名人从小立志的故事50字(47句)

名人从小立志的故事50字

1、我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。

2、读孟子的故事可以让我们懂得环境从小对人的影响是极大的，所以，在交友时就应当慎重。

3、这套书是作者在吸收历史材料的基础上重新再创作而成的，耗费了大量的时间和精力，是一套经过精细打磨的精品读物。 

4、东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 (名人从小立志的故事50字)。

5、从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细;读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号呢!名人立志故事精选篇三：少年华佗拜师华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。在母亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。

6、匡衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。 

7、引导孩子树立圣贤之志，应该让孩子多读中国古代的圣贤故事。

8、五年前，他有感于鲜有面向少年读者的中国历代圣贤人物故事，因而决心创作一套范围广、篇幅适当、适合孩子们阅读的圣贤故事丛书。和市面上许多编著的人物故事类图书不同。

9、作为全国养成教育实验基地的方新小学，在多年的德育实践中我们总结提炼了“八好”养成教育成果，即：说好话、走好路、做好操、唱好歌、吃好饭、扫好地、写好字、上好课。多年来学校按照学生年级特点创编“八好”校本教材，为每个学生设计“八好晋级”册，从课堂、活动、家庭等多方面实施评价，通过周评、月评、季评、学期评、学年评等方式进行达标争章夺星，促进学生良好行为习惯的形成，从而成长为守道德规范的优秀小公民。学校“八好教育”品牌被评为市、区德育教育品牌，并在相关学校广泛应用，学校这项德育课题成果被评为全国小学德育优秀课题成果。(名人从小立志的故事50字)。

10、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞——第斯多惠

11、 在美国一所大学的日文班里，突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪。在这个国度里，人人都可以挑自己开心的事做。可过了不长时间，年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是最早来到教室，温习功课，认真地跟着老师阅读。老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整。不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考。每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。

12、姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人

13、一打听，果然，这位老太太叫朱木兰，她的女儿是美国第一位华裔女部长——赵小兰。 

14、《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。

15、同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……

16、●团购产品及价格：《中国历代圣贤故事集+教辅电子书》(全16册)；原价220元，团购价99元；适合年龄：6岁以上。

17、而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。

18、一次，公爵庄园里来了客人，客人是当时占领维也纳的拿破仑军队的军官。公爵想在客人面前炫耀一下自己的"家宝"，便叫人去请贝多芬来为他们演奏，被贝多芬拒绝了。

19、匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

20、　　后来，母亲得了一种奇怪的病，忽冷忽热，周身疼痛，皮肉肿胀。华佗请来很有名气的大夫治病，也不见成效。母亲病故前对华佗说：“孩子，记住你的父母都是被这种古怪的病折磨死的。我希望你早日学成医术，好让百姓少受疾病之苦!”

21、《中国历代圣贤故事集+教辅电子书》 (全16册)

22、《中国历代圣贤故事集》一共十一册，收录的人物从人文始祖伏羲开始，一直到清代的名人全部都网罗在内。并按不同领域划分为：圣贤、明君、名臣、武将、大儒、中医、淑女、文人、科学家、艺术家、音乐家等11大类。可以说，中国历史上各个领域的杰出人物基本都包含在内了。

23、王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。

24、全网首创“绘本与儿童心理学相结合”的育儿模式

25、实际上这些作品对孩子百害而无一益，让孩子沉寂在一个虚无缥缈的世界里，和现实世界脱节，不利于孩子养成正确的价值观。

26、四位女性对周恩来的影响是多方面的，从基本生活能力、处世经验、人生观的形成，性格的养成到对社会的看法都有很大帮助。

27、 春秋末期，吴师伐越，大败而归，吴王阖闾不久死，临死前告诫他儿子夫差报仇。夫差继位后清心寡欲，立志雪耻，终于打败越国，并使越王成为他的奴仆。 

28、晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

29、“芳馨未艾、爱启人生”——这是我们办学的目标，多年来，我校坚持以生为本，以爱为轴，从营造优美、和谐、健康、向上的阳光环境入手，构建校园文化体系，引领学生在无声的语言环境中形成良好的道德品质。学校环境凸显“三化”(即美化、绿化、净化)，体现“三性＂(教育性、知识性、艺术性)。校园里的文化长廊、笑脸墙、方新园、互助园、玲珑园、逸趣园、半亩方塘、宽阔的操场、文化风雨连廊、英语沙龙、沙岩浮雕、电子班牌、学生画作的宣传橱窗、爱校教育基地的校史馆、充满科技感的“时空之海”、“桃李无言，下自成蹊”的假山喷泉以及体现世界视野的英语沙龙和充满童趣的走廊里的生态鱼缸......校园“大课堂”里生动画面处处浸润着孩子们的心灵，引领着学生从小树立起远大的志向，立志成才报效祖国的理想。如此文化环境课堂的教育实施，学校的教育科研重点规划课题《校园文化对促进学生良好行为习惯形成的研究》荣获国家优秀课题。

30、在楚惠王统治时期，有一个叫公输般的工匠，他制造了一座云梯献给楚惠王，并且告诉他，借助这座云梯可以打败宋国。楚惠王一想到一座座即将被攻下的城池，兴奋极了，重重地赏赐了公输般。

31、公爵觉得下不了台，便亲自来请，并说了很多话，表白自己往日对贝多芬的恩典。贝多芬听了，一句话也不说，就冒着大雨走了。一回到家，他把公爵送给他的胸像摔得稀烂，并给他写了一封信，信上说：

32、诗人写作《离骚》时已经度过了大半生。他为了实现政治理想，不断遭到腐朽的贵族集团的排挤和打击，这时已经再被放逐，到了救国无路的地步；而楚国也由一个颇有希望的国家，被弄到了濒临危亡的绝境。诗人瞻前顾后，感慨万分，他把坚持奋斗而不能实现爱国理想的沉痛感情，熔成了这篇激动人心的诗歌。《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行动，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神；表现了与祖国同休戚、共存亡的深挚的爱国主义感情；也表现了他的热爱进步、憎恶黑暗的光辉峻洁的人格。

33、歌德二十几岁成名，三十岁出头就当了国务大臣，一生过着贵族生活。比他小十岁的席勒，一生坎坷。虽然席勒在二-卜多岁也蜚声文坛，但穷困与疾病一直伴随着他。尽管如此，歌德与席勒却保持着真诚的友谊。

34、在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令人难以接受了。而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。但他始终没有放弃，在没有找到买主之前，他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了1009次后，才有人终于同意采纳他的想法，购买他的配方。从此后他的连锁店遍布全世界;也被载入了商业史册。这就是肯德基的由来。

35、周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走向悲剧的下场。”“从受封建教育转到受西方教育，从封建家庭转到学校环境。”

36、而名人传记都来源于现实，可以让孩子对现实社会有一个正确的认识和了解，有利于培养孩子正确的价值观。

37、墨子装作很惊讶的样子说：“您这么快就承认失败了?我还有无数种坚守城门的好方法没用呢。”

38、参观关公祠和日俄战争遗址让他认识到落后就要挨打的惨痛教训。清末抗英名将关天培是淮安人，淮安城内建有关忠节公祠，周恩来少年时经常随养母陈氏到公祠里参观，养母给他讲解关天培抗英为国捐躯的故事，让少年周恩来对民族英雄产生崇敬之情。

39、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利

40、因为年代太久远，姜尚姜子牙的生卒年不可靠。传说他活了100岁，这毕竟是传说。不过说姜太公大器晚成那是肯定没问题的。很有代表性，也很有传奇性，不过可能没几个人有这样的运气。当然自己的实力也是至关重要的。

41、20多岁时，丘吉尔的前上齿便几乎全部提前“下岗”，因此便落下了说话漏风的毛病。也许正是因为这个生理缺陷，年轻时的他一说话就脸红，结结巴巴。无奈之下，他找牙医制作了一副假牙。

42、包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝。

43、据说吴承恩正式写《西游记》已经是72岁的高龄。各位年龄偏大，在学术、政界、商界均不得志的，可以考虑来写小说，说不定也写成一代大师。

44、读了范仲淹的故事，不仅可以然给孩子从小知道要树立志向，更要懂得勤学，长大以后要一心为国家和社会付出自己的努力。不是每一个人都能够成为圣贤，但是，一个人只要以圣贤为楷模，效法圣贤的足迹，一生就不会走错路。即使成不了影响国家、世界的大贤，成为影响一乡、一邑的贤者，不也足以让父母欣慰，不负自己的一生吗？

45、体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。

46、　　丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。