举一反三的意思和造句(34句)

举一反三的意思和造句

1、每周学习三次日常地道口语表达，并录音打卡。

2、学习成语，不仅有助于我们正确理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，为说话、习作、与人交往打下良好的语言基础；还可以开拓视野，增长智慧，提高文化素养。(举一反三的意思和造句)。

3、我只知道他有名，但没料到会这么有名。注：可以举一反三：我只知道他坏，但没料倒会这么坏。

4、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反得出一切特殊的结论来了。

5、今天先谈谈学习新知时，没有知识背景怎么办。(举一反三的意思和造句)。

6、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。

7、造句：人民战士为地震中的人民赴汤蹈火。成语解释及造句四字词语成语大全不可枚举枚举：一一列举。

8、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

9、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

10、要区别这两个词，需要的知识背景就是对这两个词的准确理解。孩子们不能区别，主要是不理解“拣”，因为我们宜宾人语言习惯很少用“拣”，多用“选”“挑”来表达，孩子们缺乏生活中的语言运用的积累。

11、“举三反一”作为一种思维方法，即对一类事物的本质属性進行抽象概括的方法，是一种归纳能力。“举三”可以是教师所为，也可以是教师引导学生一起思考。要注意在得出结论时，应把学生放在主体地位上，引导学生积极建构，自己得出结论，而不是教师“填鸭”给学生。只有这样，“反一”才能水到渠成。

12、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

13、抓住这些要害，人大监督工作就能以点带面、举一反取得实实在在的效果。

14、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。

15、亡羊补牢，为时不晚，对臧天朔被捕事件，娱乐圈不应该沉默，应举一反汲取教训!

16、我不敢对教育高谈阔论，但我一直谨记一句话：教育的最高境界是“有心而无痕”。启蒙期，我们的目标不应该是马上就要看到孩子掌握了多少词汇量，而是让孩子喜欢上并享受学习英文的过程，这才应该是标准！有了这个前提，什么词汇、口语......都是水到渠成、静待花开。

17、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反这样才能真正的学到知识。

18、此篇文章中所使用的`技巧并不十分复杂，希望大家能举一反融会贯通到实际应用中去。

19、◎如何举一反三？古蔺县曲酒厂6种带＂郎＂字的商标应该停止使用，但是，为了避免鱼目混珠，对古蔺县那些凡带＂郎＂字的侵权商标也应停止使用。

20、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

21、(示例)：他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。

22、比喻极大的数量中一个非常小的数目。星罗棋布罗：罗列；布：分布。

23、游戏卡1岁开始就能用，练习书推荐幼儿园中大班至小学一二年级使用。

24、为什么我不让孩子直接上课，而是我自己先去看书、去学口语呢？因为我觉得父母如果一直保持学习的状态，所学习的内容、观念和态度都会转化到孩子身上。因为我觉得小娃娃本身就需要来自最亲近的人的真实感知。

25、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

26、★用举一反三造句|字词解析|近义词|反义词

27、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

28、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

29、听彩琴老师说英语教与学，思学习型、反思型教师成长

30、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三?

31、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究，但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。

32、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

33、在阿里村，我虽然做的是货运生意，但是能够举一反三的朋友，肯定会从文中找出适合自己的网络之路。