现代脚踏实地的名人例子(77句)
现代脚踏实地的名人例子
1、所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达·芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
2、同时张老是国内最早提出中国要加入奥林匹克大家庭、最早参与创建和组织“远东奥林匹克运动”、最早提倡奥林匹克教育写入课本、最早创建中华全国体育协进会、最早促成中国奥运健儿参赛,也是最早发起中国举办奥运会。
3、冬天里,俞敏洪手中的糨糊经常冻成一块,不贴广告的时候,他就和妻子待在“教室”里虔诚守候,盼着来报名的学生。为了学校,俞敏洪曾经一口气喝下两斤白酒,送到医院抢救了6个小时才抢救过来。正是有了俞敏洪的坚持和不懈努力,才有了现在的新东方教育帝国。
4、蔡伦想,如果把纸改进一下,把它造得又轻又薄又白,就能用来书写了。他从纺织作坊里拣来乱丝、麻头等废品,再加上破布、破渔网、树皮等做原料,进行试验。一次试验失败,再做第二次。经过多次试验,他终于获得了成功,制造出了适用于书写的纸。蔡伦改进造纸技术有功,皇帝封他为龙亭侯。
5、 很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。
6、二十多年以后,泡利(WolfgangPauli)、杨振宁和米尔斯将规范群推广到非交换群后,完成了一般的规范场理论,成为近代物理学标准模型的基础。
7、更可怕的是好高骛远。例如中学数学没学懂,他已读到大学四年级的课程,遇到困难,但又不屑于回去复习,再去弄通中学的东西,
8、据说能常常将李大潜、谷超豪、洪家兴、胡和生4位院士聚集到一起探讨数学的人,唯有曾容老师。
9、 班级里的同学许多都近视,说到这儿,就不得不提我的近视与书的"深厚"关系了。小学四年级的暑假,母亲从网上买回一箱子的《淘气包马小跳》。或许是已经初识字,我便花了一个星期,硬是一口气看完了那20本书。之后,我的眼睛就近视了······这时,读书于我是家常般的生活。(现代脚踏实地的名人例子)。
10、但他有坚持不懈,勇往直前的精神,俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力,最终成功了。他说:梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。
11、 我赞同有些人的观点:"书要分时代去读".举个例子,我8岁时去读《红楼梦》,读完后只觉乏味至极,然而只有中年时几经沉浮,才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。又好比《傅雷家书》,当然,放在当今社会,每天快节奏的生活,再去花时间感受所谓"爱子情深",自然会觉枯燥。然而,午夜时分,寂寥无人,听一曲钢琴曲,将自己带到那个战火纷飞的年代,方得知其一片真心。
12、松下突然想:只有一根电线,的确太不方便了,何不想个可以两用的插头呢?他认真地研究这个问题,不久,就想出了两用插头的构造。试用品问世后,很快就卖光了,订货的人越来越多,简直供不应求,松下的事业也从此走上轨道,利润大增。遭遇任何问题,都是激发创意的好机会。
13、好了,话不多说。今天我要演讲的主题是:让爱永驻心中。
14、藤田田以极其诚恳的态度,向对方表明了他的创业计划和求助心愿。在耐心细致地听完他的表述之后,银行总裁做出了"你先回去吧,让我再考虑考虑"。
15、然而,之前我们推送了王国维先生的文章《王国维:教育,在于使人为完全之人》。既然教育是使人成为完全之人,那么智育、德育和美育三者不可或缺。一个人,不仅应该成才,比如成为科学家,或者某个领域的专家,还应该成德,在德性上得到修养。而要在德性上获得修养,则需要德育和美育。这是从教育的目的出发来看人文教育为什么重要。
16、一个最简单的问题就是解二次方程:X²+1=0
17、科学家与文学家有很多能够产生共鸣的地方。事实上,除了有共同的感情,在研究的方法上,他们也有很多类似的地方。
18、几何学家想研究的现象包括了子流形和不同的几何结构,我在1976年完成的“卡拉比猜想”就是要构造复流形上的几何结构,方法是解非线性微分方程。二十世纪代数几何和算术几何的发展就是一个宏伟的结构,比红楼梦的写作更瑰丽,更结实,但它是由数十名大数学家共同完成的。
19、史玉柱在脑黄金产品成功之后,整个团队上下的人全部头脑发热,一口气又推出了12种保健品,但最后彻头彻尾以失败告终,再加上巨人大厦的营销失策,使得史玉柱一手搭建的巨人帝国面临危机。一夜之间,史玉柱负债5亿,跌入人生谷底。
20、回到开头的问题,我以为若是书墙能在修饰装点的同时唤起读者的欲望,如此一石二鸟也未尝不可。但要把握好度量的关系,不可仅为了美而失去读书的初始功能,也就是所谓的初心。
21、1992年,荣获首届“苏步青数学教育奖”。
22、他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献,被誉为“中国现代数学之父”,
23、有一句话说得很好:让人失去理智的,是外界的诱惑;最终耗尽一个人精力的,往往是自己的欲望。经验告诉我们,一些东西如果不舍弃,势必成为一种负担,正如印度诗人泰戈尔所说,当鸟翼系上了黄金,鸟儿就飞不远了。勇于舍弃是一种现实的需要,善于舍弃是一种为人处事的艺术。
24、1958年,李嘉诚在繁盛的工业区--北角购地兴建一座12层的工业大厦。1960年,他又在新兴工业区--港岛东北角的柴湾兴建工业大厦,两座大厦的面积,共计12万平方英尺。由此可见,经商应该敢想。许多现实和成就便是由梦想开始,经过努力而达成的。梦想可以是基础,可以是动力,引导我们走向成功。关键是切实而行。
25、曾容老师认为一般数学阅读都要经历这三个过程和层次,不能逾越,只能深化.
26、假若只看重物品的实用性,那么那些五彩斑斓的颜色有何用?那些精良设计的外表轮廓又有何用?于是,世界只剩下黑与白的矛盾序章,生命缺少了立体感与多维性,生活变成了纸页上浅薄无力的名词。
27、以2019年全国卷一高考作文为例,题目要求“面向本校(统称‘复兴中学’)同学写一篇演讲稿”,那演讲稿的称呼就应该是“同学们”或“亲爱的同学们”。
28、文章最后,用极具诗意的句子在呼应标题的同时又增加了语言的美感。
29、达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦,在他很失败时,他脚踏实地认认真真练习,耐得寂寞,坚持得住,审视自己的不足,苦练基本功,最后才成为赫赫有名的画家。
30、在这个大型结构里,有很多已知的现象或者定理。在这些表面上没有明显联系的现象里,我们要企图找到它们的关系。当然我们还需要证明这些关系的真实性,也需要知道这些关系引起的效果。
31、一个月后,他又问。现在只有一半。一年后,他又问。现在只有一个人坚持。那个人就是柏拉图。
32、本文思路清晰,表达流畅,用例精妙。能围绕“书墙”这一现象原事伸发,从建筑、雕刻等领域阐述了美与实用二者关系的统一性,但是却没有对为何同是书墙,因放置的情境不同人们对其产生不同看法的现象进行解释分析,进一步强调了美和实用各自的重要意义。
33、中国现代缺少杰出的数学家,是因为人文教育不够
34、我们正在塑造大学精神大学文化,大学精神的精髓是思想的解放,学术的自由,良知的养成。与大学生相比,研究生的校园生活得到了解放,可以自由支配的时间、自由满足的兴趣太多了。但这种自由支配不应成为不拘小节、散漫庸懒、无拘无束、不思进取的温床。
35、唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:"老婆婆,您磨铁杵做什么?"老婆婆说:"我在磨针。"李白吃惊地问:"哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?"老婆婆笑呵呵地说:"只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗?"李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记"只要功夫深,铁杵磨成针"的道理,发愤读书,终于成为了一位伟大的诗人,并被称为"诗仙"。
36、如果没有李时珍几十年如一日的采集整理,怎么会有《本草纲目》的诞生;如果没有曹雪芹十载披阅,增删数次的呕心沥血,又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世;如果没有洪战辉十数年对不是自己亲生妹妹的照顾又何来感动神州赤子热泪盈眶;如果没有606次的研究,梅毒早已夺去数万人的性命。个人的飞翔,同样需要脚踏实地。
37、苏轼续词对中国文学是一个贡献。但我们想想,不同的文人面对残缺的词句,一定会有不同的反应。
38、越王勾践战败被俘后,被关在阖闾的大坟旁边一间石屋里,给夫差喂马当奴仆,时刻面临被杀的风险,但勾践不放弃复国的梦想,卧薪尝胆,回国后,亲自耕种,鼓励生产,奖励生育,最终造就“三千越甲可吞吴”的佳话。一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想存在,就可以改变自己的处境。
39、让美与实用统一是价值理性和工具理性的有机结合。实用作为手段而不忘美之初衷让我们诗意生活在可感的大地与可望的星空之间,尽享人之创造与活力。大了说有故宫文创携千年荡涤之国粹,以温暖的围巾,小巧的笔尖,走进寻常百姓家的日常;小了说每天早晨开启一天忙碌之前,伫足一线大厦间的熹微晨光,蓄起一天满满的干劲与动力。美与实用,统一于我们驾驭二者的理性,让我们诗意栖居于大地长天。
40、首先,先要浏览一遍,以粗略了解内容的意图和方向,第一遍做不到深刻理解,所以“大致粗通”.
41、李嘉诚预测无误。据港府公布的统计数据,1959年港府拍卖市区土地平均价:工业用地每平方米1085港元;商厦、写字楼、娱乐场等非工业用地1644港元;住宅用地175港元。地升楼贵,李嘉诚"坐享其利"。他拥有大批物业,储备了大量地,逐渐成为香港最大的"地主"。脚踏实地获得成功的事例篇3现在日本有10000多家麦当劳店,一年的营业总额突破40亿美元大关。创造这一辉煌业绩的藤田田,年轻时有一段不凡的经历。
42、“民生在勤,勤则不匮”“夙兴夜寐,洒扫庭内”(连续引用题干中的两段古语,作为自己论述语言的一部分),从古人这些富有哲理的话中我们可以深切地感受到热爱劳动是中华民族的优秀传统,一代代炎黄子孙脚踏大地,心贴热土,用勤劳的双手披荆斩棘,开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明(这个揭示分论点一的句子较长,但非如此则表达不完整)。没有劳动,就没有富饶的天府之国;没有劳动,就没有杏花江南的鱼米之乡;没有劳动,就更没有当下中国巨龙腾飞、屹立于世界民族之林的新时代!(诗意地分析,听众会认同)
43、音乐教育:因为伯苓先生提倡戏剧、话剧,而戏剧、话剧也离不开音乐,因此,南开的音乐教育在当时也是首屈一指。
44、西汉司马迁少年时就涉猎群书,立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候,“李陵事件”的牵联,使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱,他不是叹息、沉沦,而是锐意进取,“幽而发愤”,他含冤蒙垢数十年,终于写出了“通古今之变,成一家之言”的《史记》,流芳后世。
45、若说人生是碧海,有人手执司南,鼓满风中帆,做征服海洋的勇士;也有人乐得清闲,小楫轻舟,江海寄余生。若说人生是蓝天,有人万里无阻,迁向温暖阳光的南方;有人愿学蒲草,与风纠缠或落地生根。
46、是啊,这便是困扰了全人类上千年的一个命题——美与实用,孰轻孰重?
47、如果没有李时珍几十年如一日的采集整理,怎么会有《本草纲目》的诞生;如果没有曹雪芹十载披阅,增删数次的呕心沥血,又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世;如果没有洪战辉十数年对不是自己亲生妹妹的照顾又何来感动神州赤子热泪盈眶;如果没有606次的研究,梅毒早已夺去数万人的性命。个人的飞翔,同样需要脚踏实地。
48、“大致粗通”,“细微精通”,“融会贯通”。
49、所以说,这样脚踏实地地上去,不是慢了而是快了。
50、欢迎你们来到活力四射、蓬勃发展的新闻与新媒体学院、新闻与新媒体研究院完成三年的研究生生活。学院成立5年来,师资力量不断增强,由创院初期的8位老师增加到现在的三十六七位老师,而且平均年龄和博士学位占比在全校都是最突出的,跨学科特征也最为明显;招生指标逐年增多,由建院之初的每年招30几位,增加到了今年60多名;学科排名快速提升,有几家评价体系把我们已经排在了全国20多名,进入B类。这些指标对一个建院不久的年轻学院来说,还是值得我们珍视的。
51、他与评书人脂砚斋,一路著书,一路触目愁肠断。书中的笔墨,充满了他澎湃的感情,但却是有条有理的创造和叙述。在这本书差不多完成时,作者却因伤感而去世了,“芹为泪尽而逝”。但至今还没有任何作者能够将这部巨著完满地续成,对曹雪芹当年的想法如何处理,仍是争论不已的大问题。
52、物理学需要实验,数学需要证明,文学却不需要这么严格,但是离现象太远的文学,终究不是上乘的文学。一首词续得好,需要有文学修养,也需要有意境,才能够天衣无缝,但和大型歌剧或小说比较,它的创作,还是来得容易些。
53、只有不到5万美元存款的藤田田,看准了美国连锁快餐文化在日本的巨大发展潜力,决意要不惜一切代价在日本创立麦当劳事业,于是绞尽脑汁东挪西借起来。
54、作为杰出的教育家,张伯苓的教育思想是丰富的,他不但提出了“知中国,服务中国”的教育理念,树立了全新的教育目的,即应造就具有“现代能力”的学生;而且始终将强烈的爱国主义、科学精神贯穿于教育之中。今天,当我们重温张伯苓教育思想的时候,依然能感觉到它的鲜活性,它所蕴涵的深刻的现实意义将会给我们带来多方面的启示。
55、达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦,在他很失败时,他脚踏实地认认真真练习,耐得寂寞,坚持得住,审视自己的不足,苦练基本功,最后才成为赫赫有名的画家。
56、演讲稿的结语部分是对全文的收束。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮。常见的结语有提出希望、提出倡议和号召、发出誓言等等。
57、初学一本书,加上许多注解,又看了许多参考书,于是书就由薄变厚了。
58、在建构一门新的学问,或是引导某一门学问走向新的方向时,学者的原创力从何而来?
59、 另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:
60、富兰克林是美国的国父,远近双对焦眼镜和避雷针的发明者,小学辍学生——虽然听起来有些不可思议,但这正是富兰克林的准确生平介绍。
61、由此我们得以窥见,美与实用都有各自的价值,然而当物品“仅华”抑或“仅实”时,都无法发挥最大的价值,正如坚固却灰头土脸的砖房与华美却地基不牢的建筑都不会吸引住客一样。
62、“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。
63、 大家好!今天我演讲的题目是《书香,伴我成长》。
64、现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实,捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。
65、 因为脚下有地。史泰龙经历过1274次的失败没有放下,苦练演技,付出的是比别人多几倍甚至是几十倍的努力。最后,他的付出感动了上帝,那个街头流浪、四处碰壁的小子最终拒绝平庸,忍受着孤独与嘲弄,凭借着让人沸腾的演绎,怒放在70年代好莱坞电影神话里。达尔文,历时五年环球陆行,几乎走遍世界,收集动物标本,仔细观察,认真记录。《物种起源》的出世为人类解读自我指明了方向。
66、可是(转折连词引出下文的反面现象,形成对比论证),当传统意义上的崇高面临着世俗蜂拥而至的解构与侵袭,当浮躁功利之风劲吹于社会的各个角落,我们似乎已经把劳动丢得越来越远,这一点在我们青少年的身上体现得尤为明显(又一个长句揭示分论点二)。反思一下自己吧,你是否曾抱怨过劳动挤占了你宝贵的学习时间?你是否曾嫌脏怕累而把劳动的任务丢给父母甚至清洁工们?你是否在内心深处存在着对农民工、环卫工人等凭劳动生活的劳动人民的轻视?(连续三个结合当今社会现象的反问,发人深思)这些想法的出现并不是偶然的,我们中间有许多人的确丢弃了尊重劳动、热爱劳动的精神辎重(文言实词积累丰富),忘记了劳动,实(在)是青春飞扬中最动人的亮色!
67、对偶的观念虽然肇源于哲学和文艺思想,但对近代数学和理论物理的影响巨大。
68、“对此,你有什么体验和思考?”中的“此”指代什么?“此”,指代上述材料的观点,合起来就是:建书墙来追求“美和实用”时,应该区分场合,学校图书馆不应盲目照搬书店的做法。书店建书墙,可以做到美而实用;学校图书馆东施效颦建书墙,美而不实用。
69、人的一生中可能有很多梦想,当一个梦想因现实的阻挠而无法实现时,就应该勇敢地调整梦想的方向。世界是一个大舞台,生旦净末丑都是重要的角色,只要你脚踏实地把握准梦想的方向,那么,总有一个梦想能在现实中开花,让你获得华美的人生!脚踏实地获得成功的事例篇2"知难而上,舍卒保帅"讲的是敢于迎着困难上,善于舍小保大。李嘉诚遇到棘手问题,能够知难而上、舍卒保帅,可谓是一个胆识与谋略结合的大商人。
70、请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
71、(命题学校:麻城一中 命题人:汪林庆 审题人:李志才 李娜 马茜)
72、大家别耿耿于怀她被美国挖去的历史了,那已是过去式。她现在愿意辞去国外优越的条件和生活,回国发展,证明了爱国之心,比起那些天天只想出国的人强多了。
73、今天分享的文章,著名的国际数学大师丘成桐教授,以一个数学家的角度,明确地告诉我们科学家非常需要人文教育,而且要成为杰出的科学家,更需要人文教育。
74、 李明德
75、西汉时,张骞出使西域,间关万里,而卫青和霍去病奔驰大漠,出生入死。东晋时,外族入侵,祖狄谋复中原之地,带兵渡江时,祖狄击楫而誓,说“祖狄不能清中原而复济者,有如此江!”这是何等的志气!
76、“上善若水,水利万物而不争。”咱们班63名统招生,再加15名在职同硕,不管来自何方,不管是男生还是女生,有缘千里来相聚,从此以后我们就是一个团结奋进、充满活力与朝气的学习生活团队,是一个家庭,是兄弟姐妹,要善于学习别人的长处,所谓见贤思齐;要善于宽容别人的个性、风格,所谓有容乃大;要善于避免重复别人的缺点和毛病,并给予真诚真心帮助,正所谓四海之内皆兄弟。我们学新闻传播学的,有许多人将来要从事新闻媒体工作,不管你是传播正面信息反映社会进步,还是路见不平一声吼承担舆论监督责任,你个人的知识、能力、修养、素养都非常重要。
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