生命的意义到底是什么(78句)

生命的意义到底是什么

1、而只要我们还在继续用层出不穷的无明、烦恼、用错误的知见去作为推手，生老病死这一困苦的轮回就停不下来。因此只有当我们用缘起与空性的观念去了解我们为什么会受困于这个世间的苦难，把世间运作的机制、条理、内涵解开、并能够做到通达、认知，那么我们对于“生老病死”这一轮回就不再逆来顺受，而是积极寻求、走上正确的解决之道(八正道)。如此，正确的结果(灭)才能显现。因此生命之意义，除了困苦与集起，还有熄灭与修道。

2、在我出生之前奶奶不幸病世，没能见过她老人家一眼，甚至如今我依然不知道她的名字，外祖父外祖母的名字我也是不知道的。那么我存在的意义只是父母亲给了我生命，他们就是我最亲近的人吗？

3、生命的意义到底是什么！是活着吗？余华笔下的富贵还不够惨吗？与其那样悲哀的活着倒不如死去的踏实，自在呢！

4、下午13：30分，蔡教授带领大家体验正念禅修。对于在家静坐、禅修，蔡教授认为如果我们在家想用静坐来使心态保持澄净是可以的，儒家就有所谓“知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”的说法。

5、当然了，也有观点认为：生命体的存在其实毫无意义！只不过是某个星球上恰好具备了生命产生的条件，于是生命就诞生并演化了，有的星球上甚至还孕育出了高等智慧生物——人，比如我们地球。但无论是低等生物，还是高等生物的存在，对于那个星球来说并没有什么意义，它的存在与否，都不影响那个星球的自然演化过程。(生命的意义到底是什么)。

6、人类社会也不是一直向前走的，是螺旋线式的向前，在发生倒退的情况下，需要关键性人物引领大家，重新走回到进步的道路上来。

7、　　世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。(生命的意义到底是什么)。

8、那生命的意义该是悲壮的死去吗？犹如战死沙场的英雄，马革裹尸，那样的人生才算精彩吗？还是大富大贵，步入高堂，戴冠携印，为官一方，万人敬仰来的光荣！

9、难道人的一生就是该活在这样的往复循环里吗？从出生世事不懂，懵懂无知，到历经沧桑磨难，回头再把这样的生活历程又传递给下一代吗？这使得我无时无刻不在思考活着的意义，生命的意义。

10、它还涉及到符号、实体、价值、目的、道德、善与恶、自由意志(自愿)、上帝概念、神的存在、灵魂、来世等其他领域。

11、你内在的生命不是要去寻找它的意义，它需要丰盛而鲜活的体验。首先你要去创造它，然后所有的问题都会迎刃而解。

12、　　性格即命运。一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。

13、人人都谈及幸福，但真正理解幸福的人少而又少。

14、“Whatislife?”Iamremindingyouthatyouarelife.

15、毕沙罗，印象派的发起人之印象派展览最积极的参加者。他心地善良，富于同情心，有顽强的忍耐精神，具有朴实无华的平民气质。　

16、在我们的传统观念中，普遍认为生命是渺小的，因为地球上的生命都很脆弱，同时我们只能在地球上生活，而地球是宇宙中十分普通的一个行星，像地球这样的行星在宇宙中数不胜数，就连太阳这样的恒星在宇宙中也很普通。

17、历史上每次大的冲突，起义，朝代更迭等，都是人们生活环境退步到一定程度之后发生的，当大部分的人们发现退步了，就会表达自己对生活退步的不满，社会就会发生一些大的，群体性的事件，一般影响都比较大。

18、当人类在母体孕育的开始就应经接受到了人间大爱。母亲怀胎十月，倾尽了心血 ; 当呱呱坠地，母亲就用干甜的乳汁 ，哺育着我们成长; 教我们牙牙学语，扶我们蹒跚走路，直到我们长大成人。

19、生命的意义经常与哲学、宗教的存在、意识(自觉)、幸福等概念交集在一起，还会涉及到其他的一些领域，如象征符号、实体论、价值、目的、道德、善与恶、自由意志(自愿)、上帝观、神的存在、灵魂、来世等。而与科学的联系的关系不那么直接，科学在与之相关的话题上，一般会设置一定的背景与参数来描述与宇宙有关的事实。

20、只有当我们放弃对权威的模仿，也不再需要别人告诉我们应该做什么，什么才是正确的，我们才能够深刻理解真正的生命。

21、为某种信念或者理想活着：比如金钱财富、女人、男人、子女、某种观念、信念之类的。

22、我没有翅膀，请允许我有沉重的步履和苍凉的手势

23、蔡耀明，美国柏克莱加州大学佛学研究所博士(1997年12月)，现职台湾大学哲学系教授。其专长领域为佛教哲学、印度哲学、生命哲学。已出版五本专著，分别为《般若波罗蜜多教学与严净佛土：内在建构之道的佛教进路论文集》(2001)、《佛学建构的出路：佛教的定慧之学与如来藏的理路》(2006)、《佛教的研究方法与学术信息》(2006)、《佛教视角的生命哲学与世界观》(2012)、《世界文明原典选读V：佛教文明经典》(2017)，以及上百篇的中文与英文之期刊论文与专书论文。研究上，首重内在建构之道；写作与译注，坚持深思细想，不假手它人。

24、空性的第一层意思是“虚有其表”。我们在这个世间，给出的名称都是虚有其表，就像“钱”脱离了“货币体系”就不再能被称之为“钱”，我们所认为的自我也不过只是约定俗成。

25、生命的意义我觉得活着就是有意义，为什么会怎样说，是因为去年是我最痛苦的一年，我爸去年12月因病去世，终年56岁，去年4月份我爸癌症转移肺和骨头上，医院束手无策，拿到检查报告时我是晴天霹雳，我爸也是第一时间知道的，看出他眼里的无助和绝望，那时我才知道活着的意义，我们没有放弃，寻求各种办法，但是病魔缠身，谁也挡不住，终于12月17号父亲辞世。

26、如果你可以带着意识喜悦地活在“我不知道”里，那么知道就离你不远了。

27、生命的意义就是问道，不是记在纸上，而是记在我们的遗传密码DNA上！

28、对生命意义在中国古代就已有过深刻的思考，而事实上宗教的诞生就是为解决生命与消亡，毁灭与存在等一系列矛盾而诞生的。古籍载人乃五行之秀，万物之灵，可见自遥远的过去，先人已意识到人类与其他生物的不同之处。

29、人类要生存，就要‘’奉献‘’。奉献自己的爱心、奉献自己的才智、奉献自己的劳动、奉献自己的才华。通过‘’奉献‘’获取自己的尊严，获取自己的财富，获取自己的地位。

30、生命对于每个人来说都是非常重要的，只有自己存在的生命，对自己有意义的东西，如果失去了生命，任何对自己毫无意义的东西。

31、　　人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。

32、英雄的奉献，获得了人们的敬仰;领袖的奉献，使得国泰民安; 企业家的奉献，给社会创造财富; 教育的奉献，提高人类的素质和技能; 医疗的奉献，保证人民健康; 科学家的奉献，使国家强盛强大。

33、加缪《鼠疫》：同鼠疫作斗争的唯一办法就是实事求是

34、佛法的教学以虚有其表来显示空洞，以空洞的虚有其表切入“诸法因缘生”。如果不是因缘的推动，任何事物就不会如此产生。纵使因缘生，不同的因缘，会推动出不同的生命形态。因此空性使得我们眼光不会停留在目前的情况，而能够追溯背后的因缘，也即空性的第二层意思，即缘起故空性。

35、Thelifeinyouisnotlookingformeaning;itneedsexuberanceofexperience.Firstyoucreatethat,thenallthesequestionswillevaporate.

36、可是父母亲给我们的圈子又很小，让你止步在一个安全边际。即是那危险的马路，门前的台阶，高处的栏杆，都会是你止步于此的境地，所以你健健康康的长大成人，背起行囊远走四方。而那个陪伴你长大成人的亲人，父母或是爷爷奶奶，他们却在漫长的年月里早已苍老年迈，甚至不幸离世。

37、人生就是人际关系，每当我们不理解人际关系时，或者人际关系变得复杂时，我们就会寻找生命更完美的意义。

38、地球上的生命相互竞争，相互影响，彼此之间都是不可分割的整体。一切都有例外，地球生命的例外就是“人类”，人类是地球上唯一拥有高等智慧的生物，在众多生物中，也只有人类会思考“生命的意义”。

39、生命的意义是一个解构人类存在的目的与意义的哲学问题。这个概念通过许多相关问题体现出来，例如：“我为何在此”“什么是生命？”“生命的真谛是什么？”。在历史长河中，它也是科学以及神学一直思索的主题。先人在不同的文化环境与意识形态背景下也给出了很多的多元化答案。

40、爷爷去世那年，我刚22岁，还是一个初来乍道的少年。在我之前的人生里，爷爷一直是我生命里那个最至高无上的人，我觉得他就像是一尊佛，受众人敬仰。无论是在饭前餐后，第一碗饭要端给他，第一杯茶要递给他，这就是活着的意义吗？就是生命的意义吗！

41、简要而言，生命的意义，其实就在于我们看到从出生到老、病、死的现象，然后根据缘起和空性的观念去追溯它背后的原因，随后用八正道的方法去解决它，最后达到解脱。

42、为别人活着：以别人的快乐作为自己的快乐，以别人的痛苦作为自己的痛苦，以周围人的评价和称赞作为自己存在的意义。例如志愿者。

43、每天，奶奶早起打开院子的大门，等儿子们回家，就像多年前等儿子们放学一样。

44、为别人活着：以别人的快乐作为自己的快乐，以别人的痛苦作为自己的痛苦，以周围人的评价和称赞作为自己存在的意义。

45、　　在你要战胜外来敌人之前，先得战胜你自己内在的敌人；你不必害怕沉沦与堕落，只要你不断的自拔与自新。　　

46、这个世界上还有数不清的这样的父母、长辈，还有那那持续不断挣扎着的，奋斗着的年轻人们；更有一茬接又一茬鲜活的嘤嘤啼哭着的婴儿来到这个陌生的世界，他们从未知道来到这个世界要受什么样的罪过，要承担怎么样的痛苦。但是，在爱与痛的交织里他们来到这个世界上，便有了存在的意义和价值。这就是生命的意义，也是活着的价值。

47、不要为过去的时间叹息！我们在人生的道路上，最好的办法是向前看，不要回头。

48、　　世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。

49、那爷爷的一生只是完成了人类最原始的命运，传宗接代的任务吗？只是在不屈服于生命的磨难，不肯向病痛低头吗？是单纯的生命的挣扎和坚持吗？

50、蔡教授讲解到生命之意义的主旨有两个层次，第一层，生命之意义是“苦集灭道”，而更深刻的主旨就是“非我”跟“空性”。

51、我见过一些行将震颤的弦线，在静寂中战栗着，仿佛从动荡的内脏中抽出的肠线。它们绷紧着，即将奏鸣了……它们将射出银矢——那音符——在空气的湖面上拂起涟漪，可是它们在等待什么?终于松弛了。永远没有人听到乐声了。

52、大部分科学家都不承认强人择原理，毕竟强人择原理有些太“玄乎”了，但是基本所有的物理学家都承认弱人择原理，人类的存在可以解释宇宙的各种特性，所以我们不用去思考生命的意义，存在的本身就是意义的全部。

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54、在一些关键时期，生物个体根本没有表现出生命现象，如受精卵、空气中的细菌和病毒、各种种子，甚至冬眠的蛇等等。它们没有新陈代谢、生长发育等生命特征，但它们也是生命的范畴。

55、大自然既然创造我们人类，那么也会赋予我们人类最基本的生存能力，生存是基础，生命才有意义。

56、不同的人们对于生命的意义的追寻是不同的，看法亦是不同的。不同阶层的人们在追寻生活的这条路上，都在不断的去寻找活着的价值和生命的意义。

57、　　所谓英雄，是做了他自己应做的事。然而凡人却不但不评估能力能做的事，还企望做能力以外的事。

58、踏入了社会，我们不管是玩耍、上学、工作到老态龙钟，甚至要跟这个世界拜拜的这一天，我们处处都会感受到人间大爱，体验到人间美好。

59、‘’爱‘’使我们获得了拥有，也学会了付出，使这个世界、这个国家乃至一个家庭，处处充满了‘’爱‘’的阳光。团结互助，同心协力去建设、去维护、去繁衍生息。

60、当婴儿哭泣着来到这个陌生的世界，莫非他的啼哭是知道自己来这世间是受苦、受罪的，所以哭喊着，挣扎着。即使那些不哭不喊的在我知道大多都会夭折，莫非那样的婴儿是看透了人间生死，所以走那短暂的一遭只是来投胎又转世轮回的！

61、我见过一些俊美的弓，用坚韧的木料制成，了无节痕，谐和秀逸如神之眉;但仍无用。

62、对生活也是这样，大家都向往更美好的生活，这种对美好生活的向往就是人们推动社会进步的动力，社会的进步，又推动了历史的进步，历史的进步成为了人类生命延续的意义，人类如果没有了进步，生命的延续将没有任何意义。

63、这是一个很大的工作量，奶奶一个人根本是完不成的，所以，两兄弟只好分班，轮流值守。一家一周，上班的就要请假或者倒班，每天寸步不离，累到腰酸背疼。

64、后来，爷爷干脆就自己走不了了，长期卧床就会生褥疮，因此每天就要把他从床上扶起来，穿好衣服在轮椅上坐一阵子，吃了喝了在扶到床上去。

65、我们每个人都想成功，都想要得到爱和安全感，这些欲望和占有也属于人生中的一部分。

66、这种情况下，会出现一些领导力很强的关键人物，引导大家回到社会回到正常的，向前进的道路上来。

67、一开始自己慢慢挪动，扶着墙在院子里走来走去，后来，发现问题越来越严重，住过几次医院之后，也没有什么好办法，就在家里养着。

68、　　庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。

69、先介绍下柯润娜暴走系列，这是一个非常无聊的系列，又是一个非常有意思的系列，里面竟是一些胡说八道。之所以叫暴走系列，你可以理解为它是我个人情绪上的宣泄，个人对世界的感悟，以及一些个人创造的成果。如今这个世界变得前所未有的浮躁，我想它应该还是需要一些认真的文字，而我恰巧又是个爱思考爱记录爱分享的人，我享受思维暴走的过程，如果这个系列能够对你的生活有所帮助，那么这将是我最乐于看到的结果，如果你有不同的观点，也欢迎与我讨论。

70、Ifyoucanjoyfully,consciously,stayin“Idonotknow,”knowingisnotfaraway.

71、所谓生存，就是我们对日常行为的思考，每天的不同感受，包括痛苦、孤独、依赖，人与自然的关系，人与人的关系，这些都是人生的真相。

72、或许，我们每个人都一样的，在询问自己这个相同的问题：生命是否有其自身的目的和意义，真正的人生是否就是一个有开始和结束的完整过程。

73、　　大半的人在二十岁或三十岁上就死了：一过这个年龄，他们只变了自己的影子；以后的生命不过是用来模仿自己，把以前真正有人味儿的时代所说的，所做的，所想的，所喜欢的，一天天的重复，而且重复的方式越来越机械，越来越脱腔走板。

74、小时候总觉时间很漫长，自己总也长不大，不能像大人那样吃喝玩乐，自由自在。只能待在自己的小天地里，外面的一切又都是陌生的，且也是好奇的。

75、人，应当丰富人生，在有生之年实现自己的理想，快乐地生活。为社会和平，发展，奉献自己应有的精力，不虚度年华，不碌碌无为，不给自己留下遗憾。

76、生命是任何东西都无法换来的，生命只有一次。我们必须要珍惜自己短暂的生命，让短暂的生命里为人类，为国家，做出些有意义的事情和贡献，这样才能让自己的生命越发地可贵，越发地耀眼。　

77、生命的正向意义：丰富人生，在有生之年实现自己的理想，快乐的生活。为社会和平，发展，奉献自己应有的精力，不虚度年华，不碌碌无为，不给自己留下遗憾。