我最欣赏的教育格言简短(50句)

我最欣赏的教育格言简短

1、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

3、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。我的教育理想格言凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

4、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。(我最欣赏的教育格言简短)。

6、2) 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

7、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

8、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

9、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

10、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

11、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

12、51)智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。  ——乌申斯基

13、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。教育人的句子教育需要耐心、细心、恒心。

15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

16、31)精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

17、教学特点：少儿英语学科带头人，具有丰富的教学经验，语言幽默风趣；课堂生动灵活，善于运用情境导入，训练孩子口语；语法讲解深入透彻。教学十一年来深受学生和家长的好评。

18、永远不要说我已经尽力了只有胜利者才能赢得赞美

19、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金

20、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。

21、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

22、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

23、爱因斯坦：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

24、好的课堂应该是让孩子课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

26、教学感言：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，播撒智慧的种子，放飞明天的希望。

27、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》

28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

29、  在教育教学中，遵循"爱与尊重是教育的出发点"，全心全意为孩子服务。注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，钻研出多种适合学生学习的英语的教学方法。推崇个性和能力的培养，凭借不断地探索积累经验，使学生乐学，爱学。

30、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

31、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

32、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

33、教师经验：商务英语翻译四级，从事英语教学四年，现就职于公主岭市于洪军外语学校。

34、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

35、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

36、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

37、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

38、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

39、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

40、教学感言：充满童心，充满爱心，善于与孩子心与心沟通，因材施教，是学生的良师益友。

41、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

42、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。

43、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！

44、为人师者用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

45、一题多变的形式进行教学，有助于启发学生分析思考，逐步把学生引入胜境，从而使学生开拓知识视野，增强能力，发展创造思维，同时还可以帮助学生对知识系统性、特殊性、广泛性的深刻理解。

46、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

47、教育不仅是人们的灵魂还是知识和认识的堆积。以下是我给大家整理收集的经典的教育格言，供大家阅读参考。

48、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

49、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。