摘抄好词好句初中(59句)

摘抄好词好句初中

1、把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。(摘抄好词好句初中)。

2、没有乐观的生活态度，旅游也会成为烦恼之行；没有坚强的毅力，短暂的路程也会变成艰难的跋涉；没有缜密的思考，简单的问题也会成为难解之谜；没有正确的思路，再好的机遇也会付诸流水。

3、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里

4、1如草之兰，如玉之瑾，匪曰熏琢，成此芳绚。——宋慧琳《龙光寺竺道生法师诔》

5、　　雨一停，雾就从藏匿的山谷汹涌而来，开始雾像是薄纱，又像是炊烟，她轻轻的抚摸着我们，瞬间雨一停，雾就从藏匿的山谷汹涌而来，开始雾像是薄纱，又像是炊烟，她轻轻的抚摸着我们，瞬间淹没了眼前的一切。此刻向下看是白茫茫的云海，向上看耸立的山峰，犹如滔滔江水中的一叶扁舟，山在云中飘，人在画中游。

6、表示思虑的：左思右想、百思不解、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、冥思苦想、深思熟虑、朝思暮想、胡思乱想、异想天开、煞费苦心、挖空心思、处心积虑、枉费心机

7、Fool’s haste is nospeed .欲速则不达

8、◐◑ 一年级数学上册必背公式整理汇总，幼小衔接提前掌握！

9、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

10、有的学生喜欢《红楼梦》，可以抄写《红楼梦》里的诗词歌赋；

11、　　我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。

12、左顾右盼,东张西望,上下打量,瞻前顾后,眼珠乱转；

13、世间丈夫彼此的差异微乎其微，所以你还是将就着第一个把。--美国名人阿黛尔，罗杰斯，约翰斯在经历了5次结婚离婚后的概括。

14、做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。

15、Life is a dream of a little less inconstant.人生是一场稍稍不那么无常的梦而已。

16、忧郁的心情蒸发了。褪色的记忆。硝烟又在和平的家中燃烧。

17、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪

18、每个人都有自己的梦想，而不同的人对待自己的梦想都有所不同。有的人仅仅是在做白日梦，来感受梦想；有的人每天都在很努力的接近梦想，直到最后成功的那一刻，才来感受光辉和喜悦。你是哪一种人呢？真心希望你是会为梦想努力、拼搏的人。

19、给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励！

20、朱载上肃然离席，向主人请求道:“不知先生所抄的书，肯让我见识见识否?”

21、与恶龙缠斗过久，自身亦会变成恶龙；凝视深渊过久，深渊回以凝视。——尼采《善与恶的彼岸》

22、煞是惹人喜爱.你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!

23、Life is a chain of moments of enjoyments; not only about survival. 生活是一串快乐时光，我们不仅仅是为了生存而生存。

24、摇摇摆摆 遍地金黄 一丛金黄 倾盆大雨 秋毫见捐

25、　　一座孤坟，茕茕孑立，拉开一道长长的思念。

26、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。

27、明月松间照，清泉石上流。 —— 王维《山居秋暝》

28、1“真正纯洁的女人就是这样，明明生活阅历丰富，历尽沧桑，却能坚守自己的原则和纯粹的心；而那些没有经过岁月洗练的纯洁，不过像没有遭到任何考验的道德，没有受到过任何诱惑的忠诚，有着随时随地破相的风险。”

29、虎头虎脑，眉清目秀，面红耳赤，白净柔嫩，满面红光，满头银发，目光炯炯，双目如潭，火眼金睛，浓眉大眼，慈眉善目，气宇轩昂，高大魁梧。

30、人活在这个世界上，就是为了今天的开心和明天升起的太阳

31、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚(烂)，落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

32、孔子曰：“辞达而已矣”。把自己想表达的内容说清楚就可以了。一味地追求好词好句的积累，很可能让孩子误以为写文章就是拼凑各种好词好句，结果往往就是过于追求华丽辞藻，堆砌自己也弄不清楚的词语，构筑语言迷宫自迷迷人。

33、表示数量的：不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举、不可计数、星罗棋布

34、　　走在宽阔的路上，啊！就像一位美丽的姑娘给大地急匆匆的织了一条薄薄的纱毯，还没来得及绣花，就迫不及待的给大地铺上，让人们欣赏。远处的山朦朦胧胧的，隐约只看见一点影子，雾衬着山，恐怕画家都不能描绘出这一画面呢，真是美不胜收。

35、200.我所认为最深沉的爱，莫过于分开以后，我将自己活成了你的样子。

36、雾霭消散了，银色的月光好象一身自得耀眼的寡妇的丧服，覆盖着广阔的沙滩。河面没有一条船只，甚至看不见一丝微波，河心河岸，到处是一片宁静，这宁静有如死亡带给受尽苦难的病患者的一种无休止的安宁。

37、只有语言符号能够在一个有限范围的系统中互相解释，形成“互文”关系，意义才得以确定。

38、高年级学生和初中生已经养成了良好的阅读习惯，

39、Do well and havewell.善有善报

40、大大小小 冷月寒霜 万岁千秋 叠翠流金 春兰秋菊

41、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

42、在艺术上，靠变故、车祸、意外实现的悲剧都不是好的悲剧，真正好的悲剧是所有事情都是合逻辑的，所有人都是正常的，甚至是善良的，事情仍然无可挽回地缓缓滑向溃败，没有赢家，没有幸存者。

43、Life is a sail trip full of chances and challenges.人生的航行充满了机遇与挑战。

44、无忧无虑，自由自在，幼稚可笑，挺胸碘肚，牙牙学语，嘻嘻哈哈，你追我赶，抱头鼠窜，逃之夭夭，穷追猛打，乱作一团，鸡飞狗跳，鸡犬不宁。

45、有很多教辅资料把各种写人的、写景的好词整理出来，希望学生能背过，然后在文章中灵活运用。这基本是不可能的。没有任何人单纯靠背诵好词好句就能写好文章。

46、在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。

47、如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。

48、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

49、写表示骄傲的：自高自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人、旁若无人、出言不逊

50、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

51、表示喜悦的：眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜笑颜开、兴高采烈、欣喜若狂、心旷神怡、心花怒放、沾沾自喜、乐而忘忧、乐不思蜀、欢天喜地、赏心悦目

52、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

53、中年级孩子要进行海量阅读，肯定要在阅读上花费更多的时间，如果中年级学生已经爱上阅读，读完一本书后，能主动摘抄自己喜欢的好词佳句，既是语言积累，也是一种享受。家长和老师应该多表扬，多鼓励。

54、初中好词好句摘抄大全，一些经典的词句瞬间击中心灵，不能被遗忘的句子静静地躺在脑海的某个角落，手抄名人名言能够加深印象，摘抄能拓宽一个人的知识面，下面我和你一起看看初中好词好句摘抄大全。初中好词好句摘抄1好词:

55、　　孤傲洒脱，双目微闭。奏者将听者弥漫在小桥流水的原始画卷里。

56、做人要地道，好人有好报；做事要踏实，步履才坚实！

57、读人，是为要做一个真正的人。因为此，读书时学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

58、海量阅读，并不是速读，不是读得速度越快越好。读小说的速度的确很快，但不是速读，因为我们不是要提取小说的信息，而是要享受读小说带来的乐趣，让孩子越来越爱读书。