甚至造句子二年级(41句)
甚至造句子二年级
1、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
2、二年级重点词汇知识——这些成语孩子都会了吗?
3、修改自己就是修改世界,天生我材必有用,自己是整个宇宙中很重要的一个程序,要相信自己的潜力。
4、人才,就像是木材,培养它贵在持久以恒,使用它贵在用其所长。
5、 (甚至造句子二年级)。
6、10有人说,人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神一分微笑,甚至是一张小小的字条,都可以让人无比欣喜,因为那里面包含了太多的坦诚与希望。(甚至造句子二年级)。
7、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
8、★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。
9、造句4:兰花不但清秀美丽,甚至能治疗心病!
10、勤勉,不浪费时间,每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。
11、44)为了保住自己的利益,他甚至不择手段地写匿名信陷害别人。
12、世界是本精美的书,但对这读不懂它的人来说,却丝毫没有用处。
13、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
14、秋天的脚步越来越近了,尤其是这几天,上学路上,明显感觉凉快了很多,甚至有一丝寒意。
15、有时甚至给我们拿水,因为他们有人替他们做那些事所以让我有些震惊。
16、忍耐的女人,男人很少看在眼里,还可能要轻视。忍耐的男人,女人又说他没有用,一样看不起。
17、
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19、在达人秀的舞台上,有的表演街舞,有的大展歌喉,()甚至还有小演员模仿评委周立波,有趣极了。
20、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
21、经过千锤万凿才从深山里来,要成为有用之材不怕烈火焚烧。粉身碎骨没有什么可怕,只要把青白留在人间就心满意足。
22、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
23、我家有一只小狈,它的毛是白的,你用手摸一下它的背,会觉得很舒服,我很喜欢他,给它取了个名字叫小白。
24、★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
25、我用手紧紧的抓着门,无力地倒下去,放身大哭,我后悔我做的一切,能不能原谅我?、我拽着春姑娘的衣裙,春姑娘把我带到了绿色的世界里。
26、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
27、他病得太严重了,虚弱的甚至连呼吸都很艰难!
28、九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
29、孤独是一种美。不知道又是哪位哲人说的,不过我并没有什么意见。虽然我不能真正明白什么是孤独,但是我知道孤独的人很难接受人们的怜悯和同情。
30、书包里有____________________。
31、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会,缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的,游历的过程中,没有做一个有心人,常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处,就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受,去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人,把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来,还应当用笔记录下来。孩子爱写,就让孩子自己写,孩子不爱写,就由您替他们写下来。日后用到了,拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文,岂不是一举多得的好事么!)
32、你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
33、荷花长得非常漂亮,它的颜色是粉色的,长长的花瓣,黄黄的花蕊,多们讨人喜欢啊!有一次,我去看荷花,有的花瓣展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,露出嫩黄色的小莲蓬,甚至还没有长出荷花来呢!
34、妈妈那么爱我我却一点回报都没有甚至认为她爱我是理所当然的
35、你甚至不能那样对待你的父母—我希望是这样的。
36、步骤一:读熟这个句子步骤二:进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
37、鲁迅《书信集·致宋崇义》:“而维新者见世之守旧者,以为此事实为乱源,又赞扬甚至。”
38、熟透了的石榴高兴地笑了,有点笑弯了腰,还有些甚至笑破了肚皮。
39、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
40、侯九云说,为了寻找陨石,有的人家甚至全家出动。
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