科学小知识摘抄(47句)

科学小知识摘抄

1、　　科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人

2、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。(科学小知识摘抄)。

3、研究技术通常的视角：一个是以功能为中心，通过实验考古、民族考古、使用痕迹分析等复原史前工具的用途，另一个是以操作流程为中心，尽可能地了解工具制作使用的整体流程，进一步就是操作链分析，通过流程来了解古人的认知水平，或是行为习惯。

4、1-2年级：学习整理自己的东西和房间，养成整理的好习惯，由家长填写《好习惯养成记》。

5、科学小知识大全简短，在生活中，有很多日常科学小知识的，而且都是很有趣的，我们看起来很简单的物件，可能有较大的奥秘，我和大家一起来看看科学小知识大全简短的相关资料，一起来看看吧。科学小知识大全简短为什么星星会一闪一闪的？

6、一尾成年黄鳝的性别会由男变女，此后一生中还会变个几次。(科学小知识摘抄)。

7、我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。人类到了老年时，身体的各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变白啊！

8、历史不应该是华丽的外衣，不是远离我们、与我们毫无关系的陈设。考古学家有责任在远去的历史与现实之间架起桥梁，告诉大众为什么这些历史对我们来说很重要；还需要思考历史怎么才能融入现实生活中，真正成为大众的历史，而不是一种摆设、跟大众没有实际联系的形象工程。

9、司马迁更应该是考古学的鼻祖，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，这样的目标只有考古学能够实现！考古学研究关注人与自然、人与物，考古学关注的时间尺度从类人猿一直到工业时代(人类超过99%的历史都是史前史)。

10、1-5年级：以建d节、建军节为契机，创作一件手工艺品，可以是光荣的解放军形象，也可以是威武的军舰、航模等。(创作材料自行选择组合，大小适宜即可)

11、秋天来临的是时候，树叶上蒸发的水份比夏天多，但树根吸水却比夏天少了。为了减少树木的水分流失，茎部的细胞开始形成一个分离层，待养分完全离开树叶后，分离层会令树叶和树干隔离，树叶从而掉下来。

12、将三颗不同颜色的巧克力糖豆放在水里，扩散势垒使水变成泾渭分明的三个色块。

13、这台机器有一个锅炉，锅炉将蒸汽送入一个垂直的黄铜圆筒里，圆筒与一个紧挨着的活塞相连，而活塞又与一个金属杆连在一起。当蒸汽进入时，它把活塞往上推，压下金属杆。当蒸汽凝结成水时，它创造的真空把活塞往下带，并提升金属杆。纽科门的“火发动机”(一些人这么称呼它)是个巧妙的装置，威尔士的矿工已经利用其上下运动把水抽出他们的煤井。但是当瓦特点火使其运转时，他马上看到了问题。那个活塞一次只转动两三下，因为尽管与之相连的窝炉相对较大。但它生产的蒸汽大部分都泄露到了空气里。

14、加盐可以让马铃薯和鸡蛋浮起来，加盐是为了增大水的密度；

15、“蓝天”其实是地球的大气层。大气层包围着地球的空气，根据空气密度的不同分为5层，总共有2000-3000公里厚。但绝大部分空气都集中在从地面到15公里高以下的地方，越往高处空气越稀薄。大气层有多厚，蓝天就应该有多高。

16、　　科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

17、意义的产生很少取决于人、物或事情本身，更多取决于他们所存在的背景关联(context)。

18、凯史：最终应该是我们的增强单元，我想邀请知识寻求者来设计一些关于增强系统的项目，你想要看到什么，如果你改变这个会有什么效果，你可以做不同的应用和位置，就象我们放十个设备在亚里桑那，六个是医疗的，四个设备是太空项目的，我们想要邀请美国或伊朗的科学家来参加，如果我们改变一些参数，看什么影响了情感，什么影响了生产，有几个做研究和生产材料这些的，你们可以到亚里桑那去测试。

19、有条形和圆形的可以在疼痛处贴一百次。肩部的可以一直覆盖到手臂，一些白天使用电脑的工作者，可以用它来缓解紧张。我们把跟凯史基金会的长期的生产商放到一起，所有的交付从两个地方，你们还是会有原来基金会的止痛笔和止痛贴，还有磁引力单元也在哪里。

20、冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾

21、三个方面：研究非人灵长类动物的行为、研究现代与历史时期的狩猎采集者、考古材料的直接观察和分析。

22、按下弹簧片时，橡皮内的一部分空气被挤出，放手后因橡皮管要恢复原状使管内空气压强低于管外大气压强，墨水被管外大气压强压进水管内。

23、对孩子的失败，并不要进行过多指责，对孩子的成绩并不过多评估，描述事实并且表达同理心。比如“这次任务确实不容易”。“我知道你努力了”。“这次真的很棒，主要是你坚持不懈的精神让我很感动”。

24、三种说法：狩猎、食腐肉、邂逅式狩猎和主动食腐

25、看完这些图片，奇怪的知识又增加了呢......

26、形式上的交换至少可以促进社会成员的交流与认同，有利于寻找配偶，避免近亲繁殖。

27、人类有了物，也就开始依赖物，物成为人的利器，也成为人的负担。

28、科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国.

29、认为兴隆洼社会是一个女性占主导地位的社会。

30、为什么松鼠的尾巴特别大？别看轻松鼠的尾巴！松鼠在树上跳来跳去的同时，它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡，避免掉下来受伤。此外，这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用，紧紧围着松鼠的身躯，既方便，又实用。

31、当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。

32、跳蚤可以跳过比它们350倍身长的距离，相当于一个人跳过一个美式足球场。

33、搓手通过做功得到热；手插进裤袋用体温把手暧热，这是通过热传递得到热。

34、1-2年级：自主学习手势舞《我们是祖国的花朵》;

35、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物遗传特征。

36、5年级：自选一个funstory改编故事，录制视频。

37、直立让人具有更高的姿态，有利于瞭望观察，及时发现猎物，发现危险。解放大脑。

38、刚刚被蚊子咬完时，涂上肥皂就不会痒了。这是化学中的酸碱中和反应。

39、如果各个分力的方向一致，则合力的大小等于各个分力的大小之和。

40、冬天，眼镜片在室外是冷的，进入暖和的屋子里后，屋子空气中含有的水蒸气遇到冷镜片后液化(凝结)成小水珠，附着在镜片上。

41、后记：试着将其归纳为“人与自然”、“演化的节奏”、“文化与社会”等几个部分，这么做非常粗略，甚至勉为其难，因为内容通常混杂，很可能跨越了几个部分，核心主题别无二致，都是对人及其历史发展的追问。

42、现在是和平时间，我说过，不会有战争，但是我们必须要去展示什么样是新的方式。在墨西哥的会议上，我们会展示新的技术，在马尔他的会议，我们主要是在那里设立我们凯史基金会的全球的一个中心，在肯尼亚也一样，在德黑兰，我们把它完整，做为一个整体，所有的知识寻求者，我们邀请你们到德黑兰来，这个过程，我们需要理解，我们展示给你们，他们故意创造的这些制裁会变成他们对他们自己的制裁，我会要求伊朗的大使，让凯史基金会这些人的特殊的签证，能够自由的来看伊朗。

43、3-4年级：自主学习舞蹈《向快乐出发》、《我们是祖国的花朵》;

44、把荧光笔放进微波炉会变成这样。(危险操作，请勿模仿)

45、孩子再大一点，自己也会形成这种归因方法。所有和别人的冲突，都会先归因到对方。包括对待父母也是一样。

46、在任何温度下，分子都在不停地做无规则运动，液体分子中总有一些分子的速度大到能克服液面其他分子的吸引跑到液体外面去，成为气体分子，液体变成气体。