关于友谊的格言有哪些包括作者介绍(79句)

关于友谊的格言有哪些包括作者介绍

1、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。(前苏联高尔基)

2、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——(明)冯梦龙

3、站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。(关于友谊的格言有哪些包括作者介绍)。

4、“同德则同心，同心则同志。”我们党历来提倡善交益友、乐交诤友。如果党员干部长期听不到朋友的提醒、督促和劝告，就可能自以为是、无所顾忌，进而犯下大错，走上不归路。反之，经常有朋友的监督警策，人生之路往往走得更稳。正所谓，“非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也”。

5、爱，不等于喜欢，爱，不等于认识。爱，其实是很多不喜欢、不认识、不沟通的借口。因为有爱，所以正常的沟通仿佛可以不必了。

6、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格(个人发展离不开他人.集体)

7、荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东

8、《木瓜》一诗，从章句结构上看，很有特色。首先，其中没有《诗经》中最典型的句式——四字句。这不是没法用四字句(如用四字句，变成“投我木瓜(桃，李)，报以琼琚(瑶、玖)；匪以为报，永以为好”，一样可以)，而是作者有意无意地用这种句式造成一种跌宕有致的韵味，在歌唱时易于取得声情并茂的效果。其次，语句具有极高的重叠复沓程度。不要说每章的后两句一模一样，就是前两句也仅一字之差，并且“琼琚”、“琼瑶”、“琼玖”语虽略异义实全同，而“木瓜”、“木桃”、“木李”据李时珍《本草纲目》考证也是同一属的植物．其间的差异大致也就像橘、柑、橙之间的差异那样并不大。这样，三章基本重复，而如此高的重复程度在整部《诗经》中也并不很多，格式看起来就像唐代据王维诗谱写的《阳关三叠》乐歌似的，——自然这是《诗经》的音乐与文学双重性决定的。

9、2面对异议要用行动证明，要坦诚沟通；一味抱怨、逃避和冷战就是懦夫。没有像想象那么难，没有像想象那么可怕。

10、10爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

11、(解读)所谓的乔哈里视窗(JohariWindow)是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为"自我意识的发现--反馈模型。这个理论最初是由乔瑟夫(Joseph)和哈里(Harry)在20世纪50年代提出的。视窗理论将人际沟通的信息比作一个窗子，它被分为4个区域:开放区、隐秘区、盲目区、未知区，人的有效沟通就是这四个区域的有机融合。

12、君子之交，如清风徐徐，若明月朗朗，平淡得让人觉得如同一汪清水。腾达时只默默祝福，危难时给予支持，可以不去锦上添花，却一定会雪中送炭。君子之交淡如水，这是朋友交往的最高境界。

13、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。——奥斯特罗夫斯基

14、2女人切记：一杯清澈的水，不停地摇晃，它不会清澈；一杯浑浊的水，不去摇晃它，会自然清澈。心亦如此！如总摇晃不停，会处于混乱状态，每天给自己一点时间沉淀，和自己沟通，这样你的心会相对清静，不再那么烦躁。

15、2会拍马屁(这是和顶头上司沟通的重要途径之一)，但小心不要弄脏手。切忌用舌头去舔马屁。

16、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅

17、2不能沟通，不能理解，一定是双方的原因。不理解，也无所谓，大树有大树的生存方式，野花有野花的别样风情嘛！彼此不理解并不可怕，可怕的是，太多的自以为是的人，总试图去说服对方，要求别人跟自己的想法完全一致。达不到目地就咬牙切齿，好像对方固执的无可救药。这种人，才是真正不懂理解的人。

18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——(唐)李白

19、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡

20、(翻译)曾参说：“君子以合乎礼仪的标准和方式来选择、交往朋友，以与朋友的交往来辅助仁德的修养。”

21、掩耳盗铃；画饼充饥——主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。

22、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。——(罗马)西塞罗

23、自强不息——人具有主观能动性，能认识规律，利用规律，达到改造世界的目的。

24、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。——莎士比亚

25、连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——德漠克里特

26、不愿说理是固执；不会说理是傻瓜；不敢说理是奴隶。德拉蒙德

27、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。 —— 西塞罗

28、把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——(罗马)西塞罗

29、巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。

30、1寂寞确实和孤单不一样，孤单只表示身边没有人。但寂寞是一种，你将无法将感觉跟人沟通或者分享的心理状态。而真正的寂寞应该是，连自己都忘了，喜欢一个人的感觉。

31、投我以木瓜①，报之以琼琚②。匪报也，永以为好也③！

32、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚

33、　　君子以文会友，以友辅仁。——《论语。颜渊》　　以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。——《战国策》　　夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。——《淮南子》　　以权利合者，权力尽而交疏。——《史记》　　路遥知马力，日久见人心。——《元曲选。争报恩》

34、2永远要作最有生产力的事情：思考、选对员工、做推销、跟顾客沟通、私下沟通(培养向心力)、学习、实行走动式管理。

35、(解读)《诗经·木瓜》出自《诗经·国风·卫风》，是通过赠答表达深厚情意的诗作，是先秦时期卫国的一首描述爱情的民歌，是现今传诵最广的《诗经》名篇之一。

36、2失去一段感情必然是痛苦的，但是不管多么痛苦，记得要按时睡觉，早些起床，准点吃饭，适时运动，和朋友见面，和父母沟通，去享受这世界最灿烂的阳光。别用人生宝贵的时间流眼泪，那个人已经不会心疼你的眼泪了。永远记得，他不爱你了，你就更要爱自己。

37、(2)有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”

38、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

39、“解惑”，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神。对他们生活中的问题，也要注意观察，必要的时候给出自己的建议，使他们很好的走出困惑。在解惑的同时也要意识到，解惑的最终目的是培养学生独立的人格并使他们自己掌握一定处理问题的能力，在帮助的时候要留有空隙让他们自己去探索、去发现。

40、画龙点睛；提纲挈领；纲举目张；牵牛要牵牛鼻子——看问题.做事情要抓住事物的主要矛盾。

41、2寄语大全：婚姻就好比桥梁，沟通了两个全然孤寂的世界。基尔凯丝勒

42、1沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。

43、如果射“不中”怎么办？孟子给出的答案是：“发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”孟子告诫我们：如果射不中，就做两件事，一是不要埋怨胜过自己的人；二是要反过来找自己的问题。孟子的这段话，一下子就把仁者的标准给确定下来了。这是多么高的境界呀！

44、火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。

45、2很多时候需要我们很好的与人沟通，所以沟通时学会：面对问题，而不要回避矛盾；解决问题，而不是证明对方的错误；换位思考，而不要固执己见。从本质上说，沟通不是说话，而是改变行动，真正的沟通者关注沟通的效果。在沟通时，重要的不是你说了什么，而是对方理解了什么，所以对方的反馈非常重要。

46、孟子提出四端说同当时人性善恶的争论论密切相关。孟子主张性善论，故提出四端说予以论证，同时对其他人的观点进行批驳。在孟子那里，人性论与仁政论存在着有机的联系，孟子提出“四端”说，一个重要目的就是要为他宣扬仁政寻找理论根据。(1)仁，义，礼，智

47、2理解是一轮心灵的触碰，是一次思想的交融，是一种错误的包容。理解就是无论他说了什么，你都能心领神会；无论他想的什么，你能够心有感应，无论他做了什么，你能够站在他的角度去思考。理解需要交流，理解需要沟通，理解需要包容。理解是一种阅历，理解是一种理念，理解更是一种境界。

48、喜欢斥责别人的人，不是交朋友的材料。——德谟克里特

49、3有人说，苦难是一笔财富，而对于一个缺少吃、穿、学，最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说，这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活，他们吃得差，穿得差，更重要的是他们缺少与外界的沟通，他们缺少基本的读物。

50、盲目区：是自己不知道、别人却可能知道的盲点。例如性格上的弱点或者坏的习惯，你的某些处事方式，别人对你的一些感受，等等。如果一个人的盲区最大，会是一个什么样的人?是一个不拘小节、夸夸其谈的人。他有很多不足之处，别人看的见，他却看不见。造成盲区太大的原因就是他说的太多，问的太少，他不去询问别人对他的反馈。所以在沟通中，你不仅要多说而且要多问，避免盲区过大的情况发生。隐秘区：是自己知道、别人却可能不知道的秘密。例如你的某些经历、希望、心愿、阴谋、秘密，以及好恶等。未知区：是自己和别人都不知道的信息。例如某人自己身上隐藏的疾病。未知区大，就是关于他的信息，他和别人都不知道。这样的人，他不问别人对自己的了解，也不主动向别人介绍自己。封闭使他失去很多机会，能够胜任的工作可能就从身边悄悄溜走了。所以每一个人要尽可能缩小自己的未知区，主动的通过别人了解自己，主动的告诉别人自己能够做什么。

51、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》

52、隐秘区：是自己知道、别人却可能不知道的秘密。例如你的某些经历、希望、心愿、阴谋、秘密，以及好恶等。

53、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易

54、《礼记·大学》中有云：“苟日新，日日新，又日新。”意思是：如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。

55、在职场中，有几件事值得注意：首先要抗压，无论面对怎样的工作都要以稳健的心态去对待；其次要有良好的沟通能力；第就是谦和，学习的态度。--吴媛媛

56、真正的友谊，无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇，而从反面看是刺。——吕克特

57、3用对方法才有效率，做对事情才有效果。麻烦是自己处理不当的结果；困难是自己学习不够的反射；挫折是自己努力不足的代价。建立团队能力的核心是员工的沟通能力，沟通能力强，员工的团队意识也强，团队中的摩擦和办公室政治越少。沟通能力强还表现在团队的高效性上，高效的团队才能产生高效的效率和效果。少一些摩擦，多一些润滑，沟通从现在开始。

58、你将木李投赠我， 我拿琼玖作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好！

59、1时间就是生命，时间就是知识，时间就是胜利，时间就是财富。

60、1两个人的相处需要不断磨合与沟通，原本我也不善于做这些，但在慢慢理解爱人的过程中，不妨尝试改变自己，这也是一个爱的过程。

61、户枢不蠹，流水不腐；生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

62、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

63、2鼓励自己最好的办法，就是鼓励别人。马克吐温

64、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

65、1新新人类可爱的地方之就是很坦率，坦率到连大人们的尷尬都体会不出来。希望美意的沟通和真情的拥抱，能够让代沟真的不见了。

66、3以前不懂事，总和一些讲不通道理的人苦口婆心，费劲巴力。现在明白了，跟不在同一个频率上的人沟通，即使你一分钟原谅他上万次都没有任何意义。

67、舍本求末；本末倒置；丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点，颠倒了主次矛盾的关系。

68、遥远的距离使我相思成灰，阴阳的间隔使我欲哭无泪。

69、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

70、我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

71、　　相知无远近，万里尚为邻。——(唐)张九龄　　相逢方一笑，相送还成泣。——(唐)王维　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——(唐)李白　　交情老更亲。——(唐)杜甫　　虽有兄弟，不如友生。——《抱朴子。交际》

72、①木瓜：落叶灌木，果似小瓜。古代有一瓜果之类为朋友的信物的风俗。

73、抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。

74、2信任，好似悄悄来临的春天，让紧闭的花蕾瞬间绽放。善良，会像一双翅膀飞进你、我的心，让心与心沟通。

75、开放区：是自己知道、别人也知道的信息。例如你的家庭情况、姓名、部分经历和爱好等。多说、多问不仅是一种沟通技巧，同时也能赢得别人的信任。如果想赢得别人的信任，就要多说，同时要多提问，寻求相互的了解和信任，因为信任是沟通的基础，有了基础，就不难建设高楼大厦。

76、春草似青袍，秋月如团扇，三五出重云，当知我忆君。

77、1有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

78、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。戴尔卡耐基