关于老师的名言警句摘抄大全(105句)

关于老师的名言警句摘抄大全

1、教师与学生的.沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

2、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹

3、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

4、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

5、当你接触的人越多，层面越高，你会发现：越高端、越有教养的人大都相互支持，抱团发展，因为你好了大家都好。越低端、越缺德行的人，越是喜欢诋毁嫉妒，拆台，鄙视，因为我不好，我也不想让你好。所以，和一群有同样格局和思维的人一起前行才是最重要的。

6、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

7、夏天雨过天晴后出现的美丽的彩虹往往会成为孩子们议论的焦点。教师可用提问的方式，引导幼儿观察彩虹的形状，再引导观察彩虹的颜色，教给幼儿红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的名称。还可以巧妙地引导幼儿讨论彩虹形成和消失的原因等。对这种随机教育，幼儿很感兴趣，参加的积极性也高。教师可在彩虹消失后延续教育过程，如带领幼儿面向太阳用口喷水，观察出现的小小彩虹，进一步巩固所掌握的知识。再如，当孩子们一时对某一小动物如七星瓢虫等产生兴趣，自发地围在一起议论不停时，教师可引导幼儿观察，对一些知识性的问题暂不告诉正确答案，而是让幼儿把小动物带回自然角，继续观察，老师可通过查找有关的资料。发动幼儿回家问家长，使幼儿掌握的知识更规范、正确、丰富。

8、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

9、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

10、1路遥知马力，日久见人心。——《争报恩》 

11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

12、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

13、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

14、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

15、学位是不会贬值的，贬值的是拥有这个学位的人。

16、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

17、1古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

18、1路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原

19、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。——钱学森

20、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

21、敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。——《礼记》

22、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。(苏)瓦。阿。苏霍姆林斯基

23、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

24、1张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。——《礼记》

25、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

26、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——冯梦龙

27、写作文离不开素材的积累。要让孩子写作的时候有话可说，不妨摘抄一些名言警句，运用到自己的作文中不知不觉就能得到提升。

28、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

29、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的苏格拉底

30、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚

31、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

32、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

33、1世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，伯乐不常有。——韩愈

34、在制定计划时，学会利用零散的时间，多总结复习，调整学习状态。

35、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

36、Pursuebreakthroughsinyourlife。追求自我的突破。

37、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

38、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。陶行知

39、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

40、中国名言警句摘抄大全，好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

41、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。(美)莫L比格：《学生学习的客观规律》

42、1曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹

43、8)如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

44、Byfallingwelearntogosafely。吃一堑，长一智。

45、我们必须对生活先有信心，然后才能使生活永远延续下去，而所谓信心，就是希望。——郎之万

46、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多

47、如果人生需要一个完美的符号，没有比微笑更合适的了。

48、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。                 

49、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

50、10天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 

51、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

52、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白

53、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物——《周易·乾·象》 

54、计划的时间不宜过紧，也不宜过松，应随时调节。

55、在别人肆意说你的时候，在质疑你的付出的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？

56、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

57、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

58、“书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。”——伏尔泰

59、1人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

60、时间是一个恒定的参数，而生活的曲线就照着它上下波动，每一次归零都意味着下一个开始。——韩雪

61、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举;在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

62、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

63、海上升明月，天涯共此时。           

64、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

65、树上的果子，只有抬手的人能摘到；地上有钱，也只有弯腰的人能捡着。我们只是卖登山票的，只能保证你买了票可以去登山，能否登上山顶在于你是否坚持！任何事都一样，赚钱也一样，选择重要，选择后的努力更重要！用你的执行力加上你的坚持，成功的路上一定有你！

66、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!——佚名

67、热诚心关爱心感恩心心心系他人;邻里情亲友情手足情情情暖社区。

68、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

69、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。费希特

70、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

71、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。(法)卢梭《爱弥儿》

72、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

73、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

74、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

75、人生在世，总得有一种追求，尽管梦想还很遙远，现实还很残忍，但只要有信心，不放弃，不灰心，坚持了，努力了，即使得不到预期的结果，至少也会少一些遗憾。

76、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

77、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

78、◆写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写；

79、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。——欧阳修《醉翁亭记》

80、Iknowthatmyfutureisnotjustadream。我知道我的未来不是梦。

81、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

82、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。(前苏联)赞科夫

83、1木受绳则直，金就砺则利。——荀子．《劝学》 

84、如果走资本主义道路，可以使中国百分之几的人富裕起来，但是绝对解决不了百分之分九十几的人生活富裕问题。——邓小平

85、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

86、当你把希望放在别人身上时——你会选择等待；当你把希望放在自己身上时——你会选择奔跑。

87、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

88、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

89、计划的时间不宜过紧，也不宜过松，应随时调节。

90、友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋

91、教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列。(程序原则)

92、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!契坷夫(俄)

93、Brevityisthesoulofwit。言以简洁为贵。

94、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

95、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

96、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

97、1老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操

98、Allthingscometothosewhowait。苍天不负有心人。

99、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。洛克《教育漫话》

100、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

101、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

102、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

103、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

104、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》