名人勤奋的事例简短30字(72句)

名人勤奋的事例简短30字

1、　　由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

2、古希腊德摩斯梯尼，小时口吃,登台演讲时，声音含混,发音不准，于是每天含着石，面对大海朗读，无论春夏秋冬，坚持五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。

3、立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。

4、据说，因为事关读书，最初投资者并不乐观；又因为节目模式是原创，没有人能准确预测未来会怎么样。终于，第一期节目以“遇见”为主题播出了，演员濮存昕、无国界医生蒋励、企业家柳传志、鲜花山谷的神仙眷侣周小林和殷洁、世界小姐张梓琳，还有老翻译家许渊冲，每个人读的都是与自己的故事相关的文本，经典作品居多。尤其是老翻译家许渊冲多年之后还因为爱情老泪纵横，瞬间感动了观众。

5、出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

6、皮尔保罗校长“妙手回春”、一句话改变学生的命运(教育要注重细节)：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

7、释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

8、万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。

9、出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”

10、释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。揭竿而起(陈胜)

11、出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

12、但是有一天，一个11岁的学生胸有成竹地坐在泰勒牧师面前，以孩子特有的童声背诵道：“耶酥看见这许多的人，就上了山，既已坐下，门徒便来到他的面前，他便开始教导他们说。。。。。。”他从头到尾一字不漏地把原文背诵下来，没出一点差错，而且到了最后，竟成了深情并茂的朗诵。

13、发愤忘食。春秋时期，孔子带领学生周游列国讲学，来到楚国叶邑，叶公沈诸梁接待了他，他对孔子不怎么了解，就悄悄地问子路，子路一时不知怎么回答他。孔子事后得知就对子路说以后就说：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

14、出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

15、出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

16、很多时候，“当年”总是被涂抹得更完美，更有价值感，更有传统的魅力。然而殊不知，即便在转换之中，我们也在守着“当年”留下的东西，如丝如缕地，竭尽所能地守着。时移世易，“当年”并没有为“今天”准备好一切，“今天”也并没有丢掉“当年”的所有。

17、达芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这一下达奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋？”老师告诉他：鸡蛋虽然痹通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。“达芬奇从此苦练基本功，天天画蛋。一年，二年，三年……他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

18、郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。

19、梁灏是五代时代的人，却是宋太宗时代的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就始终地进京应试，历经后汉和后周两个短折朝代。只管屡试不中，但他绝不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”

20、释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。病入膏肓(蔡桓公)

21、同时，年龄分布也是一个非常值得注意的点，我的微头条曾带过一次《西游记》这本书，我所选择的是一版带有彩色插图的书籍，很明显，这对青少年的吸引力更大。

22、出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

23、大家在写作时，一定要有自己独特的思维，想好选题之后最好先在头条搜索一下，如果已经有很多人写过了，而且和你的思路差不多，那就可以考虑重新选题了。

24、以后往后，匡衡白昼帮大年夜人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从近邻人家借来的灯光，孳孳不断地念书，经由不懈地全力，终于成为一代学者。

25、比如我的这条微头条通过发生的一个真实案例，分析当事人的心理，并评判这件事的社会影响，同时提出相应的对策。

26、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

27、潘际銮教授毕业于西南联大，专业是焊接工程。我国的高铁技术、核电技术之所以能够领先世界，跟焊接技术的领先密不可分，而以潘际銮为代表的一代专家则功不可没，无论在学科建设还是实际应用中，他们都堪称国之栋梁。然而，因为保密等原因，他们的工作很少为外人所知。

28、出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

29、在《朗读者》长长的嘉宾名单里，有演艺界人士，有文化名人，也有各行各业的杰出人物。可以说，嘉宾遴选兼顾了大众熟悉度和文化影响力，兼顾了两岸三地、年龄层次、行业差异，以及名人和普通人、传奇人物和正常成功的人物等等。这些人中，观众大多都是“耳熟不能详”——熟悉他们的作品或者成就，但对人物经历本身相对陌生，甚至完全陌生，比如《西游记》的作曲许镜清先生。

30、出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

31、出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

32、 带货图文首先要选择合适的商品，然后根据商品特征再去确定文章选题，然后找出商品和文章的结合点，努力打造爆款图文。

33、释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

34、名人、明星本身自带流量，因此写他们的事情，很大概率来说是有爆款潜质的。

35、当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。匡衡匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书。

36、释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

37、2009年夏天，郑州市大街小巷，一个衣着朴素的女孩边嚼着干粮，边奋力蹬着三轮车，专门收购小学教辅图书，而且给出的价钱也比一般“破烂王”高得多。这个场景，被一名网友看到，他拍下女孩骑车收书的照片，发到了网上。“希望每一个曾经有过这种经历的人，可以稍稍给女孩尽一点力量……”写着简短文字的照片，迅速引起了巨大反响。很快，人们知道这个女孩叫李灵，是淮阳县一所农村希望小学的校长;为了让几百名孩子有书可读，27岁的她来到城里收书，一个源于普通乡村教师质朴心愿的举动，让无数人为之动容。

38、头悬梁，锥刺股的意义：头悬在房梁，用锥子刺大腿。”股：大腿。

39、教育需要换位思考：有一位做母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。

40、出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”

41、1924年7月，童第周在哥哥的支持下，考入复旦大学，从此，他开始了追求科学，献身事业的漫漫求索之路……

42、出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”

43、出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

44、终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。刘勰刘勰佛殿借读。夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。

45、释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

46、释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。讳疾忌医(蔡桓公)

47、德摩斯梯尼含石子练习。古希腊德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，于是每天含着石子，面对大海朗诵，无论春夏秋冬，坚持五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。

48、童第周的大哥希望童第周努力学习，将来有出息，回家乡帮助哥哥办学。已经开阔眼界的小童第周此时心中已有另一番高远的志向，要进当时省内名望极高的宁波效实中学读书。大哥为小弟有志向感到高兴，又为小弟感到担心。小童第周坚决地告诉哥哥们：“我一定能考上效实中学！”小童第周一丝不苟地进行备考，一家人也全都动员起来，支持他。善良的老母亲经常在半夜时分悄悄起床，隔着窗户静静地注视着儿子房间的烛光……

49、“当师德在这个物欲横流的时代逐渐成为稀有时，你们用最纯朴的行动告诉世人，教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱，通过教育成为一个大写的人。”2011年2月3日，四川教师夫妇胡忠、谢晓君坚守雪域高原支教12年，当选为感动中国2011年度人物后，各大媒体纷纷对两人的事迹进行报道，引发广大网友们的持续关注，他们纷纷在网上留言表示敬意。面对荣誉，胡忠、谢晓君夫妇谦虚地说：“我们只是平凡人，做的也是很平凡的事情，不值得大家这样追捧。”

50、而马云那篇共有三本书，共同的素材不太好结合，所以可以拆分为三部分，从三个不同的角度去体现马云的魅力。套书包含《马云的情商课》《马云的经商哲学》《马云：别让没野心毁了你》，因此结合每部分内容筛选相应的素材。

51、匡衡是西汉有名的经学家。他从小喜爱进修，刻苦勤勉，然则家里却买不起灯油，无法在夜间进修。一天夜里，他正躺在床上默诵白昼读过的《诗经》时，察觉邻居家灯火通明。匡衡恋慕在灯光下念书的人，他眉头一皱;计上心来，把邻居家的灯火借过来就能够念书了。

52、出自五代·王仁裕《开元天宝遗事?梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

53、因为是文学从业者，所有身边总会有人问我“文学有什么用”，而我每次都会说：文学没什么用，它只为需要它的人而存在。对懂得它的人而言，它不可或缺；对不懂它的人而言，它一直静静地保留着自己的全部智慧。正如德国作家黑塞在《书》这首诗中写的：

54、释义：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。

55、出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”

56、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。

57、有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

58、杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密。隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。

59、但是毕竟我们都是平凡人，没有特殊的资源，也无法掌握最新资讯，因此我的追求并不高，能达到这个推荐量也不错了，垂直写保证单价提高的话，一篇下来也接近100元了。

60、在上学的路上，妈妈不停地提醒我：“记住了，上课一定要听讲哟！认真完成作业！上课别讲话……”哎！这话老妈至少也说了十遍了，可……(去掉省略号。)她还在不住地唠叨，这唠叨中饱含着关心，它温暖着我的心灵。经过一天的学习，我又回到了那个温馨的房间，开始奋笔疾书。(描写妈妈的篇幅似乎有一点小呢！能不能再加上一点事例，使人物性格更加丰满呢？)

61、出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

62、影视作品分析也是一个很好的创作方向，而且不容易限流。

63、例如，写作《任正非传》时，头条还没有取消双标题功能，同一篇文章，仅仅因为标题的不同，阅读量相差特别悬殊，接近百倍。

64、而文本点评，更考验我们的专业能力。电视中出现过一部分名人点评，但大多是适应观众的文化层次和年龄层次泛泛而谈的，收入书中之后，我们去粗取精，力争做到画龙点睛，禁得住准确性和文学性的双重检验；而大量没有点评的，我们发动各个相关专业的编辑去找，实在找不到合适的，就写。这果然也成了书的一个亮点。

65、你的作文水平真是一如既往的优秀啊！文章虽然很简短，但我们能够从中体会到家庭的温暖和彼此深厚的感情。第二段描写爸爸做早饭的那一段写得非常棒！描写妈妈的一段也是，一个爱唠叨，全心全意为自己，温柔细心的妈妈跃然纸上。看得出来，你很擅长于通过生活中的细节来把握人物性格，表现主题。

66、凿壁偷光，成语。出自西汉匡衡幼时凿 穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相的故事。现用来 形容家贫而读书刻苦。

67、老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让他看了看，然后就随手扔在地上，对他说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能”，他说。

68、他说，他翻译第一首诗是在1939年，那一年他遇到老师钱钟书，遇到同学杨振宁，遇到女同学周颜玉。而翻译的这首诗就是林徽因写给徐志摩的《别丢掉》。而说到爱情的遗憾，他说：“生活的每一天都能欣赏，失败有失败的美。”岁月沉淀下来的经验和见识，就这样通过动人的细节体现出来——或许，学界对他的翻译还有争议，但对普通观众而言，一个老先生的人生经历和勤奋状态就有足够的价值了，即便对文化层次较高的观众，他充沛而饱满的生命力，他执着于热爱的翻译事业的韧劲儿，尤其是他临场对一个普通人生问题非同一般的反应，也具有完全的说服力，也更给节目加分。《朗读者》节目更多的是以这种自发的，而不是自觉的方式实现了雅俗共赏。而恰恰是这种顺其自然，让所有人的情感实现了顺畅对接。

69、自由命题，推荐学期单元训练作文，可以提前写完，也可以跟随所在学校进度

70、泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道真正的圣经信徒能背诵全文的也是少有的，更何况是一个孩子!牧师在惊叹他有惊人毅力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的?”

71、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。