比喻句10字以内(55句)

比喻句10字以内

1、继续训练简要地把自己听到别人讲话的主要意思说清楚，并主动把自己理解和想法与他人交流，说话时，条理清楚，语句流畅。

2、能边默读边思考。基本做到每分钟默读150个左右的汉字。(比喻句10字以内)。

3、②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。

4、    学习围绕一个意思用总分(或概括与具体)的方法写段。

5、“那也得有个分数吧!”妈妈斥责道。(提示语在后)

6、我想这是因为我们在现代生活中重新构建了一个理念，在这个理念中一个完好的自己本应是快乐的、健康的，充满精神和创造力的，而实际上我们并不是这样的，痛苦是组成我们的一部分，受到伤害是成长的一部分。

7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

8、                                  

9、汤姆又闯祸了，躲了起来。波利姨妈走到敞开的门口，站在那里朝满园子的西红柿藤和草丛中看，想找到汤姆，可还是没有。干是她亮开噪子朝远处，高声喊道:“汤姆呀，汤姆!

10、 句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

11、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

12、(投稿类型)学生校园作文、教师生活随笔、文学爱好者原创作品等

13、下面各组句子中加点词意思相同的一组是(  C  )

14、  湖水      高照           灯光       朦胧

15、在回忆的小径中，仍然保留有许多关于“铁血教育”的往事。诸如某个周五放学后我的姆妈带我的去朋友家做客，走的时候，我落下了一包书，姆妈说我是绝对不会带你去拿书的，你必须自己去，因为这是你犯下的错误。然而我又是个纯粹的路盲，第二天我很早很早就出门了，每骑一小段就得下车找个人问路，就这样我一路骑一路问，横跨了两个区才重新找到姆妈朋友家的位置拿回了我的书；姆妈也不愿意在我考得很差的卷子上签字，姆妈说这是你考出来的分数，凭什么让我来受辱，我今朝可丢不起这个人，第二天老师问我别的小朋友都有家长签字，为什么就你没有？再拿回去签字。于是第二天我和我的卷子又一起变成了碎片轻轻地飘荡在客厅的上空；一旦在商场里看见了令人喜爱的衣服，表现出一幅想要拥有的嘴脸来，姆妈马上就会说，好哇，你就是这种虚荣的坏小孩，不比成绩比吃穿。有一次我非常想要一件衣服，紧紧拽着姆妈的手，期望她能帮我买下来，但我的姆妈是何等样的铁血豪杰，甩掉我的手立刻就走，踩上自行车便风驰电掣般地骑远了。我吓得不得了，以为从此以后就要浪迹天涯，再也无家可归了，嚎啕大哭着跟在后面追，用尽全力喊我姆妈的名字，但是我的姆妈一次头都没有回。

16、选文第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?游鱼、清澈的水 

17、有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

18、小明懒洋洋地对妈妈说:“再让我睡一会儿吧!外面的雨下得好大啊!”

19、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。  

20、(波利姨妈怎么找也找不到，由此可以看出汤姆藏得很深)

21、能运用比喻、拟人、的修辞手法把句子写具体、写生动。

22、牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

23、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

24、“看图写话”终于集全了！15例范文+9道练习，超级实用！

25、继续巩固已认识的3000个左右的常用汉字(80%达到四会)；自主扩大识字若干个。

26、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( D  )

27、了解简单的主谓句；了解陈述句、疑问句、感叹句。(不出现名词概念)

28、那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。

29、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；

30、能用普通话正确地、流利、有感情地朗读课文。

31、不知道你们是否有这种感受，人生时不时会陷入一种虚无之中，察觉到一切都不可靠，恋人不可靠，父母也不可靠，自己更加不可靠，但沉沉压在身上的坚如磐石、永不消散的痛苦却是可靠的。

32、  屿( yǔ  )    佁(yǐ)  翕(  xī )    邃( suì)   

33、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽” 进行赏析？

34、一年级语文下册类文《阅读理解》专项练习42篇，可下载打印！

35、                                       你看，蝴蝶在跳舞。

36、   介绍一样物品能从抓住其主要特点展开具体描写。

37、                                打针就像蚊子叮一下。

38、体育课，小朋友们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在拍皮球。

39、准确运用词语(注意词义的轻重；词语的感情色彩)。

40、能主动与他人交流，能正确运用普通话比较自信地发表自己的意见。说话意思清楚，语句比较流畅。

41、继续滚动积累以前学过的词语；自主积累课文中的出现新词；继续积累的成语(课内为主，课外自主拓展若干)。

42、好 hǎo  (好人)    要  yāo  (要求)  

43、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 

44、                                                                

45、《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，世称“柳河东”，“________”之他擅长于写         ，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_______    。本文是其中的第   篇。

46、   能说清课文的主要意思，或复述自己感兴趣的内容。

47、高小豆恳求道:“好，我对您说，但是您要答应我不许告诉爸爸......”

48、学习用修改符号修改病句(主要是搭配不当、用词不当、用词重复)

49、   介绍一样物品能从不同的方面进行描写。

50、  hào  (好奇)      yào  (不要)     

51、   正确认读汉语拼音声母、韵母、声调、整体认读音节。

52、   bèi  (背书)     dì  (土地)      

53、听故事、看音像制品，能大致说出自己感兴趣的内容。

54、   能根据提供的材料进行扩写、续写、改写。