于心不忍的近义词(83句)

2023-08-27 09:37:47 阅读:

于心不忍的近义词

1、孩子们的想法五花八门,但都天真烂漫,充满童趣

2、我读书的时候,我妈永远觉得我不如邻居家的妹妹:我没有她会做家务,我没有她乖巧懂事,我没有她讲卫生,我甚至没有她长得好看。

3、生活里常有这样的事,第一次为一个人提供帮助时,他会对你心存感激,第二次他的感恩心理就会淡化,到了多次以后,他简直就理直气壮地认为这都是你应该为他做的,甚至当没有了这种帮助时,他会对施助者心存怨恨。

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5、“于长勺”是介宾短语,作谓语“战”的状语,应调整为“于长勺战”,翻译为“公与他一起乘车,在长勺作战”。

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7、在现实中,消磨时间只是时间消磨我们的五花八门名称之一。

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9、虽然大规模自杀事件在富士康满足部分员工要求后被平息,但其公众形象已惨不忍睹。

10、五花八门的粉饰,滔滔不绝的雄辩,不过是冒兖强烈信仰的无动于衷的卖弄词藻而已。司汤达

11、刚开始的半个月,女儿的确做得很好,每天都看书。半个月以后,她开始看电视。

12、童年是难忘、纯真的岁月。每每听着这首歌谣熟悉的旋律,我都会情不自禁的想起自己的童年。每个人都有属于自己的美好童年,而童年里包含着我们的换了、伤心、苦恼……我的童年就有许多令人啼笑皆非的趣事,那些趣事就像夜晚的繁星一样闪着亮光。

13、成语释义:依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。

14、译文:现在蜀国岌岌可危,怎么可以坐在一旁看着不去援救。

15、有了人,公刘就可以雄心勃勃或者说野心勃勃地建立军队,人多了,还得建立新城以纳百姓,这便是《大雅·公刘》里所歌颂的,不过司马迁似乎对此持保留意见。孟子给齐宣王上德育课时,说“公刘好货”,意思并非“公刘是个好东西”,“好货”意为爱财。爱财不是缺点,所谓“君子爱财,取之有道”,公刘取财有道是毫无疑问的,他上了一个更高的层次:“有钱大家一起花”,这便是孟子教育齐宣王所说的:“王如好货,与百姓同之,于王何有?”

16、这之后,女儿明显比以前更加用功。上课时尽量跟随老师的讲解,下课后也积极主动去老师办公室释疑解惑,周末也抓紧时间刷题。

17、其实在讲到P的时候我还焦虑什么时候孩子能完全自读,跟人交流时听说有妈一直帮到Y的,于是放宽心接着讲。

18、(6)王曰:“缚者曷为者也?”(《晏子使楚》)(译文)大王问:“绑者的人是干什么的?”

19、姜原从山上下来,神思恍惚不知何去何从,漫无目的地来到一条水渠边,水渠里没有碧波荡漾,水都结成冰了。姜原把孩子从怀里抱出来,轻轻地放在冰面上,然后自己坐在岸边的岩石上发呆,眼泪“哗哗”地流着,心里响起一支古老的歌谣“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈”。这支歌谣让姜女士柔肠寸断,正要一不做二不休上去抱起孩子回家去,一只大鸟飞了下来,朝孩子扑下来。

20、成语释义:恋恋:爱慕,留恋。原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。

21、更可恶的是,这位人人称赞的“爱心妈妈”,曾三番五次地利用孩子“碰瓷”各种工程设施,勒索赔偿。

22、歌迷看见蔡一智好几次上台下台都得由舞蹈员背著,于心不忍,终于在安哥了第4次,才甘心和草蜢道晚安。

23、释义:彩:颜色;花色。数量充足、品种繁多;且极出色。也形容艺术形式应有尽有;绚丽多彩。

24、我考上大学后,我妈对我的态度才有了转变。很多年过去了,小时候的那种被比较和被责骂的惶恐还钉在心里,常常在午夜梦回时汗湿后背。

25、不哭不闹不难过不大笑,是否连被想起的痕迹也被忽略了。

26、公刘是《诗经》里少数获得“头版头条”待遇的人物,《大雅·公刘》篇把公刘夸得直追文王、武王,反正盖过了他父亲和爷爷的风头。《公刘》里六次吟唱“忠厚的公刘啊”(“笃公刘”),公刘实在太牛了,好像没有他不会的:他居安思危(“匪居匪康”),划分田界,科学种田大丰收(“乃积乃仓”);明白“枪杆子里出政权”的道理,用弓箭、盾戈、斧钺(yuè,斧子装上柄就是钺)武装自己(“弓矢斯张;干戈戚扬”);公刘治军也很有一套,他根据山势、水流等地形来构筑军营,部队执勤分三班倒制(“其军三单”),算得上科学治军;他还勘探地形搞建筑,可不是一般的盖房子,而是建立一座新城,而且是都城!其全能直追五帝之一大舜。公刘先生的打扮很潮,虽然现在看起来很土豪:身佩美玉宝石,刀鞘倒是玉做的。(“维玉及瑶,鞞琫容刀”,鞞bǐng,琫běng,指刀鞘或其上的装饰。)

27、公亶父做邠侯时继承先辈的光荣传统,《周本纪》云:“复修后稷、公刘之业”。后稷之业是农业,公刘之业则是军事,公亶父生产和武装两手抓,对待人民像春天般温暖,所谓“积德行义⁶”,豳地人民都无限爱戴公亶父(“国人皆戴之⁷”),可公亶父却一点高兴不起来,因为国际形势很严峻:“薰育戎狄攻之⁸”。

28、但是我跟我妈提起这段经历,她老人家完全不记得了,只是轻描淡写地说:“还不都是为了你好?”

29、我们必须认识到:养孩子是为了参与一个生命的成长。

30、特殊词有两个:一是“相”,当它表示动作行为偏指一方时,可译为“我”“你”“他(她)”。一是“见”,当它表示动作行为偏指一方时,可译为“我”。这时的“相”“见”是用作宾语,放在谓语动词之前,翻译时应将它放在谓语动词的后面。

31、您还是那么漂亮,只是禁不起日夜奔波,脸上的疲惫令同修于心不忍。

32、脾气暴躁的家长常常把最亲的人当做情绪的垃圾桶,日复一日倾倒自己的情绪垃圾。

33、于心不舍有不舍得,痛惜的意思。于心难安是含有愧疚,过意不去的感觉。

34、争执过程中,她被罪犯打成重伤,胳膊骨折,头上缝了78针。

35、一个青春的与爱与悲伤有染的故事,却在啼笑皆非中演绎着。

36、不窋在夏朝继续担任农师之职,可惜他生不逢时,居然和后羿、寒浞两个乱臣贼子共处一朝,日子不好过。不窋忠于夏后相,势必不见容于寒浞。不窋当时的处境肯定相当危险,否则他不可能带着一家人奔赴西北戎狄之地,路途遥远不说,还很凶险,这说明寒浞比戎狄凶险,不窋才两害相权取其轻。

37、 “你们这是在造孽!”保护队长喝斥道:“如果你们对待野生动物太友善,它们就会以为人类都是善良的,一旦遭遇盗猎者,就有可能惨遭猎杀。”这样啊,游客们惊呆了。

38、天杀的超斗笔一生是一部啼笑皆非的喜剧,可他本人却建立在悲剧之上,闹出一幕幕喜剧。

39、出自:明·王世桢《鸣凤记》第十六出:“若如此,杨公命尽此刻矣!我和你不惟不能救,且斩他,于心何忍。

40、所以,助人为乐可以,但是尽量避免在封闭的空间里。

41、公刘离开甘肃肯定不是因为思乡,而是因为和义渠之戎闹矛盾了,否则很难想象他抛下历经三世(以上)经营的家族企业,除非他有创业强迫症。

42、部编版(六三制)六年级上册知识点梳理:第2课《丁香结》

43、示例:如果再不给你回信,那简直是~了。——闻一多《给臧克家先生》

44、他明明戴着眼镜,却满屋子到处找他的眼镜,真是令人啼笑皆非。

45、我女儿高中以前的学习虽然也有起伏,但大体上不太让人担心和操心。

46、他们制定出可靠的解决措施不一定能保证世界经济顺利复苏,但如果没有解决措施,世界经济一定会惨不忍睹。

47、④生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(《师说》)

48、仁慈的小巷没有收走孩子,姜原兴冲冲地换了一个地方。当她把孩子往山里送时,她在想什么?偏偏那天林子里有很多人(“徙置之林中,适会山林多人”)姜原怕被人抓住告她个虐待儿童及弃婴罪,只好抱着孩子进去又抱着孩子出来。有人问她抱着孩子上山干嘛,姜女士擦了脸上的汗水和泪水说这是锻炼身体的方式,大人练了腿力,小孩呼吸了新鲜空气,闻者纷纷点赞,说姜女士既聪明又有爱心。

49、小孩瞪了他一眼,跑到老师身边去了,人贩子看这个孩子机警,马上转换目标。没到十分钟,他们骗到另一个小孩儿,正打算开车走人的时候,被警察抓了个正着。原来这个小孩子跑到老师身边,很笃定地跟老师说,这几个人是坏人。老师半信半疑,但是为了安全着想,还是报了警。

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51、译文:如果碰到蝇头小利,即使细小如汗毛头发哪样微不足道,也不惜与好友故知闹翻,如路人一般。看见有人跌落井里,不是施以援手,相反却是把他往下推,又在他上面压上大石头,生怕他自己会爬上来,这样的人比比皆是。

52、几个顽皮学生故意恶作剧,弄得新来的马老师啼笑皆非。

53、释义:指看见人要掉进陷阱里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头;比喻乘人有危难时加以陷害。

54、7:58分,饭吃毕,准备孩子上学的用品,累了满身的汗,总算可以出门了。8:00分,一切就绪,锁门离家,准时送孩子去上幼儿园。

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58、父母是一种职业,虽然没有岗前培训,但要毅然上岗;虽然没有专业教育,但是可以在职进修;虽然不能辞职,但是可以退休。

59、理论上讲看孩子意愿也就是娃愿意读就读,不愿意读就听着。不过试了几天后,发现我女儿屁股上好像有刺,听的时候坐不住,于是虎妈上线又硬性让娃跟读。当时也听说了听力大法,无奈低级别的语速实在太慢,娃不愿意听,于是作罢。

60、妙彤这更是啼笑皆非了,看来自己遇到的不单单是一头蠢驴,还有一个蠢人。

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62、出处:清·吴敬梓《儒林外史》第42回:“那小戏子一个个戴了貂裘,簪了雉羽,穿极新鲜的靠子,跑上场来,串了一个五花八门。”

63、(解释): 从心里常觉得忍不下去。多表示对受害者的同情。

64、 (6)无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。

65、鞠陶在庆阳和当地人相处融洽,戎狄人不拿他当外人,干脆把他当狄人看待,鞠陶不乐意了,心说你们才是狄人,你们一家都是狄人。鞠陶并没有把心里的一丝惆怅表现出来,仍然像白求恩一样发扬毫不利己、专门利人的国际主义精神,全心全意地指导当地人的农业生产,当地人亲切地称他为戎狄的贴心人,总之鞠陶的声望极高,他的声望是一笔巨大的政治资产。

66、郑瑄《昨非庵日纂(zuǎn)》:“范文正公读书南都学舍,煮粟(sù)二升,作粥一器,经宿遂凝;以刀画为四块,早晚取二块,断齑(jī)数十茎啖(dàn)之。”

67、它的形式是:“被(受)+动词”或者“被(受)+动词+于+主动者”。例如:

68、注释:9 出自《史记•周本纪》3出自《史记•殷本纪》

69、这道附加题实在太难了,竟然出现了五花八门的答案。

70、姬发封公亶父为太王当然还是根据的。据《竹书》载,商王武乙在位第三年,“命周公亶父,赐以岐邑。”,岐邑地处周原,所以有叫“歧周”或者“周”,于是乎“定国号为周,粗皆国家雏形”。故此姬发认为公亶父乃王气肇始,并非心血来潮的随口一说,这也说明了《竹书》在史料方面的可靠。只是周武王的儿子周成王有不同看法,他大概认为“王气”始于高圉,于是在亲政之后马上又封了一个“太王”。

71、并且,每当工作人员前往村里核实检查,都会被李利娟以“孩子在学校”、“孩子在住院”等理由搪塞过去,无功而返。

72、哀莫大于心死,我渐渐听清自己心碎的声音。九夜茴《花开半夏》

73、居住在爱心村的孩子,只要符合条件,就能申请低保金。

74、今天华强北商业街里的人们穿着五花八门的衣服,使整条街都热闹非凡。

75、本子越来越漂亮越来越丰富多彩五花八门,看见了更是要于心不忍、流连忘返、跃跃欲试……结果一没克制,就肯定有买回一本。有一次,看见一种本子,没有克制,欣喜万端,一下买了十四本。

76、突然之间,一声怒吼响起:“走开!”禁猎区的保护队长冲过来,赶跑可爱的小藏羚羊,不许游客们喂食。游客怒了:“你这是干什么?怎么可以如此粗暴的对待小动物?我们爱护这些小动物,又有什么不对?”

77、有时候,我们自以为伟大的爱情,不过是成全了爱情的伟大。

78、这家伙人小鬼大,看起来是个小男孩,骨子里的大男子主义还挺重。

79、如果用一句话来形容我现在的心情,我只想说一句:哀莫大于心死。

80、(18)勤心养公姥,好自相扶将。译文:尽心侍奉婆婆,好好地服侍她。

81、当你不再期待什么东西的时候,你会得到一切。

82、出自:《孟子·告子上》:“恻隐之心,人皆有之。”

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