学生自己的话怎么写(46句)

学生自己的话怎么写

1、大家都知道，一分耕耘，一分收获。你付出多少，就收获多少。优异的成绩必须经过努力与艰辛。下面我就分几点来说说我的学习心得：

2、你的缺点太多了，数都数不过来，尤其是那个不自信啊！粗心啊！不爱动脑筋啊……

3、学海阔千里绝无缺志人敢渡，书山高万仞惟有勤奋者能攀。

4、这条回复引发了很多评论，很多人说确实是这样的，在坚持不住的时候有家人能够支持我们，他们希望的仅仅是我们健康快乐，有这样家长的你们是何其幸运，有一个安全的港湾可以让你来疗伤；但是也有很多人说，父母首先想到的永远都是前程，是面子，在他活着的时候，学历是第一位，只有死后，健康才是第一位。这也是我在临床上最常遇到的现象，孩子已经病得很严重了，但是父母想到的却是“这会不会耽误孩子的课？”何其荒唐！但这就是实实在在发生在我们身边的事儿。我不知道到底是父母出了什么问题，还是我们的社会观念出了什么问题，唯愿他们能够看到身边的人，看到他们的状态，看到他们的需要。

5、宋老师提出教师要梳理不同文体在小学阶段的训练重点，然后将训练重点进行排序，并以此作为语用主题去确定核心评价指标进行单元课程构建。今后在教材解读和设计备课时，我要坚持自己去做梳理。根据写作训练点确定语用主题后围绕主题再进行单元的建构。知道写作的训练点是怎么来的，为什么要这样做，做到心中有数，落实有理。

6、作文，让学生用自己的话，写自己的事，就这么简单，你不信，我也没办法。

7、我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。

8、写作文，“用笔说话”，用“自己”的话，而不是“别人”的话。照着自己心里的熟悉的“话”去写，才是作文正道。一拿起笔来，照着书上的话、大人的话、老师的话去写，写出来的字，不会有温度，不会有个性，也不会有趣。一个习惯右手写字的人，不是情非得已，不会拿左手写字。小学生作文，怎么老抛开自己熟悉的“右手”的话语系统，改用自己不熟悉的“左手”的话语系统？

9、所以呢，如果我没有想太多，其实我还是可以作为一个人，普通的存在于这世上，遵循这世界的规则。但我不想，因为我并不开心，不顺心。

10、班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。整个班级风貌是进取向上的，同班同学之间相处的和睦融洽。

11、一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

12、这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，可是进了大学我应当被“我要学”这种强烈意识所主宰。

13、老师，一直希望你们努力的去做所有，不辜负自己。

14、在第一天的时候，我告诉学生说，学历史是为了干嘛，为了以古鉴今，展望未来。作为历史老师，我有必要告诉他们历史是干嘛的，不只是背一些时间、地点、人物。作为历史老师，我也有必要告诉他们怎么去爱我们的国家，怎么去欣赏我们的传统文化。这都是我应该做的。跟着我学历史，不只是课本上的知识，还有其他。(学生自己的话怎么写)。

15、生命中不是所有的时刻，都能拥有好状态，有时候，二十分钟，就能一气呵成一篇文章，有时候，需要N个二十分钟，也憋不出一个字。

16、通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。

17、小周告诉达记者，他和小斯一直是很好的朋友，他们俩在一起的时候经常有说有笑，性格还是比较开朗，不过在不熟悉的人面前还是比较内向。

18、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

19、这学期我的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为我感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？

20、没有兴趣就没有学习。兴趣在语文学习中始终是第一位的，尤其是写话(习作、写作)这类充满艰辛、复杂的脑力劳动练习。一年级写话教学，必须在激发、巩固学生写话兴趣的前提下，多组织学生进行写话实践，以便养成良好的写话习惯，为之后的习作、写作奠定厚实的基础。利用“读写萌发”激活学生的言语积累，激发并且呵护学生对写话的兴趣，就可以防止学生“怕写作文”这种负面心理现象的出现。

21、2013年6月22日晚，四川崇州今年第二次参考的女孩杨媛看完高考成绩的短信后，自杀身亡。一周之后，陕西三原县，今年第三次参加高考、分数超过陕西理科一本线的刘强也选择结束生命。正如一位有过高考补习经历的“老补习生”说：“补习班的学生都在赌博，多一年心理压力就大一截，一旦不称心，就彻底崩了。”

22、离开了家，离开爸爸妈妈。自我一个人生活，不是一件容易的事情。可是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要独自应对。可是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈。

23、我说没有学懂————那你这一学期学了些啥子麻批。

24、PS的小ps:忽然想到一个词，纠结症患者。

25、然后我现在认为，这世界上的每一件事都是注定的，包括我现在写的。有人会说你的思想可以改变这些，那么你的思想又是哪里来的呢?来自于这世界，思想形成也是由周围的环境，人，等等因素所共同作用的。嗯，存在即真理。

26、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

27、经过这一段时间的学习，我已经明白学习的重要性，我会严格要求自己，做到最好。

28、在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

29、老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。政史老师也表扬陈敏说你是政史上最优秀的女生，我曾对你充满希望，只是你知道吗？你多次的迟到，多次的谎言让老师好痛心，我脑海中的陈敏绝对不是这样的。遇到困难老师多么希望陈敏学会坚强，面对老师的批评，我多么希望陈敏能以一颗感恩的心面对，可你选择了逃避！幸好你已回头。

30、在学习上，我热爱自我的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能简便操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了很多网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

31、参考二：你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你。

32、浙江的自杀事件发生在当地平阳中学，原因不明，人们倾向于认为是学习压力太大所致。值得注意的是，死者自杀前曾留下了一张字条，上面有一串神秘的数字——9113914231205后来这串数字被他同桌“破译”，对应的明文是“Iaminwater”。也就是“我在水里”。

33、这是我高中的数学错题本，在复习的时候才有的。那时候数学不是很好，每天就找同学给我辅导。几乎每个星期要考试，然后为了学的好一些，每天解决一道数学题，然后一定要写出来，要记录出来，就这样慢慢的，数学的难题也在逐步解决。

34、你是否已惊喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路？初三的一学期以来，你似乎更加成熟了，学习也更加认真了。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期，你能表现的更突出，让成绩再上新台阶，成为老师的骄傲。顺祝虎年好运，全家幸福！

35、写作需要时间沉淀，你写了几年的日记，与写了几篇日记，是有很大的差别的。还记得开学第一天，我建议你们在语文书第一页写下的那句话：凭时间赢来的东西，时间会为你作证。

36、许多年来，我翻过了一座座小山，正如我差不多在二十年间徒步走过五岳的最高峰。现在，我当然知道这是小时候文学的向往，其实真实情况是：在逐渐剔除非生命本身的东西时，山那边的美丽世界也慢慢在变小。这表明我活在现实世界中，而且清楚理想正在被吞噬。我骨子里是悲观的，但对学生怀有乐观，相信也许那个慢慢缩小的世界在你们的手中会变大。因为有这个信念，我在广西师范大学工作的五年来，一直在坚守，我在课堂上努力剔除神性的存在，通过各种途径把文学史上那些“伟大”的人放在真实的历史中。我非常赞赏崔永元在一次演讲中所说的话：多读历史书和人物传记，前者让我们知道真相，后者让我们知道人的不同活法。以我的理解，很多知识是没有价值的，它只不过是忽悠人的工具，可是我们因为阅历和视野的域限而无法辨析。

37、我害怕有一天，自己不再去努力，不再去为了喜欢的事情奋斗。可我告诉你们，你们的努力可能不会立马收到成效，但是，你收货的成果，可能会迟到，但永远不会缺席。

38、伤心、无语……所有的情绪此时都一起涌上了小编的心头，这么长的说说，小斯你一定写了很久吧?那么聪明的你，怎么就不能守得云开见天明呢?我们同样会不经意怀疑这个世界会不会是楚门的世界，死后怎样怎样，但是你为什么非要走向极端呢?

39、霸气!河南11地入选中国高考状元城市200强!恁老家上榜没?

40、感谢同学的帮助，我才能更快地融入学校生活。

41、管建刚，男，经过商，没赚到什么钱。没读什么书，却成了语文老师。1998年起用心当老师，“十年磨一剑”，2008年成为江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大”推动读书人物。2005年出版《魔法作文营》2006年出版《不做教书匠》，2007年出版《我的作文教学革命》，2009年出版《一线教师》，2010年4月出版“管建刚作文教学系列”《我的作文教学主张》、《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》。先后在江苏、浙江、山东、上海、广州等地，上课、讲座近百次。

42、愿你们走过长长的路，付出甘之如饴，所得归于欢喜。

43、我也告诉过你们我的故事。我问过你们，十年后你们想成为一个什么样的人。当时你们说了你们的答案。老师很高兴。至少，你们还有你们想成为的那个人。

44、晚会结束，听着离别的歌，和学生挥手告别时，心里突然涌出几多感慨。我不知道在分别的时候，应该怎样面对自己。我在想：我传授了什么样的东西给他们？我是不是一个合格的大学老师？在这样一个被携裹的时代，我是否也被携裹而带着学生走向携裹？当我带着这些问题一一检视自己的时候，心里有个声音：我尽了最大的努力，做了力所能及的事情，但因为能力和知识所限，没能取得更好的效果，没有把应该走上好的道路上的学生带到那里去。这有我的过错，可是我还是期盼你们在未来的道路上，能用自己的眼睛观察社会，能用自己的大脑获得真知。大多数时候，我们用华丽的语言和沉稳的仪式掩盖了生命的真实。我也有这样的倾向，可我一直和自己做顽强的斗争，努力拒绝那些外在的诱惑而回到生命本身。我已进入中年，也读过几本真实的书，但还要无可奈何地在这样的斗争中耗费生命，所以对即将走出校门的学生仍然有些担心。人的一生，要不忘初心，是一个多么困难的事情！人的一生，要顶着生命的慵懒和社会的习惯势力走向更新而对社会有所贡献，更是一个难上加难的事情！

45、快乐生活，开心学习，青春在激励你，理想在等待你，鲜花在召唤你。新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想！