简单10分钟手抄报(26句)

简单10分钟手抄报

1、看得时候激动手舞足蹈，写的时候却不知从何说起

2、希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔驰骋，充满着诱惑。

3、安德森、威尔逊、菲尔丁这一研究最终的结论是：读书是考察阅读成绩的最佳预测器。每天在原来基础上增加10分钟阅读，其阅读量一年增加100万个词语，如此阅读，成绩怎么可能不提高呢？

4、随着我国经济的发展，有效利用能源，减少环境污染，降低安全生产事故频次，防止突发环境事件，确保生命安全的重要性日益凸显。制定并执行环保政策和措施，致在保护环境的同时改善人民的生活质量，已经成为我国民生工程的关注点。保护环境不仅关乎人们的生存环境，也影响着经济发展。

5、放两个与端午相关的谜语，或者粽子、龙舟和花朵的折纸，贴在板报最下端。也可以在折纸中写上祝福和激励的话语，让每个观众都能参与其中，获得美好的祝愿。

6、教师节，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”顺心，爱情友情“九十”甜蜜，事业学业“九十”顺利，生活无忧“九十”幸福。愿开心!

7、春天是绿意盎然的，自然要用粉粉绿绿的颜色，这样的手抄报看上去就让人心情愉快，而且做法也很简单，画上几个框，在框上画上一些美美的花朵就好啦~

8、为此，我们的23位老师通过对小学生写作特点的总结及研究，打磨出一套适合小学生的观后感的技巧和指导方法，手把手教孩子写好国庆大阅兵观后感！老师在(国庆阅兵观后感学习群)内每天发送学习内容，孩子听完就能写，40分钟写出一篇优秀文！

9、配合做好人员信息登记。去过重点地区的，或家中有外来人员的，主动报告，并在“来沪人员健康动态观察系统”进行申报。

10、既做了手抄报，又教育了要保护环境，一举两得。

11、要设计好版面，须注意以下几点：(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置；(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版)；(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；(4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

12、如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

13、　　继续在手抄报的右侧画上方形边框和半圆形边框，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂蓝色，叶子涂绿色，主题涂彩色。

14、   神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛!

15、讲好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是文明与进步的象征。我们中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自己的方言，试想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。

16、老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

17、观后感最重要的在“观”，只有在观看过程中使用正确的方法记录，才能在结束时有素材可写。

18、有一种爱深似海，那是您对我的爱;有一种恩不能忘，那是您的教育之恩;老师，千言万语无法表达对您的感激;送上祝福，祝你教师节快乐!

19、快乐如风吹拂四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!

20、要控制用眼时间：看书写字40分钟后要休息眼睛，最好远看绿色植物10分钟，每天看电视或用电脑不超过一小时。

21、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字，所以这里我要用贺卡向您道一声老师，您好!

22、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、群众活动中务必使用普通话，教师、学生在校内务必使用普通话。

23、白纸中间，随意的画一个不规则的图形，可以是五角星、动物形状还可以是河流。

24、组织学生进入校园或公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。

25、其实在美国这里，说来就是各种Project，通常其中都是有要做各色Poster内容哒！不过，要是妈妈们掌握了技巧，特别是你的孩子们也是很有创意的，就手到擒来啦！就不会再担心书到用时方恨少啦！