积累好段摘抄300字左右(60句)

积累好段摘抄300字左右

1、在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。

2、? 小学阅读|小学语文八种不同文体的阅读方法，超全快收藏！

3、诵读优秀诗文25篇，在诵读中展开想象，体验情感，领悟内容。积累优美词语、精彩句段，开始阅读中国名著，总阅读量不少于25万字。

4、    预习五年级上册的数学课本(借旧书，网上电子书)，将自己不懂的地方圈画出来，进行整理。

5、    大量阅读课外书籍，写出“读书总结”并摘抄(读了哪些书，共多少字收获如何，家长对读书态度和质量给以简要评价并签字) 

6、文章编号：1673-9094(2020)06B-0075-04

7、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

8、蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。

9、收集、整理一至六年级的日积月累，要求抄写在作业记载本上一遍，并熟记(一至六年级日积月累已整理好，见群文件)。    提前学习六上语文词语盘点，每个词读三遍，抄两遍(六上词语盘点已整理好，见群文件)。    读一本书，写一篇读后感。推荐如下书目：《三寄小读者》冰心；《童年》(俄)高尔基；《假如给我三天光明》海伦.凯勒；《金银岛》(英)史蒂文生著。    在暑假，通过正当的途径，靠脑力劳动或体力劳动挣20元钱，给家人买一份礼物，并记录下来，写一篇心得体会。    学一项新技能，如溜冰、游泳等。数学作业:    预习六年级上册数学(在练习本上完成二单元练习题)。    写一篇数学日记，如和家长一起买菜算账；让孩子当一周的采购员。    做一些力所能及的家务，比如，收拾好自己的房间。

10、以练字的形式默写所背诗文，在硬笔书法作业本上用正楷字体规范书写(可参看字帖)，两天写一张，在家长监督下完成默写，每篇默写须注明默写日期。开学整本上交语文老师检查。

11、预习四年级上册(请注意预习时可以借用其他年级的课本)

12、? 小学语文课外知识汇总，假期让孩子学一学！

13、每当从电视上看到杨利伟那张坚毅的面孔和自信的笑容，刘翔玩命的奔跑，中国印上舞动的北京，我都会感觉到中国的气质--自信，中国就像一个强壮的青年，拍着自己坚实的胸膛，对着世界，大喊一声我能。而我们所有人就是他的血，沸腾地充满激情地流淌。21世纪是中国的世纪，是属于我们的世界，没有人能阻挡我们前进的脚步。因为自信，我们克服困难；因为自信，我们充满希望；因为自信，我们无所畏惧。

14、阅读两本好书，并做两张读书的手抄报(介绍书的内容，人物，精彩片段，感想)

15、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

16、《亲爱的汉修先生》(美国 贝芙莉*克莱瑞著柯倩华译)

17、八年级下册单词抄写2遍带翻译并背诵，通过与家长语音发送到老师的 私聊窗口。

18、每周五将本周抄写的单词拍照发给英语小组长，将本周学习的Let’stalk的对话和Let’slearn的单词熟练读过并录制视频传给小组长。小组长加入组长群并向我汇报完成情况，能按时完成的组开学团体奖励。

19、绘制一张学校房间分布图，介绍各类教室(如外面playground，第二层有computerroom等)

20、过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

21、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

22、答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。

23、啊！儿时的回忆，儿时的情形，总是让人难以忘怀。作者也不例外，从自己童年那珍珠般闪光的大海中，拾起一枚小小的贝壳，因为这里头歌唱着童年的心酸事儿，尽管它是那么的让人心痛如麻，但是在作者笔下，这些事儿却略略倾诉着一丝回味，一丝憧憬。是啊，这毕竟是作者儿时的一个片段，不管酸甜苦辣，都失一不可。再看作者恰当的运用了比喻的手法，把小时候因为在冬天还要去水码头洗碗筷把手冻得不堪入目而伤心落泪的这么芝麻粒儿的小事，描写得处处生情，把我那颗同情心一次又一次地牵入到书中。所以，亲爱的同学们，不要为写作文而发愁，不要说没有什么东西可写，试着学会放宽心，仔细捕捉身边的点点滴滴吧，哪怕是一粒小得不能再小的细沙，只要洒上一层修辞手法之水，也一定能把它变成一座大得不能再大的知识宝库！300字好句好段摘抄+赏析+推荐理由能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

24、连续用一连串的排比来表达中心思想，并且用古今中外的名人来举例说明，使文章丰富充实，整体有层次感。

25、5人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。

26、(3)在爸爸妈妈的帮助下，学做一道简单的美食，可以是水果拼盘，也可以是一道凉菜，用图片、影像或文字记录下来，与大家分享！

27、是鹰就该展翅于蓝天高空之上，所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔，学会生存的技术。因为人生的路很长很长，你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立，学会用自己的方式处理自己的事情，学会用自己的智慧解决自己的问题。

28、这学期咱们在萝卜娃的课堂上也写了15次的这样的作文，我们可以把15次的作文，翻开它的目录，用这样的方法也来简单地梳理一下。通过这样的梳理，你就知道了哪些作文训练的项目是我们此次复习之中，要经常去翻阅，重点去复习的内容。

29、统编小学语文教材借鉴各个版本教材的优势，守正创新，以全新的板块，为学生自主识字提供了多元的可能；以全新的思路，为学生自主识字提供了丰富的范例。

30、(9)文字的花朵，轻轻跌落在清澈无暇的小溪的怀抱中，第一次的亲吻，甜甜蜜蜜，纯纯香香，冰冰凉凉中却激荡了花朵的心灵，一阵幸福幽香缠缠绵绵索绕心头。

31、从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然也能够感觉到十分的秋意。——郁达夫《故都的秋》赏析：这好似一幅风景画。

32、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。300个好词好句好段儿轻巧灵便飞速驰骋轰鸣奔驰呼啸而过风驰电掣扬帆远航乘风破浪泛湖观景追波逐浪平稳行驶起锚开航顺水行舟平稳起飞紧急迫降直插云天穿云破雾腾云驾雾空中盘旋低空飞行倾斜飞行徐徐降落

33、?小学语文1-6年级基础知识汇总归纳(老师转给学生)

34、《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

35、鼓励孩子们观看有意义，健康的英语儿童电影。

36、这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。赏析：人生的烦恼是自找的。

37、技巧四：一秒钟的事，写300字。还是针对咱们写不长的一种技巧的训练，这也是苏老师在自己的教学中经常用来训练我们班同学的一种方法，我会告诉他们要用300个字来描写一秒钟发生的事情，比如说学校进行了一场校运会，在这个校运会上呀，有跳高比赛，跳高只是一瞬间发生的事儿，有一个孩子在写文章的时候只写了几十个字，直接小明纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了。那么我就要求他把一秒钟的事情写成300个字，怎样写成这300个字呢？

38、数学书P14的10；P19的；P21的12；P26的2；P27的10；P34的4；P47的2；P50的2；P54的3；P59的3；P98的3；P111的2；P113的11；(要求：抄题，标清页码和题号，写在数学作业本上)

39、 基本掌握看图说文的方法，能正确、清楚地用连贯的语言说出图画的主要内容，说出想象中的事物和自己对周围事物的认识和感想，乐于与人讨论。

40、? 小学语文部编版作文指导：作文思维导图，写景作文、想象作文全理清！

41、生于此岸，认真走好每一步，尽管岁月的跫音落在了此岸，灵魂却尽情地游荡，去感受过去的淳朴，揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中，他不感到寂寞，因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言欢，与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话，让他领略了千年间时光留下的箴言。关于梅的优美段落_300字“对于梅花，有人爱他情操如雪，有人爱它幽香浓烈，有人爱他坚贞如铁。但是，人们总爱把寒梅，雪松，霜竹联在一起，称为”岁寒三友“，而又特别给梅花一个荣誉的封赠，说”梅占花魁。“”杨石《说梅》“那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或者玉石雕成的，很有点玉洁冰清的韵致。。~~~就季节说，梅飘香而送暧，雪六出以知春，梅花开的时候，也正预示着春天的到来，二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。吴伯箫《”早“》梅花是冬天最后仅存的花朵，还是春天早开放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花它踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花它却又一人先去。是追踪风雪而去呢，还是把它引来的春天留在人间？梅花恐怕是万花之中，带着最多的心意，为别人忙碌的花枝了优美语段摘抄300字人一旦形成一种习惯思维，确是很难改变的。有人愿意在政坛争来争去，整天大算计小算计，尔虞我诈，看人家脸色行事，惴惴不安，如坐针毡。他们的快乐就是最后的大权在握，得到下属的一点谄媚的笑声，得到行使权力的快感。他们的快乐是建立在多年奴隶痛苦逢迎的基础上的，来之不易。对于他们，快乐是单纯的功名利禄，一旦失去了这些，快乐也许荡然无存，悲哉！通过失去再来获取，不是一个明智的选择，大大缩短了快乐的长度；而通过猥琐的巴结获得的快乐又是虚幻的，没有真实的感觉，更何况，干干净净的快乐本来就鹤立鸡群。这又是一种活法。所以，做官不一定是成功的人生，做老百姓不一定没有高质量的快乐。人生真是一次奇妙的旅行，无论你愿不愿意，你一直在路上行走，或脚步匆匆，或闲庭信步；或孤独寂寞，或快然自足；或大爱大恨，或恬淡自然。你的每一次举步投足，你的每一声叹息欢呼，你的每一丝颦蹙喜悦，都是无法更改的印迹，这些殊别各异的印迹连缀起来，便构成了你人生的曲线，有的自然优美，有的含蓄蕴藉，有的平平淡淡，有的昂扬洒脱。所以，每个人都是天生的画家和音乐家，要画出什么样的画，要作出什么样的曲子，全在于个人的喜好追求。也许这个作品并没有太大的意义，因为当作品完成的时候，你必须抛弃今生的所有，进入另外的世界。这个作品别人看不看，评价高不高，都与你无关。先前所言的为人生画上圆满句号的说法，不免有些无聊。我们的快乐幸福全在作画作曲的过程，而并非最终的作品。如果这个逻辑成立，这就意味着我们为远方耗费的太多，为此时留下的太少。就好象那些存钱存疯了的人，他们要的也许就是结果，就是一张比较满意的存单，但却因此失去了花钱的快乐。

42、唐代大诗人白居易说：乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。当代著名数学家华罗庚说：人家帮助我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。伟大的科学巨人爱因斯坦说：生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。苏联无产阶级文学奠基人高尔基说：给予永远要比向别人索取快乐得多。--古今中外的伟人对帮助所做出的诠释，是多么精湛和深刻啊！帮助是春天的雨，当你干渴时，为你滋润心田；帮助是夏日的风，当你酷热时，为你送来清凉；帮助是秋之菊，当你孤独时，为你默默开放；帮助是冬天的火，当你寒冷时，为你送来温暖。

43、? 小学语文作文必考7类应用文格式及写作技巧大全(附满分范文)！

44、       将试卷上的所有阅读，逐字逐句的翻译为汉语。

45、(2)作文4篇。(作文每篇不少于400字)①将暑假外出旅行或者和小伙伴们玩耍的过程写下来。②观看红色电影《红星闪闪》，写一篇观后感。

46、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

47、恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的君当作磐石，妾当作蒲苇，焦仲卿誓天不相负的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的执手相看泪眼，竟无语凝噎，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。

48、7月21号后，预习七年级第一单元有理数，每天有理数计算8道。

49、预习并自主学习八年级下前2章，并且每章做练习题15道题(不低于3张16开纸)

50、?小学阶段语文古诗词分类百科集锦，收藏好！

51、读书笔记4篇。(从附录上选择三本必读书，一本选读书)摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主。(用专门的读书笔记本。每篇读书笔记包括15个好词，5个好句子和不少于120字的读后感)

52、《致**的一封信》，按照书信的格式，给熟悉的人写一封信。

53、坚持每天(除周末外)练习20分钟。(解决问题或者口算可以家长出题，也可以购买与一年级教材配套练习)期待你能成为下学期的“口算达人”哟！

54、? 小学语文必考口语交际解题指导，收藏起来！

55、练字，要求准备一个练字本，抄写生字表中的生字，每个一行。

56、? 熟读这180句古典名句，出口成章很简单！

57、左顾右盼,东张西望,上下打量,瞻前顾后,眼珠乱转；

58、人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西？直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽？

59、在规定的时间之内专心读书，能与人交流读书感受。