谦虚的名言和名人轶事(56句)

2023-08-16 09:45:14 阅读:

谦虚的名言和名人轶事

1、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。——麦尔顿

2、③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)     

3、对成长关键期的孩子来说,最好的教育就是把名人当榜样。(谦虚的名言和名人轶事)。

4、(技巧点拨)根据特征2可排除A、D,根据特征4可知正确答案是B。面对航空公司和汽车协会的广告宣传战,我们要理性,全方位地了解信息。

5、有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

6、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

7、朋友乃时常亲爱;弟兄为患难而生。——《旧约全书·箴言》

8、我们有望得到的惟一的智慧,是谦卑的智慧:虚怀若谷。——T.S.艾略特

9、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛**

10、⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

11、思想史上载明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,不谦虚则成反比。--普列汉诺夫

12、从小学二年级,到高三被保送上武汉大学之前,我一直是班里雷打不动的语文课代表。说来有趣,在小学同学还为写作文凑不够字数而头疼时,我却怀着“我的字写得这么好看,可不能被埋没了,一定要把作文纸上的格子都填满”这样幼稚的心思,写作文字数经常超标。上六年级时,我就不再满足于写类似《人生一课》《四季之景》这样苍白的命题作文,而是希望能有一个比作文试卷和周记本更广阔的平台,让我能把笔下的语言世界,搭建得更加丰满。

13、谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

14、善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——斯蒂文生

15、介绍:约翰·班扬,英国著名作家、布道家。出生于英格兰东部区域贝德福德郡的贝德福德。青年时期曾被征入革命的议会军,后在故乡从事传教活动。

16、总分式结构:分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲。

17、答题思路:如加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;

18、一个真熟悉自己的人,就没法不谦虚,谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极坚固。坚固才能老实。

19、升入高中之前,我从未想过上大学会选择英语翻译专业,成为一名沟通言语和人心的翻译。毕竟,我初中时的语文成绩总是高出英语一大截。上高一时,在一次英语月考后,我的英语老师把作文部分的答题纸单独递给我,说:“你的作文写得很流畅,用词也很优美。听说你语文成绩很好,有没有想过以后做个翻译呢?”那是我第一次感受到不同语言相互沟通的魅力。

20、现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。——恩格斯

21、欣赏人间最美、最纯洁,最宝贵的爱。学会欣赏母爱、父爱,感受亲情,感受的是家人的温暖与关怀,不要总是只会记起父亲那严肃的脸和母亲责备的话语,而要更多地体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情,汶川地震,鄙弃那些污浊的灵魂、那些假作慈悲的脸,我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心,众志成城的精神,欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑,我们欣赏的是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色,它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。

22、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

23、⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

24、初入职场有高招,督促自己要做好,进入角色早为妙,万事别等人来教,遇到问题要请教,切忌不懂装知道,谦虚谨慎莫骄傲,祝你职场乐逍遥!

25、大到人生哲理,小到考试作文,今天推荐的这套书都能给孩子强大的启迪和助力:

26、谦和的态度,常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。

27、读题时一定要冷静、细心。要根据题型细致分析命题者的命题意图。你面对的作文题可能属于命题作文、话题作文、故事型材料作文、哲理型材料作文、新闻类材料作文或漫画作文,这当中最可能出现的是故事型或哲理型材料作文。要注意故事型材料作文的多义性,在审清题意的基础上尽量选择不易撞车且有话可说的立意来写。哲理型材料作文要分清是单一哲理还是双向的哲理,双向哲理的关系是相反、对立还是互补的,再确定作文的立意。

28、友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者!——罗伯特·布拉亥

29、正因为如此,在被误解、被批评、甚至被攻击时,才能真正考验一个人的修养。

30、高考作文,历来是“兵家必争之地”,原因就在于它在分值上的压倒性优势。作文得分的高低,每每会直接影响到一个人高考的总分和入学的层次,甚而可能影响到一个人的人生走向。

31、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。——泰戈尔

32、名人的价值观、认知、思维方式,潜移默化间,足以改变普通人的一生。

33、真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。——丁尼生

34、   孔子说:“三人行,则必有我师。”这种虚心便源于欣赏。欣赏,首先要发现自己的不足。金无足赤,人无完人,当你充分认识到自己某方面的不足,便有了可欣赏之人,这就是所谓的“见贤思齐焉”,法拉利欣赏奥斯特对电流效应的独到见解,所以他向奥斯特致敬,并把电到磁引申到更深的领域,所以说,光有欣赏是不够的,学会欣赏,是要集他人所长,来补自己之短。而他人之长,也不能照搬于己,否则难免会东施效颦,贻笑大方。毛泽东便是一个会欣赏的人,他在借鉴苏联共产主义成功经验时,便结合中国国情,与苏联相反,走了“农村包围城市”的道路,获得巨大的成功。由此见得,欣赏是一门学问,它要求我们灵活便通地运用他人的长处。

35、伟大的人是绝不会滥用自我的优点的,他们看出自我越过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会所以就不谦虚。——卢棱

36、①用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。

37、有幸在小学时与《中学生阅读》杂志相遇,正是这本杂志为我搭建了通向那个平台的阶梯。10年前,还没有微博和朋友圈,课堂之外的碎片时间,我便都贡献给了报刊。《中学生阅读》刊登的阅读练习,在那时的我看来,仿佛是一个擅长数学的高中生,提前翻开了高等数学教材,既惊叹其内容的美妙,又怀有一丝跃跃欲试的憧憬。无论是杂志中收录的名家散文,还是学生们在杂志上发表的新颖短文,都让我心中有了隐约的期待:快点升入初中吧!等我有资格给《中学生阅读》杂志投稿时,就可以写有趣的故事,给更多的人看了!

38、投票从8月15日上午10点到8月25日上午10点结束,每个IP地址每天可投1票。

39、不管我们的成绩有多么大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自我的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

40、欣赏,指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬。欣赏,是一种鼓励,是一种美德,是一种尊重,是一种气度;欣赏更是一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。我们可以欣赏别人,也可欣赏自己,还可以欣赏事物。每个人都应该学会欣赏。

41、气吞万里的海洋,何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚,始终把自己放得很低,因而能容纳百川的水流,吸收地球的雪雨。——中国锦言

42、有一天,他在日内瓦湖边用心画画儿,来了三位英国女游客,看了他的画儿,便在一旁指手画脚地批评起来,一个说这儿不好,一个说那儿不对,贝罗尼都一一修改过来,末了还跟她们说了声"谢谢"。

43、关于谦虚而成功的名人事例篇3:孙叔敖谦而受益

44、⑦让青春因拼搏而精彩。正如习近平总书记告诫的,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。

45、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。  

46、孙叔敖成为楚国政府部门的长官,全国上上下下的吏民全都来道贺。但惟有一老者,穿着粗布衣,戴着白色帽子,最后来到孙府。他不是祝贺,而是吊问。孙叔敖并没有怪罪他,反而正衣帽非常礼貌地出去见他,对他说:"楚王不知道我无德无才,是个不肖之了徒,让我担政府长官,使吏民都来道贺,而先生独来吊问,难道有什么说法吗?"老者说:"当然有说法。身份已经很高贵但对人态度骄横的,百姓会除掉他;官位已经很尊贵但擅揽大权的,国君厌恶他;俸禄已经很丰厚但还不知足的,是不能长久下去的。"孙叔敖再次拜谢说:"敬受命,希望能听到阁下更多的教诲。"老者说:"官位越高而越应该没有架子,官职越大而越应该小心,俸禄越丰厚越应该谨慎地不敢多多取。你能严谨地遵守这三条,足可以使楚国大治了。"孙叔敖因为谦恭待人,无意之中获得了三条贵意见。

47、请谈谈你对“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”这句话的理解。(4分)

48、真正的朋友是这样一种人:他们襟怀坦荡,为人正直,有求必应,勇于冒险;他们能忍受一切,勇敢地牺牲一切,对朋友永不变心。——彭威廉

49、青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

50、世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。

51、第通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,从而找出论点。

52、  (选自《人民日报》2017年5月3日1版,有改动)

53、对谁都是朋友,实质对谁都不是朋友。——亚里士多德

54、人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。——莎士比亚

55、 ③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。

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