哀而不伤造句(96句)

哀而不伤造句

1、(31)王老师讲课时，许多历史小故事信手拈来。

2、现代中国嘻哈是一件很奇妙的事物，他在《关雎》这种单字尾韵的基础上，又扩充出了双字韵、三字韵甚至多字韵。比如这句歌词：

3、值得注意的是，这种评价和处理不同于后世的“道学先生”一味否定情感，而是肯定了“乐”与“哀”的合法地位，只不过要求“乐”与“哀”都不过分，都有所节制罢了。

4、把淑女娶回家，是应该高兴的。于是敲锣打鼓，表示庆贺。这是第五章最后的结果，就好像一个浪漫的故事，到了最后终于有了美满的结局。以爱情开始，到嫁给爱情完成婚姻，始终充溢着一种由内而外的愉悦，这是一个人最美好的成长，是当时社会所倡导的婚姻爱情观。

5、度过吉祥平安夜，迎来喜庆圣诞节。欢天喜地来庆贺，愁云惨雾全抛舍。圣诞老人送大礼，福禄寿喜都不缺。圣诞钟声传入耳，祝你天天都喜悦。

6、随后把淑女娶回家后，又表现出极大的尊敬，用“钟鼓之乐”来庆贺。我们知道，在诗经时代“钟鼓之乐”乃是雅乐，一般只有在朝廷重大的祭祀或者宗庙活动中才启用，且因为涉及到的乐器种类繁多，很难抵达和谐。但是，一旦演奏雅乐必定是极为庄重的时刻。很多人据此认为，“钟鼓之乐”非贵族不能实现。这固然有一定道理，但是如果我们站在比较高的维度上来看这个问题，仍旧是一种“以实为虚”的写作手法。这不过是一种意象，是说，无论贵族和平民，婚姻都应当郑重，都应该像对祭祀祖先、祭祀天地那样虔诚、恭敬。以这样的形式为起点的婚姻，才能表达对妻子的敬重，从而构建美好的血亲关系，成就整个社会的和谐之美。

7、5我要爱，爱你那笑容洋溢的脸庞，爱你那风情万种的目光，爱你那含情脉脉的模样，爱你那全部一切的嫁妆。宝贝，嫁妆一定要丰厚哦！(哀而不伤造句)。

8、学富五车:读书多，学问大。例:如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

9、在我所阅的书中，没有一本是能像《诗》一样的简洁而又画面感，简单而富有哲理，它既与青铜编钟一样抑扬顿挫，大气磅礴，又与唢呐一样大喜大悲，真实动人。它描述的周王朝左右的五百多年，上到皇家联姻战争，下到民家伐檀采桑，既有直白讽刺也有含沙射影，内容丰富而简单，它讲述的是先民的智慧和体悟，这也是为什么后世如此频繁的引用借鉴，从字句到手法再到内容，中华民族的五千年里，到处渗透着它的气息，如何能不一睹为快！

10、其实妈妈对我包含深深的爱，只是我从未感觉到。

11、呼天抢地、狐死兔泣、狐兔之悲、乐极生悲、美人迟暮、

12、之前，你想象的《关雎》可能是这样的深情婉转、字正腔圆、余韵悠长：

13、《朱熹集注》：“伤者，哀之过而害于和者也。”(哀而不伤造句)。

14、中年丧妻,奉倩神伤,从此,他就一蹶不振了。

15、更动:改动，变更。例:把沙发的位置稍作更动，可使客厅看起来更加宽敞。圭臬:比喻标准，准则。例:有的干部把上级的每一句话都奉为圭臬，结果工作还是没有做好。圭璋:高尚的品德。例:成语圭璋特达出自西汉·戴圣《礼记·聘义》:“圭璋特达，德也。”

16、(出处)： 陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第71章：“杜又派人分头疏通，告哀乞怜地请求他们勿再辞勋。”

17、你是一个事业心强而又风情万种的性感女郎，你的任务就是要在职业阶梯上永远的向上排，你要向金字塔那个尖端的位置进发。

18、他拈花一笑,用小指遮着嘴巴,风情万种地看了威尔一眼。

19、婆娘媳妇尽娇娆，美靓容颜都争俏。三八节日彩衣妆，各个颜如王昭君。好似当代穆桂英，精神抖擞威风显。冲锋陷阵何所惧，风情万种展魅力。节日快乐！

20、齐头并进:强调同时进行。例:实现科技现代化的主要要求是，实事求是，循序渐进、齐头并进，迎头赶上。

21、(25)在我看来，欧洲人比较重视本质，所以生活重视单纯简单，做人也倾向诚实直接。当所有的事物都能回归本质时，不仅纯粹的简单让人感动，幸福更在信手拈来之间。

22、汲取:语言、文化营养(抽象的)。例:失败是成功之母，我们要不断从失败中汲取教训。

23、一个吃惯了家常小菜的人，如果突然尖连续地享用突如其来的山珍海味，结局肯定不是这个家伙多么的飘飘欲仙，而是躲在厕所不停地上吐下泻。

24、解释：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

25、4这歌声哀而不伤,但在这样的黑夜,这样的原始森林里听来有一种说不出的诡异之感。

26、她是风情万种的客栈老板,她是身娇肉贵的县长女儿,两个毫不相干的女人,却有着千丝万绪的神秘牵连……

27、这个故事其实是关于复仇的。用其实造句不要以为你不聪明就不能学好一样东西，其实只要你去努力，一切都有可能。

28、(24)语言来源于人与人之间的默契和约定俗成。专家告诉我们，文字本身并没有固定的含义，而是人们信手拈来、表情达意的。

29、反映:比喻把客观事物的实质表现出来。例:这篇调查报告忠实地反映了农村目前存在的问题。同日而语:放在同一时间谈论(强调时间)，对象是一类主体。例:这两件事本质完全不一样，若同日而语，简直是风马牛不相及。

30、(90)画有精品，有神品。精品可以功力得之，神品则功力不逮者固必不可得，而功力即具者亦不可必得。会须意兴所至，信手挥洒，心纸无间，笔墨契合，才情风发，妙造自然。李苦禅

31、(33)他熟记许多成语，写文章时便能信手拈来，毫不费力。

32、今日妇女节来到，送你金项链一条。让你漂亮美丽妖，展示女性风采娇。女人天生美容貌，细腰长腿老公笑。风情万种光彩耀，像花一样绽娇娆。愿你高兴喜乐笑，老公喜心也骄傲。

33、其实我一直在挣扎和犹豫要不要把那个部分放到书中。

34、(89)因此，那是一种有感而作的偶记，不规则，无次序，无选择，无目的，信手拈来的。

35、把苹果咬哭闻公告喜雨即兴题目也是写作背景 二月龙张嘴，轻轻湿地沟。我身如此瘦，不忍占风头。弱弱地问一句，这首诗的标题是“闻公告喜雨”吗？如若是，就应该让它单独成行，不应该让它与后面的语句连在一起。但是“闻公告喜雨”这个标题本身就有词语不搭配的毛病，没有完整地表达出你要表达的意思。“闻公告”，闻什么公告呢？闻修宪公告？闻税改公告？闻军演公告？还是其他的什么公告？所谓公告，乃是政府或机关团体等向公众发出的通告。这与“喜雨”也没有必然的联系。“闻公告”怎么就会“喜雨”呢？所以啊，这首诗的标题很不通顺，不如就用“喜雨”作为标题好。背景语句中间也要用逗号断开，变成“即兴题目，也是写作背景”，这样语意才稍微明晰一点。因为这首诗缺少一个通顺的标题，读者无法把诗的前两句与后两句联系起来。作者本意是要写一场春雨，且欲突出一个“喜”字。然而，整首诗除了第一二句有点春雨的迹象外，第三四句看不出是在写什么，更看不出喜在何处。诗句平仄没有问题，句式也富于变化。但是，写诗光会处理平仄还不行，还得学会创设意境。

36、(28)一种解决这两种挑战的方法就是事先作好计划，并选择那些在早上看起来最吸引人的食物，然后保证它们能够信手拈来并在早上时容易做，再者，为什么不考虑早上早起床。

37、反复诵读此诗，内心会涌现出一种不同于现代诗歌的情愫。好的诗歌往往如此，带给人的感觉往往也是怡然自得的舒适与快乐，好像田园夕照，在万物浓郁的生机中，带给人无限遐想。

38、但是它们起化学反应时，其实是从一端流到另一端的。

39、不过，他们三人又转到另一家旅馆的房间，与第四个人见面，画其实在这个人手上。

40、忧心如捣、忧心忡忡、债多不愁、自贻伊戚、惴惴不安

41、解释：展：舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

42、冰毒压进茶饼中寄到昆明毒贩被抓进派出所还在飘飘欲仙。

43、从诗前小序来看，诗友之所以写这首诗，有可能是因为遭受了事业的挫折或者感情的伤害，现实让你心灰意冷，你要重新思考人生，然后做回自我。从内容来看，以“心香”作为切入点，在心香燃起的时候“思因果”，在梦醒时分“起梵音”，要把“一叶一花”当成云雾来看，不以物喜，不以己悲。此诗用词虽然隐晦，但尚可理解。对一切都不要太在乎，最好糊糊涂涂地过日子，到达清净无我的境界，这就是诗友要所要表达的意思。结构上，起承转合，不拖泥带水，一气呵成。不足之处：一是“呵来”一词属于生造，直接造成语意不可理解。二是“参”字出韵。根据句意，“参”是参悟的意思，但是作参悟解的时候属于十三覃韵，而不是十二侵韵。“参”字虽然也在十二侵韵中，但只限于“参差”和“人参”这两个词，与“参悟”没有半毛钱的关系。

44、去芜存菁:除去杂质，保留精华。例:同样的，学术论文的重点在于将研究过程中琐碎的资讯舍弃，去芜存菁直到留下唯一的重要论点。

45、自然、人生是有价值的，是美的。它们的消亡让人“悲从中来”。尘世有代谢，正是这种轮回交替，才有了生生不息的生命接续。《兰亭集序》所呈现出来的美学特质是消极其表，执着其里；悲感弥漫于外，深情激动于中。这种特质在文中的体现则是在叙写闲情逸致中蕴涵大悲哀：美景不长，欢乐易逝，人生苦短，生命无常。正是这样，才感慨系之，才以之兴怀，才大呼“痛哉”“悲夫”。不过，这种痛与悲，不是儿女情长，也不是忧乐得失，而是超越时空，超越生死的洒脱与旷达。(刊发于《中学语文》2019年上旬刊第二期)

46、倪妮凭《金陵十三钗》中的玉墨出道,玉墨风情万种,妩媚多姿。

47、山外山雨水时节，在鸭绿江边散步，见江水野鸭和海鸥在戏水。可是岸上柳树、桃树、樱花树，还没有返青含苞待放的意思。于是有感而写。 七绝 春寒 平水韵春意归来鸭雀欢，冷风无事弄枝残。若邀桃柳享天暖，还得熬完二月寒。早春二月，名义上虽然已是春天了，但是天气依然寒冷。此绝描写春寒料峭的景象，表达对暖春的期盼之情，构思精巧，用笔活泼，意韵深刻。结构上，此诗起承转合十分自然，且一气呵成。首句写鸭雀之欢，略见春之气息；二句写冷风肆虐，突出春寒料峭；三句写邀请桃柳享受天暖的想法，暗示天未变暖；尾句写二月依然寒冷，表明期盼之情。四句虽然各有侧重，但都紧扣标题，是为构思精巧。至于用语活泼，从“欢”、“弄”、“邀”、“熬”等字的运用可见一斑。个人觉得，在这首诗中，“冷风”、“天暖”、“二月寒”等意象，已经被赋予了特殊的意义。“冷风”、“二月寒”可以看作是在隐喻暂时的困难，而“天暖”则是指美好的前景。当然，这首诗中也有败笔，那就是第一句中不该使用“春意归来”一语。既然春天已经来临，又怎么还有“冷风无事弄枝残”的情况？尽管这是早春二月，尽管北方还很寒冷，但“春意归来”的说法毕竟会让人联想到阳气回升、万物复苏的景象。如果改成“鸭绿江中鸥鹭欢”不更好吗？“鸭绿江中鸥鹭欢”中“鸥”字虽然出律，但属于小拗，可以不救。

48、比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意“敝”的写法。例:不接受外界事物，抱残守缺，敝帚千金，就会忘记创造。

49、其实，这种论调对于效率与平等关系的解释是不确切的。

50、这种来自《诗经》的伟大传统，可惜今天已很难看到了。

51、愁肠寸断、愁云惨雾、独坐愁城、怫然不悦、疚心疾首

52、43湖边皑皑白雪,一袭白衣的女子静立于湖边,敛眉横笛,笛声清越婉转,哀而不伤,尤其在这天湖雪上,群峰围绕下听来,如清泉漱石,哓风朝露,有出尘乘风,飘飘欲仙之感。

53、(117)好多词语在现在社会都是当做成语使用,比如否极泰来,倾盖之交等等,信手拈来,而在古人就觉得十分不易。

54、苍桑变幻何穷,报复未始不公,昨夜愁云惨雾,今宵霁月光风。

55、文史宴“纪念金庸”征文大奖赛，诚邀各位读者参加！

56、(解释)：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

57、9慕雪薇端坐亭中,低眉信手,轻拢慢捻,琴声悠扬,婉转中透着淡淡的凄凉,哀而不伤,戚而不惶,时流水,时远山;天籁一般让人陶醉其中。

58、(38)对这些至理名言，易先生在讲授中往往能信手拈来，加以巧妙运用，这都不足为奇。

59、持之以恒:侧重时间久。例:做事和学习一样，要有持之以恒的精神，否则便会前功尽弃。

60、秋分翩翩的来了，吹来了秋风，心旷神怡，飘飘欲仙；降下了秋雨，洋洋洒洒，沁润心田；描绘了秋景，山清水秀，美不胜收；捎来了秋福，真真切切，舒爽你心：秋分快乐，惬意逍遥！

61、漫步在这条长廊里，感受着那非同寻常的气息，欣赏着那葱葱郁郁的树木。因为当时正下着毛毛细雨，天上有雾，我竟有了一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉……

62、自古名妓,风情万种者有之,色艺双绝者有之,情操高尚者有之。

63、不赞一词:原指文章写得很好，别人不能再添一句，后也比喻一言不发。例:对于父母的教诲，他不赞一词，背地里依旧是我行我素。不置可否:意思是不表示赞同，也不表示反对。例:做领导的要敢于坚持原则，处理问题决不能不置可否。

64、顾炎武《日知录》写道：“诗用叠字最难。《卫风》‘河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鳣鲔发发，葭朅揭揭。庶姜孽孽’，连用六叠字，可谓复而不厌，赜而不乱矣。”

65、(22)天边偶而飘浮着淡淡的白云，像什么神仙画家从天庭跑过，信手运笔，轻轻抹在青山之旁，碧空之上。又像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛，若飞，若停，吸之若来，吹之若去。

66、解释：形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

67、泪流满面、鸟啼花怨、呕心抽肠、泣不可仰、泣涕如雨、

68、(36)他的根柢深厚,信手拈来,都成妙笔。

69、“暧昧”是你成为一个风情万种的女人的必修课，是你投入恋爱、抓牢男人心的“战前演习”。吴瑜

70、本世纪以来，金全先生迸发出令人瞠目的创作热情，几乎每年都能推出多达两位数的散文佳作。作为一位扎根在高中语文教学一线且成绩斐然的老师，这种生产量可以直追勤于下蛋的母鸡了——这是我的戏谑之辞，有眼红之心而无亵渎之嫌。金全先生喷涌的才情、旺盛的精力以及对散文的痴心，让我这个体衰笔秃、严重内卷的“文学爱好者”只能望洋兴叹、自惭形秽了。

71、南辕北辙:比喻行动和目的相反;强调一个主体。例:如今我的生活方式和原本的构想，可说是南辕北辙，全不相干。

72、与新生们的全新挑战不同,负责搭戏的老师袁姗姗,却意外收获了一次全新的体验,在塑造过众多经典角色后,首次出演风情万种的“蜘蛛精春十三娘”。

73、达么漂流无定的萍聚，也趁春风潮起，搭上船儿傲游春天的世界。萍 映日随波江水绿，浮生相聚本无依。风来潮起乘舟去，赶望春光万里辉。“至今犹问家何处，原是浮萍未定根”。漂泊多年，难免会产生人生如断梗飘萍的感慨。萍乃一年生草本植物，其特点便是在水面飘浮不定。此诗以“萍”为题，不仅突出了萍的特点，而且有所寄寓。前两句写浮萍随遇而安的特点，后两句则诗意一转，写浮萍勇闯天涯、赶望春潮，从而表达了自己的人生理想。读此诗，感觉哀而不伤，格调高昂。不足之处就是首句欠清通。如果自己看不出这一句有什么问题的话，就请划分一下节奏，并用其中的词语提几个问题。节奏可以这样划分：“映日/随波/江水绿”。节奏划分好后，可以这样提问：什么映日？什么随波？“映日”、“随波”和“江水绿”之间有什么联系？江水为什么会绿呢？如果读起来感觉通顺，所有问题都能够回答清楚，那这一句就没什么问题。

74、爱莫能助：虽然同情但无力帮助。(正：同情；误：喜爱) 

75、按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。 

76、更夸张炫技的还有多字押韵，如：“而你新房的新房客，陪你欣赏夕阳的金黄色”(蛋堡《打包》)或者段内换韵的“跳押”等等，都是继承自英文诗歌的方法。

77、按照以上逻辑，《关雎》这首诗很符合那个年代的社会背景，也很符合中国人自古以来的价值取向。

78、庸人自扰:本来没有问题而自己瞎着急。例:事实真相尚未揭晓，我们先不要杯弓蛇影，庸人自扰。

79、随着君子的情绪反应，明显看得出双方建立了关联，有了彼此，心意就不再是个体表达，于是情感上有了波动，采摘节奏变为“采之”。这个时候，如同人生初相见的样子，没有十分了解，节奏虽然比从前快，但依旧平稳。淑女一根根地采摘荇菜，一根根看得很清楚，就好像每一次的约会，都有新的发现一样。君子亦对淑女的种种也是了了分明，双方在很真实的关注里，充分体验情感的细微交流，以实现情感意义的心心相印。一个“采”字，内容极为丰富。

80、 窈(yǎo)窕(tiǎo)淑(shū)女(nǚ)，琴(qín)瑟(sè)友(yǒu)之(zhī)。

81、拙石再过几天就是春分了。哈尔滨市也已冰诮雪化，春意融融，连松花江都开始流凌了。 很早就想写一首春草萌发的诗。于是过了惊蛰就天天去看朝阳处的枯草。至今，枯草蓬一点动静都没有，让人很失望。遂有感而发。 七绝 盼绿(平水韵一冬) 冰消雪释任东风，北国已然春意融。常向篱前看枯草，何时嫩绿和诗翁？前面我评了山外山诗友的七绝《春寒》。个人觉得，拙石诗友这首《盼绿》和山外山诗友的《春寒》异曲同工，都表达了一种期盼之情。所不同的是，他期盼春暖，而你期盼草绿。不管从哪个角度看，立意也好，结构也好，词语使用也好，拙石诗友这首诗都是成功之作。就结构而言，首句写冰消雪融、东风浩荡；第二句紧承首句写阳气回升、春意融融；第三句则是一个看枯草的细节描写；第四句由第三句升华而来，表达期盼之情。整首诗，结构上的起承转合十分自然，毫无斧凿之痕。用语虽然平实，但是显得意境清新、诗味十足、格调高昂。

82、(108)慕雪薇端坐亭中,低眉信手,轻拢慢捻,琴声悠扬,婉转中透着淡淡的凄凉,哀而不伤,戚而不惶,时流水,时远山;天籁一般让人陶醉其中。

83、他似乎是哀而不伤，可如今战事将尽，连带着向朝廷请封谥号的折子也无。

84、纵然伤心也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

85、自然之景，造化之力，原本只是客观的存在，当成为作家把玩的对象时，因“情随事迁”“世殊时异”，就被附加上浓郁的情绪化色彩。而中国绘画中山水写意技法的移入，在虚实相衬，动静相承见就外溢出别样的韵味。“天朗气清，惠风和畅”，天公作美，习习暖风拂面，在青山秀水间风流名士，青年才俊，蔼蔼长者，齐聚一堂，衣衫飘袂，饮酒赋诗。良辰美景，让人心旷神怡，流连忘返，“信可乐也”的感慨，足见赏景者的喜悦与沉醉。面对造化所赐，写作者身临其境，在山水风物中浸润身心，令其陶醉；对读者而言，借助唯美文字的描述，同样能够产生如临其境之感。除了描写对象表现出“兰亭美感”，文本在语言使用和谋篇布局上也同样给人以阅读的审美愉悦。就句式的使用看，长句与短句，整句与散句交错使用，形成参差错落的变化之感，读起来有一种抑扬顿挫之美；而极富主观情感色彩的词语“乐”“痛”“悲”的运用，把文章蕴涵的情感层层推进，由表及里，由浅入深；而“信可乐也”“岂不痛哉”“悲夫”感叹句与反诘句的穿插，在语气的变化中把作者的情感变化鲜明地呈现在读者面前。

86、(8)爱情是一本永恒的书，有人只是信手拈来浏览过几个片断。有人却流连忘返，为它洒下热泪斑斑。施企巴乔夫

87、饱经忧患、多愁多病、哀而不伤、愁眉不展、愁肠百结

88、安时处顺:安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

89、(4)音乐信手拈来，不带走一丝云彩。巴赫。

90、读音： bài cái shāng jǐn

91、(29)虞出身王侯世家,生性不菱、笑烈人生,位人臣,功名利信手拈。

92、这项发现可以帮助解释，为什么有些人总是愁眉不展，而有的人却总能看到事情好的一面。

93、西方哲学对生命困境的揭示警言睿语繁多，“人生最大的不幸不是发现生活的无聊，而是在于对无聊有了清醒的认识以后，还必须终老于无聊之中，就在百无聊赖之中，或长或短的生命终于渐渐消亡，万物皆化为灰烬”。面对无法改变的世事，活着的人不是消极地等待慢慢老去，而应该倍加珍惜：生命短暂，要珍惜生命。生命的长短有时间度量，要珍惜时间；什么能够实现自己的生命价值，要珍惜什么；要正视人生苦短，更要珍视人生的美好。王羲之面对“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”，“望崦嵫而勿迫”不是悲观地“嗟悼”，而是以积极的心态珍惜当下，以乐观之思看待生死。

94、枉顾:为敬辞，称人屈尊来看望。例:枉顾管理违反规章等行为，在广泛引起人们关注和争论的同时，也引发了多起媒介突发事件。

95、方君瑛见他的样子不由的莞尔,就算是不是本来的面目,可也是姿态万千,风情万种。