适合小学生的座右铭(52句)

适合小学生的座右铭

1、　　 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参

2、　　不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。(适合小学生的座右铭)。

3、　　攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

4、　　向你的美好的希望和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

5、　　要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

6、我说：你说的很轻巧，现在的孩子信息量非常大，不给他座右铭又怎么能够教育好他呢？你不给他说一个座右铭立一个标准他就会找很多奇奇怪怪的标准给自己。

7、　　 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

8、　　世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

9、　　再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

10、　　没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

11、一个人不要事事依赖别人，而应当依靠自己的力量，自力更生。

12、　　希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。——拉罗什夫科

13、　　 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

14、　　学问多深也别满足，过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

15、　　一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

16、　　骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

17、　　 如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

18、　　没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

19、　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

20、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

21、Dexteritycomesbyexperience.

22、细品这些，每个格言对应了人生某个阶段的小小梦想。

23、　　 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

24、　　只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

25、Knowledgeadvancesbystepsandnotbyleaps.知识只能循序渐进，不能跃进。

26、　　在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

27、　　成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

28、学校以“一人一天地，一木一自然，让生命因教育而精彩”教育思想为核心，坚持“办和谐学校 做智慧教师 育文明学生”的办学目标，秉承“尚美”教育文化理念，把“纯真、至善、唯美”定位为学生文化内涵，“高尚、唯美、宽容、仁爱”定位为教师文化内涵，创设了适合于小学生发展的校园文化环境。

29、这些书的作者，大多是年长的智者，讲自己的故事，不高高在上说教。

30、无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。

31、　　没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

32、有时候把条条框框放松一点，去培养和尊重他的专注，这对他是非常好的。

33、　　那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

34、“我坚信一点一滴、日积月累的自然科学发明与发现，总会对人类有一些益处；同时，坦白说，我更想在科学领域中占有一席之地”。

35、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

36、《虫洞书简》一经问世，便大受追捧，好评不断，也是一本深刻影响两代人的心灵与成长之书。

37、　　奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

38、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

39、　　星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

40、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投...

41、毕业于中共北京市委党校思想与政治管理系，坚持以“立足中心抓党建，抓好党建促中心”带领全体党员和教职工认清新形势、找准新方向、明确新目标，凝心聚力保稳定、促发展，为学校发展建设保驾护航。

42、　　 读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根

43、Bettermasteronethanengagewithten.

44、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

45、　　如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹

46、　　37)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

47、　　 日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。

48、　　 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

49、　　茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

50、　　 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

51、　　是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。