情不自禁造句简短(67句)
情不自禁造句简短
1、意思是:在那暗无天日的旧社会,人民失去了自由,革命者处处遭到反动派的迫害,人民的革命斗争处处遭到反动派的镇压。表现了鲁迅先生恢谐幽默的性格和乐观主义精神。
2、慈爱——凶狠 复杂——简单 七嘴八舌——鸦雀无声
3、“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一看到我们就跑,真糊涂哇!”应读出无可奈何的语气。
4、胡—葫;拔—拨;滕—腾;杆—竿;溏—塘;应—映;惜—借;木—术;扩—括;涂—途;闪—闲;壮—状;负—付;骄—骄;郎—廊;腊—蜡;乖—乘;险—剑;叁—参;巧—攻。
5、吱嘎gā 黧lí黑 倒霉méi 忧虑lǜ 搔sāo痒
6、设问句: 那么,海底是否一点声音没有呢?也不是。(自问自答)
7、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华名族的祖先。”这一设问句结尾,自然引出人间奇迹的创造者是我们中华名族的祖先。
8、绝句:每首诗四句,每句五个字叫五言绝句,简称五绝;每句七个字叫七言绝句,简称七绝。
9、因为欣赏了西湖的断桥,所以情不自禁地想起了白蛇传。
10、 假如没有冯元勋,陈毅就不可能赴法勤工俭学。
11、母亲的感情变化:做出决定----犹豫后悔------担心自责-----勇气回升
12、每当我打开电脑,我就会情不自禁地玩起游戏来,无论妈妈怎么叫我,我都当没听见。用情不自禁造句2主刀医生仔细地将肿瘤切开两半,然后所有人都情不自禁地发出了一声叫喊。
13、“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”
14、藏(cánɡzànɡ)秘(mìbì) 脉(màimò)
15、冒险 饥饿 英雄 商量 千辛万苦 水性
16、姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
17、 梦笔生花 浑然天成 斗酒百篇 鬼斧神工
18、和睦(mù)分析(xī)患(huàn)病土匪(fěi)
19、凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别
20、读准字音——蹉跎(cuōtuó)、世人若被明日累(lěi)、暮(mù)看日西坠(zhuì)。
21、中国古代四大传说:《梁山伯祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女》、《牛郎织女》。
22、→围绕话题立意:好老师是一棵葡萄树。设下悬念,吸引读者的阅读兴趣。
23、追逐梦想的过程也是幸福的,虽然其中曲折困苦不计其数,但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情,忽视了,历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的,它会影响你甚至改变一生。
24、“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:我不会因为母亲的赞扬自傲,也不会因为父亲的爱而自卑,有父母时常的提醒,我在爱的鼓舞下,不断前进。
25、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)
26、差异——差别 丰富——丰盛 奇异——奇特
27、看见灾区那一幕幕感人的画面我的眼泪情不自禁的掉了下来。
28、她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
29、支援 暑假 舅舅 抓捕 逃窜 夹子 胡须
30、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句:这是声音。)
31、(4)课文写“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了38小时?这段话不直接写38小时,而是从8小时写起,这样写,表现出挖掘时间长和艰难的过程,更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难,表达父亲的爱子情深。
32、我和我女朋友各分两地,我好想好想他,总是情不自禁流泪,怎么办啊!
33、告辞(cí) 客舍(shè) 风俗(sú)
34、负账( ) 骄阳( ) 走郎( ) 腊烛( )
35、明明憎恨厌恶到想要毁灭,一旦消失了,却又情不自禁开始回忆。《兄弟战争翩跹》
36、想到我那认真负责的老师,我情不自禁的笑了。
37、幸福是发自内心的一抹微笑,幸福是情不自禁的一声呼叫,幸福是忘乎所以的舞蹈,幸福是自我原创的歌谣。
38、反义词: 丰富——贫乏 洁白——漆黑
39、五位壮士的名字是班长马宝玉,副班长葛振林,战士宋学义、胡德林、胡福才。句子理解: ①为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。“斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断,毫不犹豫。一个“走”字,铿锵有力,掷地有声。体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱,表现出崇高的自我牺牲的精神。 ②顿时.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常迅猛,非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 ③这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! “这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。
40、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华名族的祖先。”这一设问句结尾,自然引出人间奇迹的创造者是我们中华名族的祖先。
41、她的表演太出色了,大家情不自禁地鼓起掌来。
42、这句话由第三人称变为第二人称;用第二人称,似面对面的倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感情。
43、本文可以说是一篇有创意的好文章,主要有二美:一是主旨美。全文通过为我们讲述“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”的成长经历,揭示了“人生不管遭遇多大的挫折,只要坚持初心,就一定能强大起来”的文章主旨,发人深省,能给读者以正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇即为读者设置了“我”称“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”为“好老师”的悬念,迅速激发起读者的阅读兴趣,促使读者将文章读下去。这就使得本文在构思上显得十分巧妙,富有创意。
44、用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话。
45、(3)你怎么看着没什么兴致?( )
46、这篇文章告诉我们要严于律己、自觉遵守社会公德。爸爸是一个严格自律、道德高尚的人。
47、 由于天资聪颖,又勤奋好学,陈毅的学习成绩一直名列前茅。尤其是他的作文极佳,文采飞扬,一气呵成,引人入胜,不仅深受同学的喜欢,老师也很赞赏,因此他写的文章常被作为范文。
48、称(chēngchèn) 当(dàngdāng)
49、从那时起,我就爱上了玉米。因为它是有两种功能,一个是美丽无比,一个是味道诱人啊!
50、那本是我最爱的书,每当拿起它,我就会情不自禁的阅读。
51、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸(夸张比喻对比对偶):五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥球。
52、放学的晚上,我高高兴兴的走在大桥上,清清的河水,明亮的路灯,感觉快乐极了,情不自禁的哼起了小曲。
53、天下大事,匹夫有责。 生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
54、看到广场上阿姨们载歌载舞,我情不自禁的手舞足蹈起来。
55、多音字: 扎 没 塞 任 将
56、部编语文九年级下册寒假预学案:22课《出师表》
57、本段文字作者运用想象手法,将自己写成一棵树,这充分表现作者与树木融为一体,与自然融为一体,热爱自然的感情。
58、性格(xìnɡɡé)任凭(pínɡ)贪( tān)玩
59、枯枝败叶 见多识广 风调雨顺狂风暴雨 南征北战
60、枯木逢春 桃红柳绿 移花接木一叶知秋 藕断丝连
61、排比句:那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
62、这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的传说,讲述的是年轻渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出,经历艰险,降伏恶龙,最后化作青山守卫日月潭的故事。赞美了大尖哥和水社姐舍生忘死,除邪惩恶,为民造福的高贵品质。
63、多音字: 盛shèng 茂盛 chéng 盛饭
64、种zhǒnɡ(种子 种族)zhònɡ(种地 种花)
65、这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。因为人类只有一个地球,正如人类只有一次生命。
66、文中表示探风发怒的词语有:狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛扑……
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