读书手抄报简单又漂亮三年级(64句)

读书手抄报简单又漂亮三年级

1、读未见书，如得良友；读已读书，如逢故人。——《格言联壁》

2、读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐;外出时，让你心旷神怡。——(古罗马)西塞罗

3、然后在外围画上一圈边框，在边框的周围画上云朵和字母装饰，如下图所示。

4、在标题下方空白的地方画上草丛、小草以及一个正在说“hi”的小男孩的的图案，这里我们可以根据自己的喜好调整小男孩的造型。

5、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。(已春深一作：春已深)

6、在左边没封顶的边框上画出不规则形状，给边框的顶端添加三角符号，这样简单又好看的读书卡就完成了。

7、书声琅琅书香门第四书五经徒读父书无巧不成书悬石程书仰屋著书

8、每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。

9、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！

10、四岁的时候我正在上幼儿园，一天奶奶接我回家，一进家门，我就玩起了最爱的乐高积木，而奶奶却戴着眼镜坐在沙发上看书，过了很久，奶奶还在看，我很好奇，就跟着她一起看。奶奶一边看，一边给我讲书中的故事，我听着听着入迷了!慢慢的，我要求妈妈给我在广场上买书，妈妈却在网上给我买了好多书。过了几天，书到了，我飞奔下楼，到传达室拿到包裹，迫不及待地拆开包装，看到了好多彩色的书，我问妈妈这些书叫什么名字，妈妈说“不一样的卡梅拉”、“小王子”……妈妈还给我订了幼儿画报，我最喜欢红袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。(读书手抄报简单又漂亮三年级)。

11、顺着手抄报的边缘画上花边，并在主题的右侧画上一个不规则边框，在手抄报的边缘画上云朵、树枝灯装饰，我爱读书手抄报线稿就画好了。

12、徐特立读书有“三法”：日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。

13、香水广告：本品最能吸引异性，故随本品奉送自卫教材一份。

14、我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它;我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。——(法国)蒙田

15、相信大家都听过莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我想，书，不单只是我们的营养品，它还是能调整心情的一首动听的歌曲，和一句奇妙的格言。

16、　　再来给边框涂色，左侧的云朵边框我们给涂上紫色，右侧的方形边框我们涂上粉色，蝴蝶结涂上黄色。

17、　　心中再感，是那神秘的文化和深刻启示。文化苦旅，重中之重，在于文化。放眼亘古现今，自人类拥有文字，文化便出现。从奴隶，到争霸，到封建，到共和，这只是表面;从愚昧，到自我，到专制，到平等，这才是深层内涵。随着社会的变化，这就是文化随之变幻的真实写照。春秋战国百家争鸣;儒家学说一枝独秀;君主专制延续千年;民主科学深入人心，尽显文化的传承与创新。这是文化之美，但是，文化之苦又有谁去思虑?文明战争的苦痛，文化革命的创伤，宗教之间的矛盾，同样值得关注。这场旅行中，最令我感动之处，不在于风景，也不是历史，而是余秋雨对文化的顿悟，饱含深情的一笔：“文化苦旅”!

18、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

19、湖北的生态环境也是很好，许多临近灭绝的动植物往往能在湖北见到，如珙桐、水杉，国家一家保护动物金丝猴、麋鹿等。

20、再来给彩虹涂上彩色，方形边框涂上黄色条纹，不规则边框涂玫红色，书本涂橘黄色，爱心花朵涂红色。

21、(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。

22、幽默是一种轻松的深刻。面对严肃的肤浅，深刻露出了玩世不恭的微笑。幽默是受伤的心灵发出的健康机智宽容的微笑，有超脱才有幽默。

23、　　在手抄报的中间部分，我们画上两个边框，在左侧画一个云朵边框，右侧画上一个方形边框，边框左右上角画上蝴蝶结装饰。

24、随着年龄的增长，我读书的欲望越来越强烈，看的书也越来越多，家里的书柜装不下了，于是，爸爸便帮我办了一张图书借阅证，每个星期便可以去图书馆借书。

25、梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。

26、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福

27、  拿出铅笔开始描绘大稿，学过漫画，漫画好的人可以选用用人物素材来画，这样会显得更加精美一点，如果懒的话呢也没有关系，就这么用着好了。然后用勾线笔勾出图案，用签字笔划出横线，用马克笔涂色。

28、对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。——(英国)吉本

29、日积月累，我到了六年级，终于我看到了这本伴我成长了许久的书，我又再一次地翻开了它，这次我的感悟比前一次更强烈了，我知道了每个人都需要勇气，我知道了做很多事都需要勇气，我知道了什么事都可以用勇气来化解，读书伴随着我成长，让我知道了许多，许多，许多……

30、母亲分明是用她的心锲而不舍地衔着一个乐观。那乐观究竟根据什么?当年的我无从知道，如今的我似乎知道了，从母亲默默地望着我们时目光中那含蓄的欣慰。她生育了我们，她就要把我们抚养成人，她从未怀疑她不能够。母亲那乐观当年所根据的也许正是这样的信念吧，唯一的始终不渝的信念。我们依赖于母亲而活着，像蒜苗之依赖于一棵蒜。当我们到了被别人估价的时候，母亲她已被我们吸收空了。没有财富和知识，母亲是位一无所有的母亲。她奉献的是满腔满怀仁温不冷的心血供我们吮咂!母亲啊，娘!我的老妈妈!我无法宽恕我当年竟是那么不知心疼您、体恤您。

31、最后，我们在边框中画上横线，我爱读书手抄报就完成了，同学们学会了吗?

32、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

33、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

34、看书让我感动。每当在书里看着一件件感人的事情发生，我就心头一酸，泪水禁不住地流了下来，不管是不是真的，但是作者耗费了多少精力，浪费了多少的感情写出来的!多么感动人心的书啊!

35、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！

36、智慧无国籍.全人类共同创造了各民族历史上的优秀文化遗产。

37、一人独处，培养了一点孤独的情绪，才敢拿起阅读。

38、输入千言万语，奏出一片深情--四通中外文文字处理机

39、看到这里，斜阳已西落了，可此时的我，变回像以前那样乐观开朗，不再忧郁苦闷的了。

40、培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！

41、空调广告：本品在世界各地的维修工是最寂寞的。

42、分寸感是成熟的爱的标志。它懂得遵守人与人之间必要的距离。这个距离意味着对于对方作为独立人格的尊重。包括尊重对方独处的权利。

43、　　首先我们在手抄报的上方写出主题，并在主题的左右两侧画上太阳和铅笔，在底部画上地平线，并画上铅笔、树木和房子。

44、有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。

45、　　读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

46、新书广告：本书包括十个短篇小说，我熬了许多个夜晚才写出，现以一元钱奉献给读者，即一个短篇才值一角钱。

47、作为一个词语，“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

48、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 -- 苏轼

49、沿着手抄报的边缘画一个波浪形的边框，再在边框内添加一些星星模样的挂坠丰富手抄报的画面。

50、如果你很久没有读书而且没有负罪感，说明你已经堕落了。

51、我对任何出众的才华无法不持欣赏的态度，哪怕它是在我的敌人身上。

52、我们来到操场，放眼望去，各年级各班级都已把本班要卖的书籍摆放整齐，准备就绪。此时的操场成了书的海洋：有新一点的也有旧一点的；有课堂辅导的也有课外阅读的；有现代的也有古代的，整个操场飘散着书香的气息。我们找到我们班的“超市”领地，同学们立刻以组为单位，开始各自销售本组的书籍。同学们有的大声在叫卖，有的细心在计算，有的正开心地收着钱呢！大家忙得不可开交，整个场面热闹非凡。特别是何俊杰和徐心怡两位同学，他俩卖得特别卖力，很快就为他们组卖出了很多书，我见了特别羡慕。于是，我这个组长也赶紧带着我的组员大声叫卖起来，并拿出我准备好的糖果作为赠品，吸引买家。通过我和组员的努力，我们组也卖出了不少书，收入也不错。我对我们组的战绩很满意。

53、李公朴从书中挑出来“三条路”：一是读活书(读言之有物的书)，二是活读书(动脑筋勤思考)，三是读书活(读书联系实)。

54、知识是海洋，学校是航船，老师是船长，我们扬帆航；梦想是蓝天，学校是飞机，老师是机长，我们要翱翔。开学日到了，让我们共同努力，为了美好的未来，加油！

55、磬竹难书然荻读书三余读书诗书发冢史不绝书书不尽言书缺有间

56、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

57、可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心，而是让他更加坚定自己的理想。

58、徐特立读书有“三法”：日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。

59、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

60、时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!

61、后来，我又读了《红楼梦》，我尝到了“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”的滋味，里面包含了一个家族的兴亡盛衰。再后来，我读了《水浒传》，里面的人物个性鲜明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物个个栩栩如生地站立在我们面前。

62、小时候，妈妈总会给我讲一些名人故事，我就会耐心地听，时间久了我也会讲许许多多的故事。自打我识字起，我便开始读书了，第一次读的《刘胡兰传》引起了我对书的兴趣。

63、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗