用震耳欲聋造句子四年级(25句)

用震耳欲聋造句子四年级

1、那天，同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，呼声此起彼伏震耳欲聋。

2、我每天背着沉甸甸的书包去上学，时常感到肩膀酸痛。我想发明一款电子书包，以后上学背上它就再也不会有这种困扰了！

3、耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？(用震耳欲聋造句子四年级)。

4、声音中较多的是渐弱的、刺耳的尖叫声，融入低沉地、令人心焦的咆哮，最后以震耳欲聋的嘶嘶声结束。(用震耳欲聋造句子四年级)。

5、______________________________________________。

6、(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×

7、可以从”时事、经济、文化、教育、体育、日常生活“等各面有目的地去搜集新闻内容。

8、如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多；如果您失去了勇气，失去一切。

9、漾起波纹:原指水面微微动荡，本文指爬山虎的叶子被风一吹，象波浪一样上下起伏。

10、着：zhuó(着陆) zháo(着急)  zhē(看着)

11、越来越高，越来越强烈，终于汇成一片震耳欲聋的轰鸣。

12、四年级语文：阅读理解答题万能公式，必须收藏！

13、镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。

14、第三段(3-4)：科学技术对人类生活的意义。

15、2020春季统编版语文1-6年级下册看拼音写词语

16、这句话是个过渡句“为了弄清楚这个问题”紧承上文“一百多年前，科学家做了一次试验”引起下文。

17、走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。

18、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

19、激动的人海中恸哭声震耳欲聋，使这次送葬成了我参加过的最不可思议的活动之一。震耳欲聋成语造句河水波涛汹涌，水声震耳欲聋。

20、把班级中最新的消息发布出去。我发布的新闻：_______________________________________

21、杜甫卜居成都郊外草堂，是「浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽」(《卜居》)；诗人感到很满足，「但有故人供禄米，微躯此外更何求」(《江村》)。

22、街上的噪音震耳欲聋，谁能听见一个人从10层楼发出的呼叫呢。

23、棚子里变得昏暗两边鼓声阵阵，震耳欲聋，淹没了那个病人发出的呻吟声。

24、先…然后…：______________________________________