泰戈尔的名言不是锤(88句)

泰戈尔的名言不是锤

1、这句话简短而精练，让人有种再次想去拜读它的欲望，随后引人深思的是世界上最遥远的距离到底是什么？泰戈尔的这番话会让你明白：人与人之间心灵的隐藏，才是世界上最遥远的距离。每个人都是靠彼此心灵的释怀与沟通相互维系，相互依存的，如果哪一天，人类不再对同类有着这种特殊的沟通，迎来的却是冷落与排斥，这不是很可悲？这不是世界上最遥远的距离吗？

2、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——(德国)贝多芬

3、本文结尾说“虽然在冬季，我却收获了”，“我”收获了什么？假如你是即将告别老师和同学的侯婕，你想对老师说点什么？对同学又想说点什么？(3分)                                                       

4、当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。

5、真理是在反复犯错后才能悟出来的，错误和真理就像是一双好朋友，不能分开，如果分开了的话，那么就不十全十美了。(泰戈尔的名言不是锤)。

6、要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢?

7、人生有失意，也有得意时。失意时，不要伤心，人们喜欢的永远是一个爱笑的人，而不是一个忧愁的灵魂。

8、★无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。--爱迪生

9、   后来，我在路上见过许多这样的孩子。他们三五成群，在路边跑着，跳着，嬉笑打闹着，但是，只要有行经的车辆，他们会立刻收起顽皮与天真，用一种成人般严肃的、虔诚的眼神，注视着飞驰而过的车辆，庄严地行礼，目送车辆远去，直至消失。表情真诚、庄重，动作正式、整齐。

10、(5)__________________，留取丹心照汗青。

11、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

12、也就是说某些美好事物的失去固然令人惋惜，但如果只是一味地沉湎于其中而无法自拔，只会令我们错过和失去更多。

13、站在土坡上，冷风撩拨着我的头发，冷极了！我心里一遍遍在呼喊：“孩子们，快让我看到你们！”远处，山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。“快看！教室灯亮了！”“快点儿，咱们迟到了！”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来，大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮，那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。

14、在光明中高举，在死的阴影里把它收起。和你的星星一同放进夜的宝盒，早晨，让它在礼拜声中开放的鲜花丛里找到它自己。

15、小石潭具有__________的特点(1分)(泰戈尔的名言不是锤)。

16、吉芳芳老师认为无论是天资比较聪明的人还是天资比较鲁钝的人，如果他们决心要得到值得称道的成就,都必须勤学苦练才行。她主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次才要教人学习广博而实用的知识。教师将先进的思想装进学生的“心脑血管”，学生有了“我的中国心”就会实现“我的中国梦”。

17、这里我们特别为大家带来了每日一段作文素材课。课程由北大硕博士老师带着孩子精讲精练，从68本名著中选择300多段精品素材，教孩子选取素材、积累素材、使用素材；同时采用炫酷动画+幽默讲解的形式，趣味十足，帮助孩子主动学作文。

18、王芳霞老师认为教师应冷静地了解实情，客观分析，然后向学生指出差错的性质和造成的后果，并据此作出相应的处理决定，坚持正面教育，这样才能使受教育者心悦诚服，主动改进，同时，也能使其他学生得到相应的教育，进一步帮助他们树立正确的学习观、人生观。

19、诗人告谕我们，鹅卵石之所以美丽，是因为有“水的载歌载舞”不断的抚摩，而不是锤子的几下打击。正如读书能力的形成，不是一朝一夕就能一蹴而就的，它是一个对自身母语的长期耳濡目染、潜移默化的积淀过程，需要循序渐进的领悟。

20、 小西出车祸了，邢衡高速，当时贫困生的填报已经过去了，这时我得知情况后立即联系年级组，秘主任和董校长及时给予照顾。她回学校后，嘴不能吃东西，所以我和几名同学轮流给她打饭，陪她一起在办公室吃饭，去给她调床铺班级里每个学生给他写了爱心便签，她暖融融的得到班集体的关爱，明显看出她在宿舍违纪少了，这也就是少了私心，多了为班级奉献的爱心。

21、真理是在反复犯错后才能悟出来的，错误和真理就像是一双好朋友，不能分开，如果分开了的话，那么就不十全十美了。

22、郭丽霞老师11年的教育之路，没有光辉的历程，没有显赫的成绩,但就是在这些平凡的日子里，她的心却实实在在感到满足与充实，因为在这些平凡的日子里，让她收获了许多许多。这其中有感动、有惊喜、有骄傲，但我觉得，她真正的收获是懂得了如何去爱我的孩子们。

23、宇宙山河浪漫，生活点滴温暖，都值得你前行。愿自己坚定而柔软，自信且谦逊，阳光而透彻。

24、张秀梅老师认为，“十年树木，百年树人”。用心做教育，用爱心、恒心、关心去爱护每个孩子，去尊重他们。“什么是教育，教育就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品行影响品格，情感点燃情感。"一句朴实的话道出了陶行知对教育的理解，也道出了教师对教育的态度----用心去做，用爱教育，静待花开。”

25、不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于美完。

26、                                                      

27、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。

28、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根

29、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

30、在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。

31、依稀记得泰戈尔一句名言:不是锤的打击而是水的载歌载舞，使得鹅卵石日臻完美。如果把这用到班级管理中，那是宽容、那是爱、那是鼓励；怎么形容文普师生关系呢：我在网上查了一个词“人鬼殊途”,当然是句玩笑话，今天我讲讲我与文普的小鬼们的故事。

32、天空吞没了最后一颗星星。晨曦里，校门口站齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿，在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。

33、 36班一直实行小组制，周评分，小西性格活泼，组织力强，所以她是小组长，但成绩不好。班长把周评表放在我那，我一看他们小组倒第小西上课睡觉扣分、不交作业扣分….正好我去教室又碰到她睡觉，这正是合适的教育契机，我把他叫过来，我问她：小西你怎么又睡呀！你对你的现状满意吗？她说满意，我说我也很满意，这次你考试考了60分，这叫及格了呀?及格相当于合格，工厂里生产的产品合格就能出厂了呀，你还在那争名夺利干嘛(他成绩62名，现67个人)。我这样说是有我的目的的：心理学上有禁果效应，把学生不喜欢的而又有价值的设立成禁果，增加的她的诱惑度和吸引力。小西说：老师我不能不学呀，我跟别人还差得远呢？我说;可是你这作业不交，上课睡觉，这可不是学习的态度呀。他说老师我改，我好好学。我告诉她：只有跌入了最深的谷底，你才只能向上，而且向上的力量是最强烈的。   

34、教育的真正价值是一种启蒙、一种唤醒、一种点燃、一种打开、一种得道。面对班里“特殊”的孩子，武容慧老师鼓励，“慢一点儿，也没事儿，每一步走实才能绘就出最美的图画，我们一起等你！”慢一点，做好一点，静待花开。

35、“我该拿什么来面对，孩子们庄严的敬礼？”文章这样结尾有什么作用？(2分)

36、这句诗常被人们誉为泰戈尔的《飞鸟集》中最出彩的一句，意思是：

37、圣洁的雪山，明丽的海子，汽车在山路上急转了几个弯，速度明显放慢。公路下方可见星星点点藏民的房屋。前方，路边跑跳着一个孩子。

38、(2)落红不是无情物，______________________。

39、(3)____________________，欸乃一声山水绿。

40、★所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。--安格尔

41、B．这次视力测试结果表明他的视力再一次下降，这与他平时不能明察秋毫有关。

42、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。

43、第272期，5月27日—5月29日，在复旦大学开课。

44、(4)____________________，中原北望气如山。

45、不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于美完。

46、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

47、这首词中表达出深沉哲理的句子是______________,___________，________________。(2分)

48、这让人想起了母爱，她把爱无私的奉献给了我们，却给自己留下了皱纹——岁月的痕迹。

49、             班级__________姓名_________得分___________

50、B.粗鄙(bǐ)  掺cán和     犀利(xì)     绽开(zhàn)

51、这让人想起了母爱，她把爱无私的奉献给了我们，却给自己留下了皱纹——岁月的痕迹。

52、  学生犯错不可怕，一根魔杖手中拿；宽容爱心是密码，温柔小刀层层刮。(2018年第四届班主任大赛育人故事)

53、B、下阙写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。

54、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

55、群星与萤火虫有相似之处，都是会在黑夜里闪烁，但黑夜不会因为与萤火虫相似就怯于展示自己的光。也就是说，即使和别人有相似之处，也要勇于展示自己的美。

56、★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。--雨果

57、整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀。1个月前，那是怎样一个班？纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始，都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上？早晨6点！天哪，那是黎明前最黑的时候！这座落在山脚下犹如荒岛的小学校，天一黑，老师们都要结伴而行……我的心乱极了，再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒，总算熬过了这一夜。

58、如果你错过了太阳的升起，你不必流泪，毕竟你可以享受整个一天中的太阳，更美的是落日，如果你也错过了落日，你可以看见比太阳美的月亮与群星。

59、梦是一个一定要谈话的妻子，睡眠是一个默默忍受的丈夫。

60、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。

61、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

62、_______________________________________________________________________________

63、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！    转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

64、诗人告谕我们，鹅卵石之所以美丽，是因为有“水的载歌载舞”不断的抚摩，而不是锤子的几下打击。正如读书能力的形成，不是一朝一夕就能一蹴而就的，它是一个对自身母语的长期耳濡目染、潜移默化的积淀过程，需要循序渐进的去慧心领悟。

65、鹅卵石之所以美丽，是因为有“水的载歌载舞”不断的抚摩，而不是锤子的几下打击。正如读书能力的形成，不是一朝一夕就能一蹴而就的，它是一个对自身母语的长期耳濡目染、潜移默化的积淀过程，需要循序渐进的去慧心领悟。

66、我的存在，是一个永久的惊奇，而这，就是人生。

67、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

68、每个人都有两面性，我们所表现出来的都是有限的，所以别人看到的你并不是全部的你。你自己虽然对自己了解的深一点，但是，还是有许多你不知道的情感埋藏在你内心深处，即使是自己也不一定了解。所以说，你看到的并不是你自己，只是你的影子。

69、也就是说，即使和别人有相似之处，也要勇于展示自己的美。

70、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。

71、王佳丽老师认为，作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，学生才能成为自己所期望的人。

72、现实社会中，总会有人对自己不满而抱怨，总是盲目地追求他人的形式。其实他们只是没有发现自己的特点，自己的优点而已。或许，当你在羡慕别人的时候，别人也在羡慕你。所以，做自己就好！去发现，去寻找属于自己的特点，不要因为盲目地追求别人的形式而失去自己，相信自己。

73、★遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。--鲁迅

74、C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

75、就算你没听过这句，那你也一定听说过一首诗叫做《世界上最遥远的距离》。而这两者的作者就是鼎鼎大名的印度诗人泰戈尔。

76、“我要让集体因为有了我而荣光；我要让同学因为有了我而自豪；我要让老师因为有了我而欣慰。”

77、A、我们要培养解决问题，分析问题，提出问题的能力。

78、校园里一片漆黑，只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门，叫醒了值班的师傅，我来不及过多地解释，只有点点头表示歉意。没有约定，我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时，我们都长长地舒了一口气。我问他们：“是害怕吗？”一个男孩告诉我：“不是！早开灯，所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光，他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔，我眼中的泪水涌动。“好了，孩子们，呆在教室，我去接其他同学。”

79、 _______________________________________________________________________________

80、检验真理的工作也没有被过去某一个时代的一批学者一一劳永逸地完成;真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发展。

81、这让人想起了母爱，她把爱无私的奉献给了我们，却给自己留下了皱纹——岁月的痕迹。

82、D.锃chéng亮  烂熳(màn)   绯(fēi)红    小憩(qì)

83、C、《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。

84、正如读书能力的形成，不是一朝一夕就能一蹴而就的，它是一个对自身母语的长期耳濡目染、潜移默化的积淀过程，需要循序渐进的去慧心领悟。

85、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。

86、阅读下面文言文，第11——15题(10分)

87、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。