儿童成长名言名句(56句)

儿童成长名言名句

1、4)对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

2、8)汤唯：我什么都没有，但我有包。圣诞节有个包，春节有个包，三八妇女节有个包，连六一儿童节都有个包!都是包都是包!(儿童成长名言名句)。

3、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

4、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

5、小娃撑小艇，偷采白莲回。 ——《池上》白居易

6、磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心!

7、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。

8、　　 我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。

9、金生水，水生木，木生火，火生土，土生金，生生不息。

10、10)你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知

11、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》第六十四章

12、生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。(儿童成长名言名句)。

13、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

14、　　译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

15、不求赢在起跑，力求跑赢全程。起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。人之初，本无性，如何变，靠环境。人之初，似白纸，遭污染，无法洗。父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。

16、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

17、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

18、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。—贝弗里奇

19、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔《愿望的实现》

20、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳

21、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

22、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间

23、2)李董事长从未忘记幼时家徒四壁的困苦情景，因此经场疯款帮助失学儿童。

24、成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味。

25、　　译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。只会导致失败。

26、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》

27、童年，落幕的童年，早已无法触摸，无法看清。记忆里，只剩下那血色残阳，还有那高高荡起的秋千。

28、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。

29、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

30、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。

31、8)助人为乐要从日常生活做起，特别要爱护儿童，更加关心帮助鳏寡孤独的残疾人，当别人身处危难的时候，不论认识的或不认识的，都应见义勇为，助人一臂之力。

32、我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责,生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。

33、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。

34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

35、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基

36、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

37、11)没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。赞科夫

38、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

39、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。

40、天下大事，必做于细。做事认真专你将走向成功。

41、　　译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。

42、格言大意：年少时不努力学习，长大后就只能徒然地悲伤了。这句话提醒我们，光阴似箭，岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为。

43、　　8让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

44、17)孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重，或者他觉得受到的拘束太多，他就会觉得不快乐。儿童经常性地不快乐，是会导致某些心理障碍的。

45、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》

46、格言大意：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。

47、格言大意：水太清了就不会有鱼，人过分苛求就没有同伴了。这句话说明，与人相处，要有宽容的态度。过于苛求，就难以发现别人的优点，不能与别人合作，最终导致自我孤立。

48、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基

49、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基

50、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

51、它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

52、　　12如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

53、　2假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，

54、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。——何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》

55、格言大意：(莲花)虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。这是歌咏莲花高洁清白的名句。我们做人也要有莲花一样的品格，那就是在任何环境中，都坚守美好的情操，不随波逐流。