既又造句(59句)

既又造句

1、　　他运球、转身、投篮的动作既连贯又敏捷。

2、称:①chēng(称呼)   ②chèn(称心)

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的泥沙，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。

5、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

6、她既是我们的校长，又担我们的班主任，她既和蔼可亲，又严肃认真，大家都很敬佩她。

7、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

8、一百零科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃严密和严格的学风，又要有敢想敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良

9、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

10、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。

11、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

12、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。

13、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

14、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

15、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

16、燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把房子装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。

17、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。

18、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

19、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。

20、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

21、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

22、　　要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。

23、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

24、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！　　

25、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

26、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。

27、一百父亲和我在从事他所开创的事业过程中，既充满了爱，又贯穿着无数次不同意见的争论。

28、既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。

29、　　老陈既在公司任职,又在学校任教,左萦右拂,收入可观。

30、　　对偶然犯错误的人，既要帮助他改正错误，又要顾全他的面子。

31、白杨树的用途可大了!粗壮的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝叶可以净化空气，翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……

32、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

33、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

34、换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。

35、　　她既是我们的校长，又担我们的班主任，她既和蔼可亲，又严肃认真，大家都很敬佩她。

36、　　我们俩既是青梅竹马,又是贫贱之交,彼此十分了解。

37、 这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。

38、谷雨时节，家乡的紫丁香开始发芽了，起初，紫丁香的树叶很小，只有几毫米，以后，树叶渐渐长大，既有嫩绿色，又有绿色带红边的，可招人喜爱了！

39、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

40、用“静静地”造句。                        

41、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

42、②我的老师既是一个严厉的人，又是一个风趣幽默的人。

43、　　我寄给她许多信，但都如泥牛入海，让我既痛苦又失望。

44、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

45、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

46、他既是一位老师，又是一位乐于助人的爱心大使。

47、部编二年级语文上册汉字偏旁部首训练——专项练习

48、《小蝌蚪找妈妈》一课中，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，解释“连忙”这个词语，可以理解课文内容，也可以扩大孩子的词汇量。

49、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。

50、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。)

51、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。

52、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节

53、用“一会儿……一会儿”造句。                        

54、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?

55、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。

56、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

57、夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱.。

58、用“有的……有的……还有的”造句。