展望未来的成语(58句)

展望未来的成语

1、除此之外，我们对首届文学大赛网上投稿的作品进行了字频，词频和成语的统计，以及协助外联部举办文学大赛的颁奖典礼。

2、释义：继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。

3、总的来说，这个学期我们的工作不是很多，学期初整个部门参加了一次由郭杰老师指导的培训，掌握字频，词频和成语的统计分析的技术。我们对16级部分千字文进行了上述的统计，感觉大家做的都还不错。

4、德祐二年(1276年)力请同浙西制置副使兼知平江府张世杰率京师军民20余万，与元军背城一战，宋廷不许。旋任右丞相兼枢密使，奉命赴元军议和，因面斥元丞相伯颜被拘留，押解北上途中逃归，泛海至温州(今属浙江)。

5、注意狠抓时间：要加强时间观念，珍惜的宝贵高三时光，淡化节假日时间，要做到“争分夺秒抢时间，抢进教室去看书”。(展望未来的成语)。

6、释义：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

7、释义：前程：前途。比喻前途远大，不可限量。

8、2021年，是具有特殊重要性的一年，是中国共产d成立100周年，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，是“十四五”开局之年，是着力构建新发展格局的第一年。

9、   注意模拟考试：把平时的练习当作考试，把模拟考试当作高考，要使自己喜欢考试，有意识地训练各种考试能力，并通过每次考试成绩认真反思自己近期内的学习情况。

10、开庆元年(1259年)，补授承事郎、签书宁海军节度判官。时元军攻鄂州(今武汉武昌)，宦官董宋臣主张迁都避兵。文天祥尚未就职，即上书宋廷，建策建方镇分地防守，从民兵中选精兵，破格选用将帅。并请除杀动摇民心的董宋臣，未被采纳，辞官回乡。

11、作为一名教师，我们有责任和义务为学生的终身负责，让送来我们学校读书的家长放心！面对2017届高考，特别是作为新一届高三人，应该以“热心+用心”的态度，引导学生遵循“一二三四规则”：

12、  赛课虽终而意无穷，赛课虽止而思未尽，赛课虽毕而行未顿。乘着赛课的东风，采撷教育的精华，我校也会以此次赛课为契机，提升教师专业能力及素养，打造教师的成长发展空间，期待更多的育才老师闯出属于自己的一片教育天地。

13、最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。----让·罗斯唐

14、释义：鉴：审察或引为教训；往：过去；来：未来。根据以往的情形便知道以后怎样发生变化。

15、大学，一个美丽的字眼，有人说高中的学生是“坐在地狱仰望天堂”，那我现在是什么呢？在天堂，美丽的大学，是我梦想的天堂，我的梦想会在这里实现，会在这里升华。 

16、从刚才大家的总结发言，我从三个方面发表自己的感言：

17、后起任刑部郎官、知瑞州、尚书左司郎官等职。咸淳六年(1270年)四月，任军器监、兼权直学士院，因草拟诏书有讽权相贾似道语，被罢官。

18、　继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。

19、创造明天的是今天，创造将来是眼前，当你痴痴地坐等将来的时候，将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来。----克劳塞维茨

20、猴年马月:猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月。

21、记住昨天，如果不是为了激励明天的进取，那就莫如忘却

22、未卜先知:卜：占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。形容有预见。

23、出处：宋 宋敏求《宝历元年正月南郊敕》：“迎新送故，已闻代换。”

24、NO.2  设计队服和“月及半窗”系列周边

25、德祐元年(1275年)，元军沿长江东下，宋守将多降。文天祥罄家财为军资，招勤王兵至5万人，入卫临安(今杭州)。上书力陈分全国为四镇，集中财力、军力抗元。旋为浙西、江东制置使兼知平江府。遣将援常州(今属江苏)，因淮将张全见危不救而败，退守余杭(今杭州西)。

26、接下来一个学期，我们会多举办一些内部的活动，也计划与春秋学社进行联谊，当然也会把校园生活的话题继续做下去。

27、下个学期我们会加强与评改部和外联部的联系，稳定推送的更新频率。

28、人生一台戏，在你上台之前舞台是空的，在你下台之后舞台还是空的，人生是否精彩，关键在演戏的过程和担当的角色；戏剧有悲剧、喜剧、情景剧、英雄剧，也有闹剧和恐怖剧。我们没法完全决定故事情节，但我们可以努力决定自己所担当的角色。有的人一生演成了喜剧、有的人演成了悲剧，也有人演成了闹剧。

29、看着学生现在的精神面貌，我已经感觉到一中已经到了转机的时刻，面临着新形势、新任务、新机遇、新挑战，它需要我们站得更高、看得更远，以全新的理念、清晰的思路、得体的举措，推动学校工作再上新台阶，再创新辉煌。作为一名教师，我们的所作所为不仅关系着我们的良心和责任，而且影响着学生的成长和幸福，影响着家庭的和谐，甚至影响到社会的稳定。如果我们无能、无为，不仅误已，更严重的是误人子弟、甚至误人一辈子。

30、解释：旧指欢送卸任的官吏，迎接新来接替的官吏。后泛指送走旧的，凶恶新的。

31、　来日正长：将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

32、文天祥在文学研究上除了《御试策—道》这篇哲学专著外，再无其他专题研究或专著，这是由于当时的环境不允许他坐下来进行专题研究所致，除对策、封事等外，他在百忙中不却友人之所托，写了大量的文稿，其中包括序言、墓志铭，寿序、赞、颂、祝辞、书、启、跋等各种不同形式的文体。此外，诗、词最多，除了《指南录》和《指南后录》和《吟啸集》外，还有《集杜诗》200首以及《十八拍》和少量的词等。这是最有价值的著作，称之为史诗。此外还有在抗元前的部分诗稿。

33、态度决定行动！我们面对每一件事，首先要有愿意去做、想做且一定要用心去做好的心态，做事的心态正以后，他就会没法改变不良的做事习惯，如懒惰、拖拉、浪费、应付了事等。

34、学校教育无小事，件件皆大事，一个人，只要把身边的每一件小事做好，就会变成大事！

35、千字文团队陪我们再度走过了半个春秋。这个学期，我们见证了这个团队一点一滴的进步。2018年，千字文团队将继续砥砺前进，它又会有怎样的改进呢？让我们拭目以待吧！

36、秘书长林丹仪师姐和黄嘉颖师姐对这个学期的工作进行了总结，并指出了一些部门存在的问题，比如评改部要注意规划好千字文上交的时间，好的作品要进行资源共享；宣传部工作量要注意与其他部门的沟通，等等。同时，希望每个部门的部长能及时跟秘书长汇报工作进度，以便她们了解情况和考核。

37、未卜先知(wèi bǔ xiān zhī)卜：占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开答的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。形容有预见。形容明天的词语。

38、来日：未来的日子。方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为。

39、(成语用法)表示展望未来；大有可为；前途无量。或表示人与人之间来往共事的时间和机会多得很。一般作谓语、定语。

40、例句：真正的革命家应该具有继往开来的宏伟抱负，而不只是满足于已经取得的成功。

41、存在的问题就是跟评改部的沟通和协调不够，导致17级的优秀作品迟迟没有推出。

42、造句：观察和分析形势必须善于抓住关键性问题，透过现象看本质，只有这样才能高瞻远瞩，因势利导，夺取战争和革命的胜利。

43、在评改工作中，17级的新生会及时地跟所在班级的评改员沟通，评改员也会跟部门及时反馈。根据我们对题材的统计，小说的占比最大，其次是读后感和观后感，题材有些单一。然后我们发现，17级新生的作品中经常会出现口语的表达，上交速度比较慢，评改的工作也只能延后。

44、出处：宋·朱熹《朱子全书·道统周子书》：“此先生之教；所以继往圣；开来学；而有大功于斯世也。”

45、评改部的工作定位是收集、指导、点评大一新生的千字文，针对学生的作品给出文学指导意见。同时，在文学创作方面，评改员还承担与大一新生进行情感交流的任务。

46、来日正长。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

47、痛定思痛:指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

48、接下来的趣味游戏将活动推向高潮，游戏环节由两个游戏组成：“疯狂猜成语”与“面粉接力”，按座位次序看图猜成语，每队每人有5S答题时间，猜出成语数量多的队伍获胜，由获胜队为战败队献上清热瘦身的“苦瓜汁”；“面粉接力”游戏规则：将科室人员分为两队，每人发一张扑克牌，用嘴巴咬住，按次序将面粉传递到下一个人的扑克牌上，由团队最后一人将扑克牌上的面粉倒至空杯子中，杯子中面粉最多的队伍获胜，最后，由获胜队为战败队献上酸酸可口的“柠檬汁”。游戏过程比拼的是团队的合作与协调能力，现场的呐喊声、助威声交织成一曲团结拼搏的乐章。

49、校园生活报道方面，部门成员就馆藏书籍中的涂鸦现象进行调查和采访工作，顺利完成了第一篇文稿的编纂。另外，外联部完成了后续的选题，下学期将推出更多具有独特视角的文章。

50、对生活热爱的人都会珍惜自己的工作，为自己创造了劳动价值而感到自豪！好好工作吧，因为热爱工作就是热爱生活！

51、首先，他充分肯定了宣传部这一学期的工作表现，认为宣传部给整个团队开了好头，即使是工作量大也能高效地完成每一篇推送；其次，他赞赏了外联部对这次文学大赛的策划，同时建议外联部在每次活动后都要总结经验和过失；对于学术部，他肯定了成员对于统计技术的掌握，同时也希望学术部发挥更大的价值，“评改员看到的是一棵棵树，而学术部看到的是整片森林”；最后，他总结了评改部的工作，认为评改部是整个团队中最重要的部门，要注意的问题也有很多，包括修改格式，整理文本和筛选优秀作品等等，希望评改部在新的学期优化评改工作。

52、五月，在福州与张世杰、礼部侍郎陆秀夫、右丞相陈宜中等拥立益王赵昰为帝，任枢密使、同都督诸路军马。建策取海道北复江浙，为陈宜中所阻，遂赴南剑州(今福建南平)聚兵抗元。十一月，进军江西失败。景炎二年(1277年)五月，在各地抗元义军和人民支持下，再攻江西，于雩都(今于都)击败元军，收复兴国(今属江西)及赣州、吉州的属县，终因势孤力单，败退广东。

53、来者可追:过去的事已无法挽回，但是未来的事还来得及赶上。

54、在文学创作方面，各班评改员深入各班班群，与同学进行多次线上和线下的沟通和交流，对他们提出的千字文相关问题进行仔细的回答。并定时推荐优秀作品，关心他们的日常生活，与他们建立友好的关系。下学期，将加强与学生的情感交流，引导他们广泛阅读和关注生活，多积累生活素材，对时事做出自己的理性且深度思考，进一步提高中文系学生的人文素养。同时引导他们发挥创造性思维，多多尝试不同体裁，题材的写作(如根据各班特性确定命题作文考查，有针对性地进行练习和评讲)。

55、译文：这是先生您的教诲，因为继承了以往的圣人，为未来的学者开辟了道路，这是对这个世界有功劳的。

56、在千字文收集方面，目前已收齐每位学生15000字的作品文本。

57、释义：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。