手忙脚乱造句二年级(31句)

手忙脚乱造句二年级

1、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

2、毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。(手忙脚乱造句二年级)。

3、慢慢儿，太阳开始变红。这时，我仿佛看见了七种颜色在不停地变幻着，太阳似乎在转动似的，一会儿青，一会儿紫，一会儿红，五光十色，美丽极了。

4、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

5、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

6、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。

7、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

8、māo猫(花猫)(猫眼)(照猫画虎)(猫哭耗子)

9、zhuàn(传记)zhuàn(旋转)sào(扫帚)

10、像《精卫填海》这样的神话故事还有很多，你能试着写出两个吗？

11、请看下列例段：他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

12、脚尖滑过的地方，( )( )( )( )( )，绿了；( )( )( )( )( )，红了；( )( )( )( )( )，蓝了。

13、思(   ) 警(   ) 份(   ) 练(   ) 提(   )

14、上台演出之前要把服装道具准备好，免得到时候手忙脚乱的。

15、翻啊翻啊，终于让我翻到了那篇文章，立刻拿起笔来，不假思索，“唰唰唰”一字不差地统统抄了下来。

16、活蹦乱跳：可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。

17、a(是啊)zhá(油炸)liánɡ(商量)

18、老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上。

19、今天风和日丽，天上的云像太阳的嫁衣，让人感觉好想穿上一试；天上的云好像冬天的火盆，让人感觉好想用它来取暖。它也会变：一会儿变个小红帽，一会儿变块红领巾，一会儿变个生日蜡烛。

20、雨儿越下越大，雨精灵也显得更加顽皮了，它们不一会儿跳到我头上，一会儿落到我手上，一会儿掉在衣服上，在跟我玩捉迷藏。我撑着小雨伞，来到这雨的世界里，静静地享受着。

21、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

22、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

23、这首诗的作者是_宋_代诗人_杨万里，诗中描绘的是

24、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

25、时辰到了，它( )( )过来，再也不是以前那条( )( )( )( )的小毛虫。它( )( )地从茧子里挣脱出来，( )( )地发现自己身上生出一对( )( )的翅膀，上面布满( )( )( )( )的花纹。它愉快地( )( )了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上( )( )( )( )。

26、在雪地上扫去一块空地后，呵了呵冻得像小萝卜似的手，再用小棍把筛子支起来，在下面和四周撒上一些小米，然后把拴在小棍上的绳子拉到屋里。我像打伏击的战士一样，趴在门缝儿那儿，屏声气息，瞪圆眼睛盯着筛子。一只小鸟机警的飞到筛子附近，试探着啄了几粒米，然后又往前蹦了蹦。这时，我抓进绳子，心都快吊到嗓子眼儿了。树上的那些小鸟见它们的“头领”没事，就叽叽喳喳地叫着，扑扇着翅膀飞了下来啄米吃。终于一只小鸟蹦到了筛子下面，吃起米来。这时，我把长绳猛地往后一拉，筛子就扣下去。“呜啦，抓住喽！”我欢呼着冲了出......

27、(寂寞)的生活(尖尖)的嘴巴  (晴朗)的天气

28、shì(似的)shàn(扇子)hē(喝水)

29、小白兔(连声)说：“(谢谢您，象伯伯)！”小白兔(跳)了下来，采了许多(又大又香)的蘑菇。

30、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。