网络流行语产生的原因(98句)

网络流行语产生的原因

1、网络流行语不仅是“交流工具”，还是社会文化载体，影响着青少年群体意识形态。广大青少年“在接收传媒信息和设法了解它们的过程中，在联系它们并与他人共享的过程中，人们重塑了他们经验的疆界，修正了他们对世界和对自己的理解。”网络流行语的产生、传播具有显著的偶然性、自发性特征。因此，要加强对网络流行语的甄别，规范传播网络流行语，限制危害主流意识形态安全的网络流行语在网络空间和现实社会传播。

2、很多人反驳网络语言威胁论的论调是：语言是在不断往前发展的，被人民接受的网络语言，终会成为主流。我们应该接受它，而不是故步自封。这个说法很对，我们当然不应固守一套话语体系，而是要不断去活化它的生命力。

3、另一方面，人类情感的内容也非常复杂。比如喜、怒、哀、乐、愁是最基本的划分标准，喜悦、悲伤、愤怒、哀愁、诧异、惊惧、低落、羞耻、惭愧、嫉妒、自豪等等有更加细分的情绪种类，不过总体上可以简单分为积极情绪和消极情绪两个维度。根据案例样本的事件内容和网民的情绪表达对不同，流行语所包含的社会情绪可以进行简单分类，公共事件一般涉及公共利益，影响公众情绪，流行语本身就是社会情绪的反映，公众通过流行语既可以表达对现状的不满并期待得到改善，也可以参与社会娱乐，因此可以从表达不满情绪和未表达不满情绪这两个角度划分流行语的情绪内容。比如在“海南万宁小学校长找学生开房”事件中，“校长开房找我”这样的流行语传达了公众对强权的愤怒和对弱者的同情，很明显表达了不满情绪。而复旦校园投毒案中，“感谢室友不杀之恩”则是网民一种调侃的方式，背后有着对悲剧的无奈和叹息，流行语本身未表示明显的不满情绪。根据十二个案例的统计数据，在情绪内容中，表达不满情绪的事件占据67％的比重，可见大部分流行语的爆发体现了网民的不满情绪。(网络流行语产生的原因)。

4、(3)王冰雪.调侃·狂欢·抵抗——网络空间中民众化转向的另类表达与实践(J).新闻大学,2014(05):138-1

5、大概15年前，我们是这样在网上聊天的：你好！我是GG，你是MM吗？；我不是恐龙，你才是青蛙呢！

6、除了情绪变量的作用外，在网络流行语的微观路径中，网民自主创作的力量也正显示出来。作为一种兴起的文化现象，每一个网络流行语的背后都有着庞大的网民基础，他们通过对抗性解码和创造性编码，将官方话语解构，形成自己的话语。那些诞生于社会公共事件的网络流行语，正是网民自主参与传播意义建构、争夺话语权的体现(吴丹，2011)。

7、鸭梨：出处：“鸭梨”是“压力”的谐音。百度贴吧中某才子有意无意间将“压力”打成“鸭梨”，引得贴吧中无数人模仿。而“鸭梨山大”也逐渐走红。

8、网络流行语为不同社会阶层贴上语言标签，也反映出舆论对社会阶层断裂、贫富代际遗传、底层民众向上流动机会减少等问题焦虑。

9、汉语四字格成语以其朗朗上口的节奏和丰富的文化内涵成为汉语一大显著特点，这也使四字格成为网络流行语缩略中最具能产性的一类。四字格缩略只是偶见于短语层面，比如“喜大普奔”(喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告)。这类缩略更多发生在句子层面，如“累觉不爱”缩略自“很累，感觉自己不会再爱了”。由于汉语成语的强大影响力以及网络缩略语极富创造性的特点，四字格缩略俨然成为网络流行语缩略的主流。

10、清晰集方法认为集合之间的关系存在着明显的界限，只能处理影响变量和结果变量均为二分变量的案例，但是现实中集合间关系并不完全如此。模糊集合理论的引入将集合之间的关系处理为一种程度关系，从而突破了清晰集方法的这一局限，在０与１之间，可以将定距变量处理成隶属度分数，对集合进行交集和并集的运算。本研究所设计的变量都有明确的赋值标准，可以进行直接的二分变量处理，因为本文采用清晰集定性比较分析方法。

11、还有，像“美眉”，既是谐音，又具借代和双关的意味，也没有必要拒绝使用。

12、这种速朽在流水线式、工业化生产的流行语上体现得更为明显，多见于产品营销、人设包装等。此类网络流行语缺乏民间智慧的积淀，也缺少社会议题和情绪的有效支撑，沦为内涵空洞的“无源之水，无本之木”。尽管其背后的推手希望诉诸于消费者的新鲜感和稀缺性，借用了网络流行语的外壳，但始终缺少网民自发传播的后劲和民间智慧的巧劲。

13、如：“王宝强离婚事件”发酵而来的捉奸视频、给孩子验DNA、马宋机场被抓、马宋偷情视频等等子虚乌有的案例，竟还有网民因为‘宝强离婚事件’双方观点不合而导致离婚。上海女逃饭门事件让众多网民雾里看花结果虚惊一场。

14、这一变量主要从情绪表达方式和情绪内容两方面考虑。此前对流行语的研究已注意到其背后的情绪因素。网络流行语是文化环境多样化的产物，大部分网络流行语来自于公众，既反映了公众的情绪指向，又受到社会情绪的刺激而产生。公共事件一般是引发公众关注的事件，涉及到公众生活的社会环境，公众产生相应的社会情绪来应对环境的变动。而网络媒介具备高效性、交互性和隐匿性等传统媒介所不具备的特点，这也给社会情绪的表达创造了更为便利的条件，因此社会情绪也是网络时代公共事件研究的一个必须考虑的因素(黄碧云，2011；王俊秀，2013)。

15、2014年全国两会期间，大会新闻发言人吕新华以一句“你懂的”红遍中国。吕新华在全国两会首场发布会上即将结束时被香港媒体问及周永康案，吕新华答说：“不论什么人，不论其职位有多高，只要触犯了党纪同法，都要受到严肃的追查和严厉的惩处，这不是一句空话。我只能回答成这样了，你懂的”(澎湃，2015)。这一句“你懂的”蕴含的政治智慧成就了近年来中国新闻发言人最经典的回答，“你懂的”显然是直接由当事人自主创造的，之后成为火爆一时的网络流行语言。对于吕新华的发言，大量主流媒体进行了报道，如《京华时报》、中国青年网、彰湃新闻、环球网、网易新闻等。

16、网络热词幽默的包含了政治、社会、经济、文化、教育等方面内涵，与社会关注热点有着密不可分的联系。

17、勒温创立了守门人理论，长期关注个人如何被其所属群体影响。勒温指出：信息总是沿着含有门区的某些渠道流动，在那里或是根据公正无私的规定，或是根据‘守门人’的个人意见，对信息或商品是否被允许进入渠道或继续在渠道里流动继续做出决定。

18、　　反映集体的认同和感受。如马学良、瞿霭堂所言,“语言的产生和发展变化是社会集体意志的产物。”在海量信息中，只有那些最能触动公众心理的话语，才可能迅速引起相当数量网民的关注认同，进而爆炸性地传播开来。而互联网则为社会情绪、社会意见的这种汇集、整合、表达，提供了前所未有的土壤。

19、但收编本身就意味着语境的挪用，而语境包括了情境语境和文化语境，前者是语篇或口语表达的上下文，后者是同语言相关的社会文化背景。无论是意识形态收编还是商业收编当网络流行语从它扎根的文化土壤中被连根拔起，重新种植后难免会水土不服，一个用以自我解嘲的词若被他人挪用，则会登时令人感到不快，前后两个群体的社会背景差异越大，落差感也会越强。举例而言，我可以自嘲为“打工人”，但若被富豪挪用则不免令人心生鄙夷，言词间沾有炫耀和自得之意。结果，我们看见的是，当网络流行语的上下文被重新拼贴，传播的情景、时空、对象更迭时，在何种程度上还能代表原先的群体的所见所思所感，此时的那个词还是当时的那个词吗？可能要画上一个大大的问号了。

20、黄碧云(2011)．新生代网络流行语的符号学解柝《新闻与传播研究》，(２)，１７－４４．

21、研究网络流行语的使用人群、使用环境、使用行为等是研究网络流行语传播范围、社会影响等的不可忽略的一个研究内容，但目前这类成果极少。杨明刚、陈韵超、顾明毅等研究者采用配额样本随机抽样的方法调查了上海13所高校1300位大学生，对高校大学生网络使用行为、网络流行语熟悉程度和对网络流行语的态度等内容进行调查后得出结论:大学生群体对于网络流行语作为一种新生事物而持温和的包容态度，选择略有使用和会使用网络流行语的受访者达到9%，3%的受访者认为网络流行语具有娱乐性，认可网络流行语创造性的达到63%，有近半数大学生认同社会事件派生网络流行语的社会责任感。

22、按照马斯洛需求层次理论，这是人的生物属性、人文属性、社会属性相互作用的结果，传播的讯息极易引起受者的情感共鸣，切中公众的共同点，进而引发从众行为。

23、黄艳(2014)．模因视域下的网络流行体传播研究．安徽大学，２３－３１．

24、最后，需要指出的是，本研究也存在一些问题。例如，影响变量的设计及具体判定带有一定的主观选择性以及视野有限性，可能还存在本文没有纳入的其他重要影响变量。此外，产生流行语的公共事件案例相对一般流行语事件数量有限，案例的选择也受到数据收集的时间限制。以上未解决的问题，都有待在后续的相关研究中进一步深化。

25、   年轻人自知难以承担高额的房价，于是干脆不去背起归宿的梦想。

26、曹杰，杨晓光，汪寿阳(2007)．突发公共事件应急管理研究中的重要科学问题．《公共管理学报》，⑷，８４－８５．

27、黄荣贵，桂勇(2009)．互联网与业主集体抗争：一项基于定性比较分析方法的研究．《社会学研究》，13-

28、   面对着阶级固化的现实，年轻人开始和自己和解，乐天的丧，愉快的放弃，自甘甜蜜的隐形，毕竟，人生一旦看淡了，就会发现：人间不值得。这样一种看似毫无斗志的表达，实际上，是一种变相的抗争，是年轻人在巨大的社会压力下，排解自己紧张、茫然、被迫放弃时的情绪出口。

29、20世纪90年代中晚期至2008年前后，主要体现作为“交流工具”的功能。20世纪90年代中晚期，随着网络的普及，QQ聊天室、网络论坛的出现，网络交流成为青少年日常的沟通方式。为了降低交流成本，提高沟通效率，网络流行语应运而生，并在网络空间和现实生活中“恣意”蔓延。网络流行语以其突出特点受到了网民，尤其是青少年的推崇，在网络空间中展现了强大的生命力，并迅速向现实生活扩散，随即开始了由线上“产生—传播”到线下“再产生—再传播”的蔓延。网络流行语一经出现，就引起了社会的激烈争论。人们对作为网络交流工具的网络流行语认识也经历了一个从分歧到统从困惑质疑到包容发展的认识过程。在对网络流行语的功能和价值认识上，争论双方一般选择“先表态，再讨论”的研究模式，态度鲜明、情绪饱满，对待网络流行语乐于作出“是”或“否”的判断，形成了3个代表性的观点，即“语言垃圾论”“语言创新论”“语言发展淘汰论”。这3个观点涵盖了当时社会各界对网络流行语所持的态度，至今仍有较大影响。

30、　　事不关己，超然洒脱。最具代表性的是“神马都是浮云”“浮云”，意思是什么都不值得一提,位居2010年十大网络流行语榜首，并且流行至今。此外，2008年广州电视台在街头随机采访一位男市民:“请问你对艳照门有什么看法?”该市民从容回答:“关我屁事,我是出来打酱油的!”“打酱油”自此迅速流行，表达出“过客”“与己无关”的态度。而2014年的网络流行语排行榜中，“我只想安静地做个美男子”进入前表达出不少网民自恋自嘲、与世无争的态度。

31、同样，我们的日常生活、工作中，无时无刻，都在被各种浅薄、通俗、低幼的信息和语言所包围。要想不被同化，最基本的方式，就是尽量不看它们。多读一些严肃的文本，少看、少用乱七八糟的流行语。它们正在潜移默化之中，摧毁你的思考和表达能力。

32、   2018年，李诞火了，一个立志做一名诗人，结果开始写小说，最后因为脱口秀走红的80后。“人间不值得”出自最早出自于李诞的一条微博，其内容是“开心点朋友，人间不值得。“有一种强烈的“丧”气的氛围，被各种网友奉为人生信条，被视为“看淡人生”的金句也成为了一句网络流行语言。

33、在网络世界中，与众不同、标新立异的语言容易吸引眼球，引起网民关注。为了能够“迅速传播”而“盛行一时”，网络流行语产生、传播往往追求个性化表达，遵循“差异化”的逻辑。然而，当“差异化”作为网络流行语创造和传播逻辑被青少年遵循的时候，大量主流意识形态话语被重新编码和重新语境化，主流意识形态倡导的传统美德、社会秩序随时可能被解构和抛弃，主流意识形态权威随时可能被践踏和颠覆，青少年对主流意识形态的认同随时可能出现被消解的危险。主流意识形态话语是统一严整的逻辑体系。网络流行语“差异化”的产生、传播逻辑，给青少年提供着权威可以颠覆、传统可以抛弃的心理暗示。网络为青少年情感宣泄提供了空间，在匿名的网络世界里，青少年可以尽情调侃权威、戏谑传统，而不用担心现实后果。网络流行语产生、传播又给青少年的“离经叛道”找到了产生土壤、传播载体和认同对象，从而进一步强化了青少年创造、传播网络流行语的“差异化”逻辑，弱化了青少年对主流意识形态的认同。青少年创造、传播网络流行语的过程是寻找“认同者”的群体社会文化的互动过程。在网络社会文化高频互动之中，无论哪位青少年，持有哪种人生态度，采用哪种方式，表达哪种观点，宣泄什么情绪，总能找到大批认同者，从而获得认同感和自我认同感。在认同感和自我认同感的推动之下，青少年的“自我中心”意识和“叛逆心理”被强化，理性思考和自我批判精神被弱化，叛逆主流、颠覆传统的言语、行为受到褒扬，对主流意识形态的认同受到消极影响。

34、当代互联网的主要使用群体是以年轻人为主。“老年人看报纸，青年人进网吧”。从社会分层的角度看待传媒对不同受众群体的影响，社会学所说的社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会成员被区分高低有序的不同等级、层次的过程和现象。

35、我一直对别人说：如果你想提高表达能力和思考能力，那么第一步，就是多看一些严肃的文本，少看这些乱七八糟的热点词、流行词、和网络用语。

36、    如“真香”就是解困型文化的代表，大多数人都在沿着固有的一套路径和习惯生活，并且倾向于不打破它。特别是现在的互联网文化和社交网络的影响下，人更容易和持有相似观点的人抱团取暖，强化原有的认知方式、增强安全感，导致人们更容易变得“固执己见”，坚持某个路线不动摇。

37、次日，KDS宽带社将帖子以截图的形式转发至微博平台，成为故事的真正发酵点。当天下午，官方媒体《华西都市报》的微博账号转发了KDS宽带社的微博，并向网友提问：这事儿，你怎么看?成为第二个重要传播节点。

38、(CPG)我想补充一下你说到的这个“复眼”的比喻，所谓的“复眼”，除了指观察和获取信息的渠道的多元打通之外，我想还可以联系到对于信息的处理问题——现在每个人都能够成为信息和知识的创造者与传播者，知识和信息的所有权从精英迈向了大众。这种“知识的平民化”因此就使得从前没有展现出来的老百姓的某些情感、态度、思想观点在这个时代得到了展现，由此也引发了一系列变化与问题。

39、(小包)其实在上面谈“抵抗”的时候，已经给网络流行语无意识地分了个类：也就是其实未必所有的流行语都具有指向社会性负面不满情绪的抵抗性，大家一直发的yyds(永远的神)，srds(虽然但是)等等，可能更多是一种被媒介塑造的语言表达，其“抵抗”一味体现在说这种语言本身上。因此我想我们可能需要对流行语从起源方面做一下梳理。我个人觉得流行语的产生和成长的原因是非常复杂多样的，有的从游戏中产生，有的从综艺节目中产生——这样的起源背景会对其产生何种影响？其中又是否有一致性的东西在？这些也可以做探讨。

40、网络流行语作为网络时代出现的一种极具生命力的语言现象，其长期流行必然是多种原因合力的结果。

41、    大卫·里斯曼说：“反叛的空隙存在文化允许的幻想领域”，把反叛势力体制化，是为了每个成员都不起“邪念”。网络流行语作为青年亚文化的符号代表，通过大众的传播，其实就是将“亚文化”体制化的过程，从这方面来看，流行语的运用实际上是对社会稳定起到了一定的积极作用。但亚文化和主流文化中始终在不断的重构与解构、存在着博弈的关系，所以相对于适用于所有圈层的传统用语来说，它的生命力和通用性并不高，代替传统用语进行表达，似乎在现在这个阶段还无法做到。

42、网络流行语最主要的特征就是简洁，不必要信息往往会被省略。网络流行语缩略可以是句法层面的，也可以是词法层面的，但与印欧语言的形态缩略不同的是，由于特有的书写系统，汉语的网络流行语可以相应地分为两字格、三字格、四字格与非典型缩略四种形式。

43、　　积极向上，追求正能量。“给力”“赞”“点赞”“正能量”“最美xx”“光盘行动”“hold住”“中国好××”“航母style”等的长期流行，显示了不少网民追求积极情绪的心态。

44、云南李某于看守所死亡事件后，“躲猫猫”成为“2009年度网络第一热词”。

45、    所谓的“人间不值得、我自闭了”则都是属于逃避型文化，青年人群在社会生活的压力下，现实的困境对青年心理形成压迫，他们聚集于网络，对自己生活所遭遇的困难和不公发声寻找共鸣。

46、网络流行语的形成与传播，有其偶然性，也有其必然性。网络社会具有虚拟性、去等级性等特征，并与现实社会存在着特定的互动关系。这种特征和关系的存在，将直接对网络流行语的生成产生影响。网络流行语作为一种社会符号文化，类型各不相同，其生成原因也有差异。网络符号的空间系统特性、社会转型环境、网络社会群体作用、网络社会文化影响，以及网民的年龄结构、社会身份、社会心理、社会态度、文化结构对网络流行语的生成、传播有着重要关联。如何以一种有社会学意义的方式对这些生成传播原因进行归类和概括，将这些原因放入一个可接受的框架中，是未来研究可以拓展的方面。

47、综上所述，作为社会文化的传播载体，网络流行语以其丰富的语言表达方式，促进了大众交流和价值观念的碰撞，加快了社会文化交锋交流融合，同时对青少年主流意识形态认同产生着正反两个方面的影响。要感染青年，就要运用青年喜爱并且接受的话语和活动方式。加强网络流行语产生、传播规律以及对青少年语言、思维影响研究，有效利用网络流行语的产生、传播规律，开展青少年思想政治教育，发挥网络流行语的积极作用，降低其消极影响，有助于在网络时代赢得青少年，强化青少年主流意识形态认同。

48、受教育水平不同程度的人关注的社会网络中心会有所不同，网民群体以年轻人为主，年轻人具有求异攀比心理，会倾向于使用这一类网络新词来表明自己追得上时代潮流或者显示自己的时髦感。

49、网络流行语产生、传播流变历程经历两次转向，主要体现在以下3个方面的功能。

50、法国作家勒宠在《乌合之众——大众心理研究》一书中写到：聚集成群的人们，感情和思想会转到同一个方向，自觉的个性消失了，形成一种集体心理，其心理特点是易冲动、易变和易躁，易受暗示，易于轻信，情绪夸张而单纯，也会出现偏执、专横、保守的倾向。

51、也有研究者基于传播学视角根据来源把网络流行语划分为源于方言词语、外来词语、影视文学作品、网民个性创造和新闻事件等几种类型。杨萍认为主要有三种类型:一般网络用语，网民自创流行甚广的网络俏皮话及与社会公共事件相关的网络流行语。还有研究者根据流行语意义指向的不同，把其分为利益诉求类流行语、情绪宣泄类流行语、价值追求类流行语

52、　　形成“无所不在”的批判。网络流行语将零散的意见整合起来，形成特殊的“集体大合唱”，引起社会舆论更为广泛持久的关注。同时，网络流行语具有很高的“可复制性”，从网络段子、网络造句、网络歌曲到文章评论、相声小品、影视剧目、日常闲谈、文化衫、玩偶等等，网络流行语往往被反复引用、不断衍生，推动舆论病毒式扩散，对当事人或相关现象形成如影随形的逼问和反讽。

53、本文采用立意抽样确定案例。立意抽样指研究者根据特定目的和主观判断而确定研究样本。在立意抽样中，研究者的主观判断更多地会考虑到自己的研究目的而选取“典型”个体。当研究对象是特定总体中的个体时，研究者清楚地知道自己的目的是试图深入了解某些特定的对象时，立意抽样是比较合适的做法(陈阳，2015)。本文聚焦于公共事件中产生的流行语，这类网络流行语的是偶发事件中深层社会结构问题的一种映射和外显，符合条件的流行语样本量本身有限，且QCA规定了案例对象的容量在中等规模为宜，因此，本文基于立意抽样的原则选择符合“典型”特征的公共事件作为研究对象。

54、“洪荒之力”源于2015年上映的仙侠玄幻剧《花千骨》中的台词“我已控制不住体内的洪荒之力”。“洪荒之力”取自古语“天地玄黄、宇宙洪荒”，可以理解为天地初开之时一种足以毁灭世界的力量。2016年8月里约奥运会上中国选手傅园慧接受采访时用搞怪的表情说“我已经用了洪荒之力”，让“洪荒之力”一词瞬间刷爆网络。

55、根据对相关研究文章的梳理，笔者发现学术界对网络流行语的研究已经有不少的积累，研究议题比较多元，涉及网络流行语的很多方面，但总体来说由于网络流行语更新快，动态性强，研究不够聚焦，重点不突出，还不够深入，不成体系，未来的研究还有很大的拓展空间。童星关于网络社会交往研究、谢俊贵关于信息化转型中的社会分化研究、戚功关于网络社会对现实社会的“重塑和再造”研究等成果等网络流行语研究有重要参考意义。同时，杜尔克姆、马林诺斯基功能论的文化社会学观点和G．H．米德心理论的文化社会学观点等对网络流行语研究也可提供重要借鉴。

56、该条件组合的含义是，当某公共事件的流行语是由事件当事人自主创造，而且被官方话语所釆纳，又采用了戏谑调侃的情绪衷达方式时，该公共事件的流行语容易高热度传播。

57、而《跑男》中的部分经典台词在现实生活人们的日常交流中广为运用，邓超的：“Weare伐木累”原意是指我们一家人，在一个游戏环节，跑男们在指压板上跳大绳，大家很绝望，邓超为了动员大家，说出了“WeAre伐木累！”又出现一句网络新词。

58、从社会心理的角度看待网络事件类流行语见证了社会的变迁，反映了在转型时期人们的社会心态。

59、    另一个很有趣的调查结果同样可以从侧面证实这一点，根据我们的调查，52%的用户会在线下的实际生活中使用网络流行语。

60、作为“表情达意”或“情感宣泄”载体的网络流行语产生、传播逻辑影响青少年主流意识形态认同

61、该条件组合的含义是，当产生流行语的公共事件为政治事件时，流行语由公众杜撰而来，而且采用戏谑调侃的方式表达了不满情绪和特定的诉求，在这种情况下，该流行语更容易高热度传播。

62、从功能主义的角度来看，每一种社会现象的背后都包含着两个方面:根据该社会现象影响的积极性来看，可以分为正面积极的影响和反面消极的影响，分别简称正功能和负功能;根据影响的表现形式来看可以分为显功能和潜功能，即显在的已经表现出来的和潜在的未预知的功能。网络流行语对网络社会、现实社会的影响及对网民公民意识和行为的影响等客观社会后果，网络流行语在舆论监督、民意表达、推进民主、安全阀作用等方面的正功能以及对社会稳定影响方面的负功能，网络话语阶层结构与中国社会阶层结构是否协调，网络流行语能否体现出网络社会新权力和新权威等，如何比较全面地考察网络流行语的客观后果，这些都值得深入研究。

63、大V，又称网络大V、微博大V，指的是身份获认证的微博意见领袖。大V主要是一些学者、名人、明星等，由于粉丝数量较多，在微博上具有一定影响力。

64、▲《咬文嚼字》收录的 2011-2020年十大网络流行语

65、如何避免对少年儿童语言学习造成误导是目前网络流行语规范使用中面临的一大难题。近年来网民年龄结构日趋低龄化，一些少年儿童在没有形成完整的语言体系之前就过早地接触到网络流行语，加之这个年龄段的儿童学习能力极强，因此这些通俗、有趣的网络流行语会很容易被他们接受，但网络流行语是不符合现代汉语表达习惯的不规范语言，过早接触会造成儿童语言体系的混乱。另外网络流行语向日常生活渗透，使得日常生活中也广泛存在网络流行语的“场”，少年儿童处于这样的一个环境中，潜移默化必然会将这些流行语编制在自己的语言体系里。只有催促相关部门尽快编制网络流行语的规范使用条例，才能为少年儿童营造风清气正的语言环境。

66、2014年3月28日晚，《南都娱乐周刊》执行主编透露周一将有重大新闻发布，内容涉及明星出轨。随后微博各个八卦账号开始爆料矛头直指文章。第二天上午，有媒体刊出文章姚笛秘游深圳香港的照片，随后《南都娱乐周刊》的主编称与该媒体刊出照片不同的猛料将在周一曝出。至此，新浪话题“周一见”被刷上话题榜首。“周一见”迅速成为网络热词，而《南都娱乐周刊》作为“文章出轨事件”的直接参与主体，是这一流行语的创造者。另外，在此事件中，推手公关人员引领着舆论方向，网络成了娱乐场。如今的移动互联网时代，每个人都可以是信息的采集和发布者，而网民的情绪走向也印证了没有比网络更好的窥私场所、娱乐场所及宣泄场所(沈爱国，2014)。文章出轨事件作为一起娱乐新闻得到了传统媒体的大量报道，如《广州日报》《新京报》《东南早报》《京华时报》《新快报》等等都有跟进，得到官方话语广泛采纳。

67、网络流行语缩略的魅力就在于通过仿构或重构实现信息的重组(删略或紧缩)，产生一系列的新词或赋予旧词以新的意义。这类新词在形式上以三字格或四字格为主，符合汉语遣词造句的规则；在韵律上比较强调节奏感，读起来朗朗上口；语义上展现出一定的语义复杂性，有时很难从字面推知传递的语义，往往要依托具体的语境。通观网络流行语缩略的发展，我们发现有些网络缩略语已深入人心，甚至逐渐被书面语采纳，而有些则昙花一现，这也恰恰验证了网络语言“语竞网择、适者生存”的原则。

68、   在亚文化与大众文化的博弈中，娱乐是网络亚文化情感结构构成的主要要素。一方面网络流行语的生产和传播方式具有明显娱乐性。网络流行语往往从日常生活、网络综艺、游戏中来，缺乏传统文学的庄重和严肃，具有特有的幽默、诙谐，甚至是恶搞。网络流行语集拼贴、戏仿、夸张等手段于一身，话语逻辑跳跃性较大，颠覆惯常的思维习惯。例如“积极废人”，这种就是一种词语的组合拼贴，制造出了符合当下青年状态且有一种反差的幽默效果。另一方面其符号内容具有娱乐性。幽默、搞笑是网络流行语的基调，在这种话语表达中，任何事物都可以用娱乐的方式进行解读。比如来自方言的网络流行语“皮一下很开心”，不仅是网络上盛行，甚至已延展到人们的日常生活中，变成幽默的象征性语言，人们在化解尴尬宣泄自我心理的的同时，也获得轻松语境下的愉悦。

69、尽情宣泄自我情感。在网络世界里，平时忙碌的人们可以卸下现实生活中的面具，毫不掩饰地尽显人真实的一面，轻轻松松地与素不相识的朋友聊天，在某种程度上网络语言表现出人们的内心真实写照。

70、基于不同的学科视角，对网络流行语特征的概括也有较大差异。从语言学角度来看，研究者大多认为网络流行语具有时代性、新奇性、流行性、简洁性、娱乐性、可复制性、不规范性等特征。从传播学视角分析，研究者认为其具有语料来源的广泛性、使用群体的层次性、使用目的的多样性、传播范围的无界性等特征。也有研究者认为流行性和与实践紧密相关是网络流行语的两大显著特征。黄碧云认为，从符号学理论来看，网络流行语具有以下特点:现实性和象征性、隐喻性和反讽色彩、衍生性和推广性、蹿红快和周期短。

71、大概2010年的时候。是流行语走向高峰的时候了！

72、作为网络文化的引领者和流行文化的追随者，青少年群体思想活跃、思维敏捷，对新鲜事物怀有强烈的好奇心，对幽默诙谐、新颖独特的网络流行语有特殊偏好，在网络流行语产生、传播过程中扮演着创作者、传播者和受众的角色。同时，由于青少年的世界观、人生观、价值观尚不成熟，容易受到网络流行语潜移默化的影响。网络流行语产生、传播过程改变着青少年语言表达方式，并在改变青少年语言表达方式过程中改变着他们的认知和思维方式。

73、“蓝瘦香菇”是指“难受想哭”的意思，然而由于小哥普通话发音不标准。“蓝瘦香菇”体火了，各种蓝瘦香菇的表情包如雨后春笋般出来，蓝瘦香菇的诗朗诵与说唱也相继出现。

74、“友谊的小船说翻就翻”一词来自于漫画家喃东尼的作品《友谊的小船》，意思是指朋友之间的友谊经不起时间考验。“友谊小船”一词最早源于英文单词“friendship”，“friend”指朋友，“ship”则是“船”的意思。而“说翻就翻”的说法来自曾经流行的一张恶搞配图“让我们荡起双桨，小船儿说翻就翻。”

75、制造并传递游戏式的生活方式。网络语言备受大学生网民推崇的另一个重要原因是以游戏的方式进行沟通交流，以期望逃避老师、家长和社会上的传统说教和传统规范的约束和压力。调查显示，3%的大学生使用网络语言仅仅是为了好玩，觉得网络语言方式无需顾及日常生活的规则，是一种游戏式的轻松语言。

76、“内卷”、“打工人”、“秋天的第一杯奶茶”；“黑话”、“讲武德”、“这夺笋哪”……信息加速的流转之间，网络流行语以令人目眩的速度不断被抛出，破圈引发热烈讨论之后，又往往迅速被新的一批话语替代而归于沉寂。这短暂的“朝生夕死”的过程，是网络流行语必然的宿命吗？在当下，如何跳出对单一流行语的注目，看待网络流行语作为一类集合性的表达，在线上与线下的流转及其消逝？

77、在本文中，“文章出轨事件”和“吕新华发言”等事件代表了这一条件组合，产生了“周一见”“你懂的”等网络流行语。对其微观传播路径分析如下。

78、飒：“飒！”“真飒！”“又美又飒！”是人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语，在网络上广为传播。

79、“土豪”原指在乡里凭借财势横行霸道的坏人，为富不仁、盘剥贫苦农民是他们的特点。后在网络游戏中引申为无脑消费的人民币玩家，现多用于调侃那些有钱又很喜欢炫耀的人，尤其是通过装穷来炫耀自己有钱的人。“土豪”一词的出现也表达出大众对社会金钱过度集中现象的无奈之情，传达出渴望社会阶层合理流动的愿望。

80、据此，本研究发现了网络流行语高热度传播的三种微观路径： 

81、当今是信息技术高速发展的时代，开放性和隐蔽性共存。

82、   圈层内的不同表达方式给年轻人提供了表现自己的机会，满足他们被尊重、被认可的心理诉求。信息互动模式的不断创新，为圈层文化的爆发提供了更为多样性的转化。圈层文化呈现抱团成群，快速黏合，信息自由，圈圈传递的特点。

83、网络流行语是一种特殊的网络语言，这点基本形成共识，但这不是一个严谨的概念。概念的内涵和外延如何界定，就涉及两种逻辑方法:明确内涵的逻辑方法是定义，明确外延的逻辑方法是分类。笔者以为，按照“属加种差”的方法来下定义，如何在空间属性、时间属性和表现形式等维度上找出“种差”非常关键。在分类上，语言学从语音、词汇、语法等方面作为分类基准，但社会学不能忽略“人”的存在不能忽略使用网络流行语族群的存在，言语共同体理论是分析界定网络流行语外延的重要工具。

84、在本文的四种事件属性的分类中，十二个案例中政治事件属性占据50％的比重，因此可以假设政治属性的公共事件中更容易产生高热度的流行语。

85、   经过大家的投票和我们小组的总结，选出来的2018前十名的网络流行语，分别是：安排一下、人间不值得、大猪蹄子、真香、确认过眼神，是xx的人、c位、皮一下很开心、冲鸭、skr、我自闭了。今天我们将聚焦于网络流行语火爆的背后，来说说网络流行语是个啥。

86、各路明星大V纷纷效仿在微博上发出自己模仿录制的小视频，这支不仅在歌单上还有微博热搜榜一直居高不下，歌词如下：Anditgoeslikethis：Ihaveapen.Ihaveanapple.Apple-pen!Ihaveapen.Ihave(a)pineapple.Pineapple-pen!Apple-pen.Pineapple-pen.Pen-Pineapple-Apple-Pen. 

87、形象传神。网络交流中可以充分利用键盘上的符号，创造出许多生动有趣的表情和动作、图形，用以表达自己的心情。

88、   但由于圈层文化的高墙筑起，一个群体热烈讨论的内容可能对另一个群体是基本陌生的。比如“吃鸡”这种有着特定圈层的网络流行语，它从网络游戏中兴起并迅速走红。如果来句“今晚吃鸡”，也许不懂的人会想到的是今晚的晚餐，而懂得“吃鸡”圈内人就立刻明白此意为“大吉大利，今晚吃鸡”，即指的是《绝地求生》游戏中取得第一。这种“只有关注才能进入，只有只进入才能知晓”的情况，一方面是人们在这个信息大爆炸的时代过滤信息的一种方式选择，同时也筑成了圈层外的社交壁垒。

89、及时甄别、规范传播网络流行语，维护主流意识形态安全

90、由于概念界定不清，甚至把网络语言归入网络流行语范畴，导致对网络流行语类型划分和特征把握上众说纷纭。目前研究中具有代表性的有以下几种说法。谢亚军认为，网络流行语有首字母缩略、数字谐音、符号语言、汉语谐音词、语码混合及语义迁移等几种类型。伍凌从网络流行语的构成方式把其划分为语义偏离、语法偏离、借形赋义三种类型。也有学者根据其产生途径把网络流行语划分为“社会生活及政治生活变化中产生的新词”、“旧词语的重新流行”、“外来语词的使用”和“影视作品、流行歌曲等大众传媒中的经典语言”等。汤玫英在《网络语言新探》中将网络流行语分为单纯流行语和格式流行语。她认为，以完整的词语形式出现的流行语即为单纯流行语，如“打酱油”“俯卧撑”“范跑跑”“郭跳跳”“做人不能太CNN”等就是此类;以一定的语言格式出现的流行语即为格式流行语，其来源主要有走红的网络作品、畅销书籍、风靡的广告语、流行歌曲、热播电视剧、著名的电影对白等。这些都是从语言学角度进行的类型划分。

91、网络社会控制内容主要包括两个方面:一是网络、网络社会运行条件和环境的安全(技术控制、信息源控制);二是对人与人在网络社会中的相互关系和需要(包含虚拟的需求)的控制。关于网络流行语的社会控制研究，侧重于两个方面:一是从语言学角度，肯定网络流行语的语义创新和形式创新，肯定对于丰富语言和表达方式的重要意义，同时因其不规范对汉语的健康发展带来不利提出引导和规范。当然也有学者认为语言有自净化能力，不必强制规范。二是从社会学、政治学等角度，基于网络流行语对社会管理带来的正负面影响进行分析。姜胜洪认为，首先要关注网络流行语中反映的民生，切实解决收入分配不公;其次，坚持公开、公平、公正、透明原则，提高政府公信力。北京邮电大学刘德良教授认为，“网络流行语对于培养公民的民主法制意识是大有裨益的，也是培养公民素养的一种较好方式。”也有研究者认为，网络流行语使得社会生活景观、政治图景的规约性特征式微，在悄无声息中颠覆了人们对美丑、善恶、荣辱、是非的区分，因此对它监测、引导、控制是必要的、合理的

92、考察以上两类概念，可以发现，研究者都注重从网络流行语“使用者”“传播平台”“社会动因”入手研究网络流行语的概念，并达成以下3个方面的共识：一是在与使用者的关系方面，都强调被网民广泛认同并使用；二是在传播平台方面，都强调产生或传播于网络空间；三是在与社会发展的关系方面，都认为是社会发展到一定阶段的产物，受社会政治、经济、文化多种因素的影响，并反作用于社会发展。我们认为，考察网络流行语的内涵，首先要厘清“流行”的含义。根据辞海的释义，“流行”是“迅速传播或盛行一时”的意思，即在传播速度上，要“迅速传播”，在传播广度上要“盛行一时”。网络时代信息的高效传播给“流行语”的产生和传播提供了物质基础，也决定了网络流行语的出现。因此，可以将网络流行语界定为产生或传播于网络空间，被网民普遍使用的词、短语、句子或语言表达模式。它是一定时期社会经济、政治、文化发展的产物，是对社会生活和社会心理的鲜活反映，对社会发展有着重要影响。

93、现实中，网络流行语言不可防备的扫荡我们的眼睛耳朵，如果看而不见，听而不思就随波逐流。如今的主流媒体也借助网络流行语的渗透能力变得具有引导性，让民众享受着“语言盛宴”，蚕食着一些人的思考能力！你试想一下，这些碎片就像垃圾一样堆放大脑的时候，不去清除整理，最后大脑里就没有了搁置自我意识的地方！这便是洗脑的开始。

94、以中国知网全文数据库CNKI收录的论文为文献来源，以“篇名”为检索项，以“网络流行语”为检索词，选择全部期刊不计年限，共检索到文章252篇(剔除重复发表的1篇)。如下表。

95、其实很简单。我们所追逐的不是流行语，而是一种认同感和优越感。一个词火了起来，立刻把它用到日常生活里，很多人正是凭借这一点来表现：看，我是一个多么紧跟时代潮流脉搏的人。

96、”“人民至上，生命至上”体现了共产党人“以人民为中心”的价值追求，我国之所以在抗疫战中取得重大战略成果，最根本的原因就是坚持了“人民至上，生命至上”这一指导准则。

97、反正很多，很多，我就觉得这些孩子们有话不好好说，让我们有点听不懂，是我们落后于时代？还是时代把我们抛弃？或者是这些孩子们不带我们玩了？有代沟？