读书手抄报内容简短名人名言(55句)

读书手抄报内容简短名人名言

1、学生把讲故事视频(时长不超过3分钟)，发到班级群，全班观看，展示评比并获得班级故事大王称号，将本班评选出的6份优秀故事视频，5月13日参加校级评比。

2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿

3、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。马克思(读书手抄报内容简短名人名言)。

4、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。

5、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

6、课前预习，把不懂的问题记下来，认真思考、刻苦钻研、

7、读书须五到，心到、眼到、口到、耳到、手到。

8、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

9、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩

10、(3)读书和不读书，过的是不一样的人生  

11、无意间又看到了操场上迎风飘扬的五星红旗，在树叶的衬托下显得格外鲜艳。每当看到国旗，我的心都为之一颤，亲切尊敬，自豪与责任让我久久不能平静。

12、6读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。谈谈你在“少年正是读书时”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。答：担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。(酌情给分)7栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展一次读书活动。(1)请你为这一活动命一个名称，以体现活动主题。(书香满校园与书为伴)(2)请你为这一活动拟一条标语。(2分)示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。可引用名言，也可以自拟。符合活动主题即可(3)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)活动主题：阅读名著，陶冶情操活动目的(紧扣班级活动主题)：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。活动方式：①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(4)活动组委会请你就怎么开展这次活动提三条建议。A举行一次问卷调查，了解同学们读课外书的情况B请新华书店到学校搞一次书展C请作家作一场“走近名著”的报告会D在全校举办“读书交流会”E举行“名著走向舞台”的话剧表演(5)在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说明你喜欢的理由。例：诸葛亮，智慧和忠诚的化身。孙悟空，不畏艰险，有叛逆精神，神通广大。对对联：上联：珍爱图书，使书香溢满校园。下联：尊重知识，令智慧浸润心田。(学习科学，让聪明萦绕脑畔。)网上阅读你尝试过网上阅读吗？若尝试过，你网上阅读的主要方法有哪些？(浏览、检索、下载、网上讨论等)

13、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅

14、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

15、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原《卜居》

16、广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不你持何种态度?看法：理由：

17、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——(明)唐寅

18、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

19、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 作者：章学诚

20、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 作者：孟德斯鸠

21、读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者和读者在对话中，产生生命的共鸣，共同去塑造人生。——池田大作

22、公司认为现在几乎没有真正喜欢读书的人了。当今世上根本没有人有闲工夫好整以暇地看书，会到书店的只有那些不读书便觉得有罪恶感的人、受到过去爱读书的习惯束缚的人，与想让自己看起来有点文学气质的人。他们要的只是读了多少书的业绩罢了。作者：东野圭吾 出处：超杀人事件

23、读图的所谓“危机”？问题在于，当读图成为一种视觉的消费方式时，我们是不愿意对图本身有所深究的。我们不仅消灭了图的意义，我们还理直气壮地消灭阅读，消灭以阅读为代表的思考。

24、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

25、华罗庚也如此。他看一本厚厚的书，别人要花十天半月，而他一两个晚上就看完了。当然不是拿起一本书，从第一个字读到末尾一个字。他拿到书以后，要躺在床上想一想，自己问自己：要我写这本书，怎样写。

26、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

27、我一生的嗜好，除了之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。

28、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。 作者：(宋)陆游

29、人教1-6年级数学上册：预习卡全册，可下载！

30、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

31、中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。故此，我校一方面要求全体同学按照教育局下发的必读书目，开展经典诵读，还结合体艺2+1活动组织三年级同学，成立了国学吟诵小组，邀请了学校家长义工队成员刘寒英老师为同学们授课，同学们在老师的指导下漫游在国学长河里，收获颇丰，此举也对我校推广国学起了很大的推动作用。

32、臧克家----读过一本好书像交了一个益友。

33、4月23为世界读书日，多读书，读的知‘书’达理；多阅读，像四‘书’五经；多写作，成为一介‘书’生；愿你以后成为‘书’香门第之家，祝你永远开心快乐。

34、为了将“共享阅读，共同成长”的阅读活动推向高潮。我校于第四学月组织三至六年级同学开展与读书相关的征文比赛活动，营造书香校园文化氛围，激发学生阅读与写作的兴趣，培养学生阅读与写作的习惯，让学生在阅读与写作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读与写作，沉浸于阅读，成为和谐发展的孩子。通过比赛，三2班司徒熙雯等同学获一等奖，三1班邓伟杰等同学获二等奖，三2班余巧儿等同学获三等奖。

35、读书本身没有什么了不起，但读书这个行为意味着你没有完全认同这个世界，你还在追求个人的板块，你还有不满足,你还在寻找另外一种可能性，另外一种生活方式。说到底，读书是一种精神生活。 -- 陈平原

36、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日。

37、阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。

38、我喜欢念书，喜欢认识人，相识人。多念书，多认识人，多相识人会扩大你的眼界，会使你变得善良些，纯洁些。

39、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

40、宋代大学问家宋濂，小时候为了读书，解决了诸多困难：无书之苦；无师之苦；旅途之艰，生活之苦。

41、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

42、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

43、塑造班级精神，打造班级特色，需要通过活动来培养。班级只有经常性地开展富有班级特色的活动，班级制度才能够得到执行，团队精神建设、班风、学风建设才能够深化，班级的凝聚力、团队的战斗力和个性的活力才能够形成。

44、(一个创作者)简单说来，便是他能在书本上发痴。他从说明人生的书本上，养成了对于人生一切现象注意的兴味，再用对于实际人生体险的知识，来评判一个作品记录人生的得失。他再让一堆日子在眼前过去，慢慢地他懂得创作了。——沈从文

45、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基

46、读书要注意对所学知识的运用和创新。读书是学习，运用也是学习，而且是更重要的学习。学问是否学懂了，拿什么来检验呢，就看能否把学到的知识运用来解决一些实际问题。——丁俊华

47、1写一句关于“书”的名言警句。高尔基----每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。

48、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华

49、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——--臧克家

50、　　读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。——佚名以下是小编收集整理的读书名言警句96条,感兴趣的一起来看看吧。

51、世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人。

52、书本是个宝，教你烦恼少：愚昧不见了，浅薄无处找，慌张少又少；快乐随手抓，好运到身旁，甜蜜疯狂涨。世界读书日，祝你在书中寻到宝！

53、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

54、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”