰动全世界,他认为任何实物、粒子都同时具有波与粒子二种性质,还运用爱因斯坦的相对论,导出物质波波长的公式。他的看法后来被戴维森的实验证实。而物质波的概念也为波动力学的发展提供了重要的理论基础。

19、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

20、数学语言对任何人来说,不仅是最简单明了的语言,而且也是最严格的语言。

21、  南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

22、“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”——康扥尔(Cantor)

23、我认为,说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则,主要的是美学准则,这是正确的。——冯·诺伊曼

24、三角函数一般用于计算三角形中未知长度的边和未知的角度,在导航、工程学以及物理学方面都有广泛的用途。另外,以三角函数为模版,可以定义一类相似的函数,叫做双曲函数。常见的双曲函数也被称为双曲正弦函数、双曲余弦函数等等。

25、埋头苦干是第发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚

26、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

27、1854年德国科学家克劳修斯首先引入熵的概念,这是对表示封闭体系杂乱程度的一个量,熵是希腊语“变化”的意思。这个量在可逆过程中不会变化,在不可逆过程中会变大。正像懒人的房间,若没有人替他收拾打扫,房间只会杂乱下去,决不会变得整齐。生物也离不开“熵增大法则”,生物需要从体外吸收负熵来抵消熵的增大。1877年,玻尔兹曼用下面的关系式来表示系统的无序性的大小:S=kLnW其中k为玻尔兹曼常数,s是宏观系统熵值,是分子运动或排列混乱程度的衡量尺度。W是可能的微观态数。W越大,系统就越混乱无序。由此可以看出熵的微观意义:熵是系统内分子热运动无序性的一种量度。由于观点新颖,一开始不为许多著名学者接受,玻尔兹曼为之付出了巨大的代价,成为他个人悲剧(自杀)的重要原因。玻尔兹曼的墓碑上刻的就是这个公式S=kLnW,以表彰他的伟大创见。

28、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

29、“数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。”——诺瓦利斯

30、整数的简单构成,若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫(伤感网名)

31、学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

32、和2x-1>0,得到x>1/2且x≠即其定义域为{x丨x>1/2且x≠1}。

33、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。AL柯西

34、我决心放下那个仅仅是抽象的几何。这就是说,不再去思考那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿

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