顾拜旦说过的体育名言(76句)

顾拜旦说过的体育名言

1、1971年，在日本名古屋举行的第31届世乒赛前，周恩来在人民大会堂接见乒乓球队员时正式提出“友谊第比赛第二”的指导方针。

2、现在，我们有必要将体育的赋能节节延伸推展开来，以证明体育的全能效应。

3、他在巴黎索邦大学发表《复兴奥林匹克》的演说时，台下的人很惊讶，也有人叹息，提出了疑惑。

4、新华社资深记者黄燕对我说过，我们曾经认为只要是真的事，怎么说都不会让人感觉是假的；但是，结果常常事与愿违，我们往往并不缺少真相，缺少的却是讲述的艺术。

5、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。(顾拜旦说过的体育名言)。

6、向外国人介绍中国的事情，就是给外国人讲中国的故事。不要以为只要用外语人家就能听明白，表达方式是绝不能忽略的。外国人所受的教育、所生长的文化环境与我们不同，我们能理解的事，他们理解起来可能就有困难。

7、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。(俄国诗人)——普希金

8、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

9、还可以和爸爸妈妈一起做一个中巴对照版，比一比人口、气候、饮食、语言、特产……

10、但戈蒂耶的诗有一句是错了，“小脚”是不能入诗的。戈蒂耶可能并不知道，当时中国妇女的小脚是“缠足”，他给中国妇女带来了极大的痛苦。

11、尽管在20世纪初叶还没有“身份认同”这个概念，但世界著名幼儿教育家蒙台梭利却发现了体育的这种作用。她说：“运动对儿童具有极大的重要性。它是创造性的能量在功能上的体现，并使人达到人种的完美。通过运动，他对客观环境起作用，由此履行他自己在这个世界上的使命。运动并不仅仅是自我的一种表现，而且是意识发展的必不可少的因素，因为运动是使自我跟客观现实建立一种明确关系的唯一真正途径。”

12、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。蔡元培

13、卢梭还专门针对体育教育指出：“为了要学会思想，就需要锻炼我们的四肢、我们的感觉和各种器官，因为它们就是我们的智慧的工具；为了尽量地利用这些工具，就必须使提供这些工具的身体十分强健。所以，人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的，而是有了良好的体格才能使人思想敏锐和正确。”

14、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

15、正是本着这样的精神，世界上理解、认同、支持“友谊第比赛第二”的人越来越多了。

16、奥运会上重要的不是胜利，而是参与。人生中重要的不是凯旋，而是奋斗。

17、古希腊哲学家苏格拉底明智地说过：“体育锻炼是打开心灵之门的钥匙。”体育运动的探索可以深入到人体内部的微观世界。

18、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。——卢梭

19、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。塞涅卡

20、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。卢梭

21、一般的人，希望脸上有笑容，自信，笃定。可是脸上有泪痕，也是常事。被人驳斥，也不是例外。

22、 奥运会上重要的不是胜利，而是参与。人生中重要的不是凯旋，而是奋斗。

23、吴建民公益基金会名誉会长；曾任中国上海市委常委、组织部部长，上海市副市长兼浦东新区管委会主任，国务院新闻办公室主任，全国政协外事委会主任及大会发言人；中共第十六届中央委员会委员。

24、自己选择的路，跪着也要走完。如果一个人有了这样的想法，那就一定会赢到最后。

25、求人如吞三尺剑。这是古人留下的话，可见求人有多难。

26、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

27、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事。——列夫·托尔斯泰

28、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

29、例如，我们记得张伯苓关于体育运动的许多名言，却偏偏有意无意地忽略甚至省略、遗漏甚至遗忘他最重要的话，即——

30、今天，当我们说体育的时候，我们说的是什么？我们说的往往只是体——身体或者身体的运动或竞技。

31、体育是一种全面的人格教育，无论是感性素质还是理性素质，无论是智商还是情商，无论是左脑还是右脑，无论是身体还是心灵，都在它的育教于体的范畴之内。

32、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

33、(本段从家长、学校、社会等多种角度，分析出现运动问题的原因，这是分论点二。)

34、鉴于此，我们推送关于“体育”的两篇时评，两篇优秀作文，希望能祝你一臂之力。

35、现在的孩子，体质问题堪忧，肥胖率迅速上升，视力急剧下降，分数在提高，生活自理能力却没有同步。没有健康的体质，干什么都力不从心。

36、踢踢腿、弯弯腰，病魔吓了逃；打打拳，练练操，寿星见了笑。

37、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

38、当民族、国家以及社会发展至现代，即会出现一个现代性的问题——身份认同。从这个角度，对体育的社会功能价值做一补说，可能会打开一扇新窗。 

39、和平、友谊、进步和发展 -奥运会精神 Peace,friendship,progress and development - the spirit of the Olympic Games

40、我们的“超级丹”，也将经历个人第四次奥运会。在对身体素质要求非常苛刻的羽毛球项目上，林丹能在33岁“高龄”仍保持世界顶尖水平，如果没有远超一般人的意志品质和精神属性，也是做不到的。

41、你敢站在人群里，活成一个“另类”吗？估计你不敢，而是习惯性随大流。

42、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素

43、(本段也是阐释体育的意义，但是和上一段呈现递进关系，“更是”一词，体现了作者清晰的逻辑思维。)

44、有些外国人不理解：既然友谊第又何必比赛呢？既然办运动会，当然还是比赛第还不如明确地说为“比赛第友谊第二”——虽然，这还是比“比赛唯一”好得多。

45、现在，我们将观照体育的焦点从世界回归人本身。

46、和尼采一样，巴尔扎克也意识到“运动包含了思想”，“即人最纯洁的行动；言语表达人的思想，接着步态和手势带着或多或少的激情实现言语”。

47、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

48、为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉；使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。卢棱

49、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

50、运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

51、今天，体育已经成为一种“全纳教育”，因为，过去被认为身体不适应体育运动的人，其参与体育运动显示了更强的必要性。另外，体育已经作为科学在哲学、心理学、社会学以及教育学等视域下展开跨界交叉研究。具体而微，我们已经能看到相当数量的以科学实验为主要方法的研究结果，大大延展了体育运动对人身心的改善以致于完善的功能作用，也再次证明张伯苓体育思想和南开体育实践的正确卓越。

52、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

53、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。亚里士多德

54、大一新生体测时倒地身亡；高一女生接力赛摔倒猝死；14岁初中生体测中离世……近一段时间以来，多地相继发生在校学生体育活动时突发意外身亡事件。痛惜之余，我们也当反思，学校体育不能再“温柔”下去了。

55、还有乌兹别克斯坦体操运动员丘索维金娜今年41岁，此次将迎来她的第七次奥运会，运动员们称呼她为“体操奶奶”。

56、体育你就是生命的动力，是荣光焕发的使者，是美丽，是荣誉，是勇气，更代表着进步与和平。

57、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

58、(开篇简洁明了，介绍身份，切入语境，引出话题。)

59、现代奥林匹克运动之父顾拜旦的名言：参与比取胜更重要。泳坛新秀傅园慧的走红绝非偶然，她不只是行走的表情包段子手，更是新生代奥运精神的代言人。奥运不是只有金牌这一个意义，挑战自我、享受体育之美才是奥运精神的真谛。

60、1870年，普法战争爆发，法国被德国打败。如何才能振兴法国？这个问题，在顾拜旦的脑海里存现了很久。

61、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫.托尔斯泰

62、秦皇觅妙药，万世遗笑料；欲求真寿方，应从运动找。

63、还有，世界知名神经科学家、美国国家科学院托兰研究奖获得者、美国纽约大学终身教授温蒂·铃木所著《锻炼改造大脑》，从自身以及她的学生入手进行实验。温蒂发现，体育锻炼不仅能帮助人抵抗压力，提升积极情绪，还能够促进大脑提升认知能力，使人变得更聪明，更专注，更富创造力。其中，能量的秘密武器是，激活大脑，利用身心连接的力量，获得改善环境(包括身体)不可替代的独特方法。

64、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。

65、养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。

66、Corrosionofhumannatureisthemostterriblethingisinert,andsportsisinertpredators.

67、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡

68、里约奥运会女子100米仰泳半决赛后，傅园慧在接受记者采访时的一段视频在网上“爆红”，人称“行走的表情包”。她受访时率性天真的模样，流露出最真挚的情感，也令外媒大赞：“她是本届奥运最可爱的选手!”

69、当前的应试教育过分强调文化知识的传授，而无视体育运动，甚至连体育课也大多被文化课抢占。我们的社会需要的是德智体美劳全面发展的人，目前这样的情况培养出来的“优秀”学生真的优秀吗？如果我们的学校培养出来的都是羸弱多病的书生，那这些人不但做不了未来的建设者，还可能会是浪费国家医疗资源的“病汉”！教育，不仅要进行文化知识的传授，更要有体育运动素质的培养。正如毛泽东所说，文明其精神，野蛮其体魄！(反面论证体育运动之重要意义。)

70、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

71、防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。 

72、当时，俄罗斯和格鲁吉亚战火升级的时刻，在千里之外的中国奥运赛场上，10米气手枪决赛结束后，亚军俄罗斯名将帕杰林娜与铜牌得主格鲁吉亚的妮诺-萨卢克瓦泽在领奖台前主动相互拥抱，并送上“奥运之吻”——体育即和平。

73、同一个世界 同一个梦想 With a world With a dream

74、带孩子一起看奥运，这些美好的场景会让孩子们体会到什么是爱，什么是和平，什么是真正的奥林匹克精神。

75、部编版八年级语文下册课件：名著导读《傅雷家书》