关于教育的名言(42句)
关于教育的名言
1、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶:《叶圣陶教育书简》
2、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
3、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
4、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
5、学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。——(美)莫·L·比格:《学生学习的客观规律》
6、学而时习之,不亦说乎?--孔子:《论语·学而》
7、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
8、30前苏联著名教育家赞科夫说:“对于一个有观察力的教师来说,学生欢乐、惊奇、疑惑、受窘和其它内心活动最细致的表现,都逃不过他的眼睛.”
9、3当代著名经济学家吴敬琏认为,从公元1500年以来西方各国发展的历史看,有四条是促进一个国家兴旺发达的最重要的因素:自由市场经济、法治、宪政、思想自由与学术独立.
10、3布鲁纳发现学习理论认为,学生学习的过程就是主动地不断地探索寻找问题答案的过程.在这一过程中,学生掌握信息本身并不是学习的目的,学习应该超过所给的信息.
11、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
12、孔子曰:“习相近也,性相远也。”(人先天具有纯真的本性,互相之间是接近的,而后天习染积久养成的习性,却是相互之间差异甚大)
13、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
14、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。马克吐温教育
15、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
16、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
17、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
18、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
20、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
21、3孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也.自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源,故君子欲自得之也.”《孟子离娄下》
22、3其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.孔子
23、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。——爱迪生
24、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基教育
25、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
26、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。 --苏霍姆林斯基。
27、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
28、关于儿童的学习,可以谈得很多,但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革,一场革命,一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下,儿童变成了太阳,教育的各种措施围绕着这个中心旋转,儿童是中心,教育的各种措施围绕着他们而组织起来。
29、新学期的工作已经进入轨道,一直忙碌的你是否会停下来思考已走过的教育历程?今天小编帮你精选了一些杜威的教育名言,或许在工作间隙可以为你带来一丝教育灵感。
30、3现代著名教育家陶行知先生有句名言:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评价他的校长.”
31、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
32、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
33、 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
34、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
35、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
36、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
37、朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。
38、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
39、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
40、Helaughsbestwholaughslast、谁笑到最后,谁笑得最美。
41、有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
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