品德高尚的名人名言(62句)

品德高尚的名人名言

1、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

2、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐《咏史》。

3、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪　　(品德高尚的名人名言)。

4、　　谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

5、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德　　

6、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《礼记》

7、不要说谎，不要害怕真理。——(俄)列夫.托尔斯泰(品德高尚的名人名言)。

8、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 ——马克·吐温

9、　　道德的基础是人类精神的自律。——马克思

10、转念想想，不正是这样吗？人生最宝贵的不是钱，不是什么贵重的东西，而是生命.一旦没有了生命，还能谈别的什么呢？只有活下来才是生活，生活好的前提.没有生命，谈钱，谈名利，谈友谊不过是空虚一场，无法实现.所以，人生最宝贵的是生命.

11、良马不念秣，烈士不苟营。——唐张籍《西州》

12、(释义) 生活在太平盛世，为人处世应当严正刚直，生活在动荡不安的时代，为人处世应当圆滑老练，生活在衰乱将亡的时代，为人处世就要方圆并用；对待心地善良的人，应当更多一些宽容，对待凶恶的人应当更加严厉，对待那些庸碌平凡的众生则应当根据具体情况，宽容和严厉互用，恩威并施。

13、 学业才识，不日进，则日退。需随时随事，留心着力为要。事无大小，均有一当然之理，即事穷理，何处非学？昔人云：“此心如水，不流即腐。”张乖崖亦云：“人当随时用智。”此为无所用心一辈人说法。果能日日留心，则一日有一日之长进；事事留心，则一事有一事之长进。由此累积，何患学业才识不能及人邪！——左宗棠《与陶少云书》

14、(可用于表达交友的一种原则，不在于双方的贫富差距，而在于志趣是否相投)

15、善不是一种学问,而是一种行为。——罗曼·罗兰

16、工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领，武装好自己。今日做好准备，来日才能大展鸿图。

17、崇高的思想，如果在恰到好处的场合提出，就会以闪电般的光彩照彻整个问题，而在刹那之间显出雄辩家的全部威力。——(古罗马)朗吉弩斯

18、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁

19、  无恻隐之心非人也；无羞恶之心非人也；无辞让之心非人也，无是非之心非人也。——先秦孟子

20、何以保贞坚，赠君青松色。——唐孟郊《赠韩郎中愈二首》其一

21、近日，联合国秘书长青年特使办公室在联合国网站陆续发布了全球青年和青年组织参与抗疫的榜样故事，武汉青年志愿者协会和武汉大学青年志愿者王琇琨作为中国唯一的青年组织与个人代表上榜。

22、这句话指出在学业和品德、行为两方面应该怎样来努力，即应该“勤”与“思”。

23、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。—— 巴尔扎克

24、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

25、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——(英)哈伯特关于名人名言名人名言可以激励人，引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言，固然是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭，为自己树立梦想.

26、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。 ——高尔基

27、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

28、　　天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高，二危也;身无大功而受厚禄，三危也。 (《淮南子·人间训》) 释：天下有三种情况最危险：一是缺乏道德的人受到过多宠爱，二是才能低下的人占着高位，三是没有大功的人享受丰厚的俸禄。

29、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。——莎士比亚

30、生活起居没有节制，以致不到50岁即现衰者，都是因为损伤了精神，许多事都违背养生之道，故不能长保健康而尽终其自然的寿命。

31、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——唐·韩愈《进学解》。

32、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗桑德斯

33、　　礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰•洛克

34、本科在上海交通大学就读、考上武汉大学研究生的王琇琨对武汉有着特别的感情。“当时看到很多志愿者行动起来，我也要做点什么。”

35、《钱氏家训》与“千年名门望族、两浙第一世家”

36、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 ——黑格尔

37、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的

38、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 ——苏格拉底

39、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫　　

40、(“永存坚与贞”是报谢知音之恩，知音之情的最佳方式)

41、把握全面深化综合改革主题，紧紧抓住促进公平和提高质量两大任务，聚力攻坚克难，重视制度建设，注重统筹谋划。破除制约教育事业科学发展的体制性、制度性的障碍；破解人民群众关切的重大热点难点问题；拓展重要领域的创新举措。

42、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)

43、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 ——爱默生

44、社会公德包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等，指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为群体的利益而约定俗成的应该做什么和不应该做什么的行为规范。

45、　　0庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

46、(释义) 发觉别人的欺诈行为时，并不以言语表现自己的不满；受到别人的欺侮，并不表现出愤怒的情绪。这种处事方法中有无穷的意蕴，也含有一生受用不尽的智慧。

47、(释义) 一个刚刚涉足社会的人，阅历不深，受到不良习气的影响也少；而阅历丰富的人，各种奸谋技巧可能很多。所以，一个坚守道德准则的君子，与其过于精明圆滑，不妨朴实笃厚；与其谨小慎微曲意迎合，不如坦荡大度。

48、 涉世浅，点染亦浅；历事深，机械亦深，故君子与其练达，不若朴鲁；与其曲谨，不若疏狂。

49、批评是一门科学。——《普希金全集》第七卷，意思是我们要接受批评，不要逃避，因为有了批评，我们才能不断地进步，不会落后的。

50、富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)

51、并不是金钱与财产使一个人有价值，人的价值是以他的品德来评断的。——(古罗马)辛尼加

52、个最高尚的人也可以因为习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。——(俄国)陀思妥耶夫斯基审慎。

53、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基　　

54、势利纷华，不近者为洁，近之而不染者为尤洁；智械机巧，不知者为高，知之而不用者为尤高。

55、　　我认为，与制度结合的自由才是的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

56、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

57、专业术语：正确认识自己和职业，做好角色的转化，符合新课改的要求，自身要追求不断地进步，从职业荣誉和成就中克服倦怠。

58、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

59、自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——(英国)毛姆

60、　　1) 谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

61、财政资金重点向农村和薄弱地区倾斜。实施“全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件项目”，在国家级贫困地区和集中连片贫困地区义务教育学生中全面实施营养改善计划。抓好农村义务教育学生营养改善和寄宿生生活补助“两个全覆盖”，采取增加岗位津贴等措施，引导师范院校毕业生到乡村学校任教，提高农村师资水平。