尊师重道的优美句子(61句)

尊师重道的优美句子

1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

2、俗话说“没有规矩，不成方圆。”可我的老师就是一个不遵守规矩的人。这不，你瞧，操场上的她正在跟同学们踢足球。穿着高跟鞋和裙子的她正张开双臂，伸出长腿，仿佛一只凌空飞翔的燕子，对准同学们踢来的足球，用鞋尖使劲一扫，球竟向空中使劲钻，而后划出一条优美的弧线，在同学们目光的聚焦下“啪”的一声落在线外。“啊”同学们惊叫着，而她在胸前摊开双手，一脸无辜，一副无可奈何的样子，仰头哈哈哈地笑着，同学们只好摇着头陪着笑。似乎只要有球踢就好，大家高兴就好，没有规矩都不是问题。

3、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

4、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

5、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

6、(芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。)

7、2) 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

8、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

9、(人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基)

10、(老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。)

11、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

12、(应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。)

13、“古之学者必有师”，孔子多方面拜能者为师，成为古今中外的大思想家、大教育家、大学问家。

14、 老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

15、老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。

16、(只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。)

17、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读(dòu)者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不(fǒu)焉，小学而大遗，吾未见其明也。

18、我们的莫老师很敬业。每一天的晨读的时间，有同学遇到不懂的问题，她总是耐心来指导。要么指导我们在文章中划停顿符号，使我们克服了读长句子的困难，把课文读得有声有色。如果上课有人在窃窃私语，她的眼睛就像一台扫描仪一样，总能第一时间发现。只要静静地等候几秒钟，这些同学准能警觉地闭上嘴巴，专注学习了，纠正了他的学习态度和习惯。 

19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 

20、(教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。)

21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

22、译文：老师，是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

23、在繁华的洛阳城内，那时经常出现这样的景象：宽敞的街道上，行人和车辆纷纷闪出一条路，然后有一辆高大、宽敞、华丽的彩色马车从中直驱而过，车后又跟着一支长长的队伍，浩浩荡荡地向桓荣家驶去。老百姓对圣驾都投以尊敬、钦佩的目光，纷纷赞叹：自古以来，还没有遇到这种亲自驱车到老师家求学的皇帝。

24、(希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。)

25、啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，老师!”

26、由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。

27、(与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。)

28、“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

29、当她是“莫姐姐”的时候，她的作文课成了我们朋友间“聊天”般的享受。我最喜欢上莫老师的作文课了。当她分享优美的片段时，我如饮甘露之畅快；当她讲到惊险的场面时，我如临大敌；当她讲到伤心事时，我悲从心生，身如其境……一特别是我为描述措辞犯难时，她跟我聊“五感写作法”和“积累法”。这儿一点，那儿一拨，我的作文里竟开出了小花，长出了小草……就好像久旱的大地忽逢甘露的降临，正勃勃生机。此时的莫老师就像魔术师，让我欢笑，让我紧张，更让我感动。

30、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

31、教师对国家发展的重要性，早在战国时期荀子在《荀子·大略》中就论述过：“国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅”。尊师重道是我国的优良传统，曾几何时，对老师的赞誉达到了让其他行业人员“眼红”的地步：“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”、“最令人羡慕的职业”、“园丁”、“春蚕”……可现实中，这些激昂人心的口号，并没有吸引来大批的优秀学子献身教育。尤其在广大乡村，师资缺乏到不得不定向培养初中“学渣”为老师，近日湖南省新化县招教考试，竟出现了数学笔试9分进入面试的天大笑话！“学高为师，身正为范”略显尴尬！江西赣州市定南县，今年计划招教280多人，学历专科即可，结果只招到100多人，其中初中老师计划招160人，实际只招了40多人。说好的令人羡慕的职业呢？说好的都在排队报考老师呢？不仅“招不来”，而且“留不住”，农村有经验的优秀教师，也不断被城市的私立学校高薪挖走。其中原因，不禁令人深思。网易新闻统计数据显示：中国教师，受学生及社会尊重全球第而平均年薪全球倒数第这与世界第二大经济体极不相称！

32、 王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

33、释义：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。

34、(您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。)

35、最后，让我们再读一遍《师说》，弘扬我华夏尊师重道的传统美德。

36、(捧出爱心，培养良才；投身教育，快乐自己。)

37、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

38、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

39、    中国自古以来讲究“尊师重道”，但是，到了现代似乎已经没有了。小学里还有一点，小学生刚上学，老师早，老师好，那是真的，到了五六年级就差了一点。等到了国中、高中又更差了。至于在大学这一阶段那就更谈不上了。有许多同学在路上遇见老师，假装没看见，假如跟你翘个下巴，那已经很了不起了。因此，有很多教授对他的学生全不记得，当然这种现象教授本身也有责任。

40、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。

41、     在《孟子》这里，也可以看到师道的尊严，以及孟子为人师表的精神。既然为师，就不怕反对，不怕反感；如果弟子不对，就要指责他，不管他是什么地位。现在有的人，看到学生地位高了，自己反而哈腰求全、礼敬学生了。所以，尊师重道，不能只要求学生，为人师表的人还要自己保持自己的尊严，要有师道的风范才行。

42、 严肃——她那收不住的笑容不允许；严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算；严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

43、唐李商隐《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

44、三年的小学学习和生活，教过我的老师算起来也不少，其中我的语文老师特别不一样，不信，我捕捉几个镜头让你欣赏一下。

45、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

46、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

47、(嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。)

48、也为重庆十八中两江实验中学的未来播种着幸福和希望。

49、金秋九月，是收获的季节，也是一个充满感恩的季节。飒爽秋风中我们迎来了第38个教师节。青鸟中队举行了尊师重道，感怀师恩——教师节主题活动。尊师重道是中华民族的传统美德，小青鸟们精心准备了礼物送给敬爱的老师们，他们还有很多心里话想和老师说……

50、当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的!

51、从这件事情，我们可看出过去中国文化中的一种精神，那就是“师道精神”。谈到过去的道，在人文世界的道中，就有这三道：一个是“君道”，讲究如何领导，如何当家长，如何当国家的领袖，乃至如何当一个班长，这都是“君道”。其次是“臣道”，就是说我们怎样做一个忠实的部下，怎样帮助人完成一件事。再其次“师道”。中国过去文化中，这三道是合一的，所谓作之君、作之亲、作之师。换句话说，那时的教育、行政、司法和教化(教育与教化，应该有其不同的意义，我们将来再讨论。)集于一身。那么师道的精神就形成了中国人尊师重道的观念，所以老师称学生为弟子，弟等于兄弟，有朋友之间的友情，又等于自己的孩子，所以学生称弟子，再传称门人，这个观念和习惯是这样来的。

52、善良是一种美德，是一种高尚的情怀。它发自人的内心，它是人与人之间看得见的爱

53、当她是“莫老师”的时候，严厉是她的代名词。上课时谁开了小差，都逃不出她犀利的眼神。上课铃响了，同学们还在教室里嬉闹着，只听门口传来“咚咚咚”的脚步声，同学们风驰电掣般回到了各自的座位上，端端正正地坐着仿佛在等待检阅。走进教室，老师习惯环视一下才“开始上课”的。一会儿，几个不甘寂寞的同学竟窃窃私语。莫老师一闻，眉头一皱，眼睛一扫，静静静地停了不到五秒钟，所有的目光聚焦事发点。那几个同学立刻缄口不语，挺直了腰板儿，纹丝不动。你瞧，骚动的火苗在萌芽状态就被掐灭。这就是莫老师的特异功能——顺风耳+火眼金睛+定力。

54、  秋风起兮白云飞，兰有秀兮菊有芳。随着新学期的开始，我们又迎来了第36个教师节。筑梦36年，立德树人，为了弘扬尊师重道的传统美德，培养同学们尊师爱师的情感，我校于2020年9月10日开展了“守望初心最美绽放”的主题活动。

55、敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

56、 但我最喜欢的是此时的老师。你瞧，她从袋子里掏出自己收藏多年的宝贝——小贝壳，还有一些葡萄干、核桃仁、巧克力之类的吃食。同学们的眼睛顿时发亮，有的嘴里还呼哧呼哧直流口水呢。结果是：这节课发言的人最多，注意力最集中，班级讨论声此起彼伏非常活跃……因为，认真的你课后就能得到其中的一份吃食作为奖励的。而能拿出这些奖品时，无异于得到诺贝尔奖似的，总会高兴地向别人炫耀，却又迟迟不舍得把它吃掉。

57、感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影!

58、爱国教育专题讲座|国庆倒计时，专家带你提前畅想建国70周年阅兵式

59、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

60、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》